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Humanities LibreTexts

2.5: Film, partie 3

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    Le film "Délicieux"

    Regardez la troisième partie du film. (1:22:15-fin)

    https://www.kanopy.com/en/product/11830448?vp=uh

    Activité 1

    Dans l’auberge de Manceron, les plats sont servis un par un. Voici les noms des plats. Mettez-les dans l'ordre correct. Ensuite, donnez un exemple de chaque plat.

    Un plateau de fromages

    Un plat principal

    Une entrée

    Un dessert

    Un amuse-bouche

    Activité 2

    Répondez aux questions suivantes.

    1. Selon le collecteur d’impôts (Hyacinthe) , les femmes n’ont pas leur place à la cuisine. A. Vrai B. Faux
    2. Pourquoi Louise a-t-elle changé son panier d’épaule en voyant Hyacinthe ?
    3. Qu’est-ce que le fils de Manceron a fait pour attirer de nouveaux clients ?
    4. Selon le fils de Manceron, les clients viennent au restaurant… A. Pour chercher de la nourriture à bon prix B. Pour chercher du bonheur. C. Pour chercher de la bonne compagnie
    5. Selon le Duc, "il ne suffit pas d’avoir envie de manger, il faut savoir manger. C’est un art. La vraie cuisine n’est pas faite pour le commun des mortels." Etes-vous d’accord ? Justifiez votre réponse.
    6. Le Duc dit à Manceron : "Votre mayonnaise Manceron, comme les petites choses peuvent faire de grands souvenirs !" Que veut-il dire ?
    7. Pourquoi le Duc n'a-t-il pas apprecié les successeurs de Manceron ?
    8. Que veut dire la phrase "A bas les privilèges", prononcée par une des clientes de Manceron pendant la visite du Duc ?
    9. Pourquoi le Duc en colère part-il en courant ?
    10. Comment avez-vous compris le titre du film ?
    Activité 3

    Qui l’a dit dans le film ? Associez les paroles à un personnage. Puis, dites dans quelle scène du film ce personnage a prononcé ces paroles.

    Les paroles Les personnages

    Il faut savoir rester sur notre place. C’est ce qui tient le monde. Sans cela ça serait le chaos.

    Manceron

    Ici tous les clients sont ducs et tous les clients sont rois.

    Le Duc

    Renvoyez donc ces gens.

    Louise

    Vous êtes donc venu ici pour me torturer?

    Benjamin

    Vous ne me faites plus peur.

    La comtesse de St Genet

    Il faut que tu reviennes.

    Hyacinthe

    Excusez-vous !

     
    Activité 4

    Problèmes de santé. Donnez des conseils et des recommendations aux personnes qui ont des problèmes de santé. Utilisez le subjoncitf.

    Modèle: Une personne qui a le diabète. - Il ne faut pas que tu manges trop de sucre. Il faut que tu réduises le pain. Il est important que tu suives un régime cétogène.

    1. Une personne qui a des troubles du foie
    2. Une personne qui est obèse
    3. Une personne qui a mal à la gorge
    4. Une personne qui n’a pas mangé depuis trois jours et qui a très faim
    5. Une personne qui veut augmenter sa masse musculaire
    6. Une personne qui ne veut pas manger de viande pour des raisons éthiques
    7. Une personne qui a une hypertension artérielle
    8. Une personne qui manque de vitamines
    Activité 5

    Improvisation ! Après la prise de la Bastille, l'égalité des citoyens devant la loi a été proclamée. La Révolution française a entrainé la suppression des privilèges pour la noblesse. Imaginez ce qui arrivera au Duc de Chamfort, à Benjamin, à Louise et à Manceron après la prise de la Bastille. Racontez cette histoire au futur simple.


    2.5: Film, partie 3 is shared under a CC BY 2.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.

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