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Humanities LibreTexts

2.4: Film, partie 2

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    Le film "Délicieux"

    Regardez la deuxième partie du film (0.41 - 1.22)

    https://www.kanopy.com/en/product/11830448?vp=uh

    Activité 1

    Dans cette partie nous apprenons que Manceron n’apprécie pas trop les épices exotiques, il préfère les épices de son potager. Avec un partenaire, classez les épices suivantes dans deux catégories : les épices exotiques selon Manceron et les épices typiquement françaises.

    La ciboulette La cannelle Le gingembre L’échalotte Le safran L’estragon L’ail

    Les épices exotiques selon Manceron Les épices typiques françaises
       
    Activité 2

    Les associations. Associez les mots de la colonne A avec les mots et les expressions de la colonne B.

    A

    B

    La terrine

    La charcuterie

    La miche

    La pomme de terre

    Le champagne

    Les verres en crystal

    Des frites

    Le pain

    Le boudin

    La viande

    Des pâtes de fruits

    Les champignons

    Les amuse-bouches

    Les fruits de mer

    Des morilles

    Le dessert

    Les huitres

    Les entrées
    Activité 3

    Répondez aux questions suivantes.

    1. Qu’est-ce-qu'un intendant?
    2. Hyacinthe vient demander un service à Manceron : lequel?
    3. Quand le Duc de Chamfort rentrera-t-il de Paris?
    4. Qu’aime manger sa maitresse, la comtesse de St Genet?
    5. Manceron accepte-il de recevoir le Duc?
    6. Nommer 5 ingrédients du menu de Manceron.
    7. Qu’arrive-t-il à Jacob lorsque les fûts de vin sont livrés?
    8. Comment commence l’incendie dans la réserve de Manceron?
    9. Qui est blessé? Quel est le problème suite à cet incendie?
    10. Le Duc a-t-il mangé chez Manceron? Pourquoi?
    11. Quelle est la véritable identité de Louise?
    12. Pourquoi souhaite-elle se venger du Duc de Chamfort? Et comment?
    13. Que sert-elle aux soldats à la fin du repas?
    14. Quel est le nouveau projet de Manceron?
    15. Nommez 3 fromages que vous pourriez trouver sur son plateau.
    Activité 4

    Qui l’a dit dans le film ? Associez les paroles à un personnage. Puis, dites dans quelle scène du film ce personnage a prononcé ces paroles.

    Les paroles Les personnages

    Il n’a pas le droit de vous traiter comme ça ! Il s’était engagé ! Il devait s’arrêter, il devait manger ici.

    Manceron
    Du vin, du vin, encore du vin! Louise

    Va-t-en !

    Hyacinthe

    Nous étions libres, et tu as préféré de redevenir un laquais.

    Benjamin

    Le Duke estime que vous avez eu le temps de méditer votre erreur. Il envisage de vous rendre une visite d'appétit.

    Jacob

    Une humanité mieux nourrie c’est l’humanité qui pense mieux, une humanité de progrès.

     

    Inventer un lieu de gourmandise, un lieu de bouche.

     
    Activité 5

    Trouvez 5 idées afin de compléter les débuts de phrases suivantes. Utilisez le subjonctif et suivez le modèle :

    Modèle: Pour bien accueillir ses invités, il faut que Manceron fasse attention aux conseils de Louise et de Benjamin.

    A. Pour bien accueillir ses invités, il faut que Manceron…

    B. Pour faire du profit, il est nécessaire que l’auberge…

    C. Pour changer les mœurs, il important que…


    2.4: Film, partie 2 is shared under a CC BY 2.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.

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