2.3.1.1.1: Übung

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Zsuzsanna Abrams and co-workers
University of California Santa Cruz via Center for Open Educational Resources and Language Learning

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Find out what the witch does the entire day. Fill in the blanks with appropriate time expressions from the word bank to form meaningful sentences.

Word bank
um halb zehn	um 8 Uhr	Viertel vor eins	Nachmittags	in der Nacht
um 12 Uhr	um 5 vor eins	Am Abend	jeden Morgen	gegen 11 Uhr

Heidrun soll spätestens (at the latest) aufstehen (get up), aber sie verschläft (oversleeps) fast , weil sie so spät aufbleibt (stays up). Nachdem (after) sie aufsteht, frühstückt sie und geht ans Gymnasium, wo sie Chemie unterrichtet (teaches). Die Chemiestunde ist – nach dem Stundenplan (according to the school schedule) – vorbei, aber Heidrun lässt die Schüler erst raus, weil sie mit ihrem Vortrag nie pünkltich aufhören (stop) kann. geht sie in den Wald und sucht alle Arten Kräuter (herbs) und Plfanzen, die sie für ihre Experimente braucht. geht sie gegen 8 Uhr nach Hause, isst schnell was mit der bösen Königin zu Abend, und sperrt sich (locks herself up) in ihrem Turmzimmer ein. Sie entspannt sich (relax) sehr wenig; erst sieht sie eine halbe Stunde fern, nach dem (after which) sie genau um 10 Uhr ihre Experimente weiterführt.