14.4: Actividades- Nosotros preferimos ir de compras
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- Actividades: Las compras
- Actividades: Pretérito con cambios de raíz
- Actividades: Todos los pronombres de objeto directo
Actividades: Las compras
A. Un diálogo
Abajo tienes una conversación en desorden. Con un compañero, decide el orden correcto. Luego, cambia las palabras en negrilla para hacer una conversación nueva.
| Empleado | Cliente |
| 1. Tiene suerte hoy, tenemos un oferta de un descuento de 20 por ciento con clientes nuevos. ¿Desea algo más con el vestido ? | A. No , es todo. ¿Puedo pagar con efectivo ? |
| 2. Tengo un vestido perfecto para usted. ¿Cuál es su talla? | B. Muy amable, adiós. |
| 3. Tome. ¿Cómo se ve? | C. Busco un vestido rojo de una tela de seda . |
| 4. Por supuesto. Tenemos muchos vestidos elegantes . ¿Tiene una tela específica en mente? | D. Normalmente uso la talla 4 . |
| 5. Sí, claro y gracias por su compra. | E. Me veo bien. ¿Cuánto cuesta? |
| 6. Buenos días, a la orden. ( at your service ) | F. Buenos días, necesito un vestido formal para una boda . |
B. Fiesta de cóctel
Habla con un compañero o grupos de 3-4 y contesta las preguntas sobre sus opiniones.
- ¿Les gusta comprar para estar cómodo/a o para estar a la moda? ¿Por qué?
- ¿Cuáles de sus amigos trabajan como empleados en una tienda? ¿Cómo se llaman y dónde trabajan?
- ¿Dónde prefieren comprar ropa y por qué?
- ¿Cuáles estilos y telas prefieren?
- ¿Les gusta comprar ropa por internet o en la tienda? ¿Por qué?
- ¿Cuándo fue la última vez que salieron de compras? ¿Dónde y qué compraron?
- ¿Cuáles productos compran en una lata? ¿En una botella? ¿En una caja? ¿En una bolsa? ¿En un frasco?
- ¿Cómo prefieren pagar: con la tarjeta, el teléfono o en efectivo?
C. Los mandados
Tú y tu compañero tienen que ir a diferentes tiendas para hacer los mandados ( errands ). Siguen los pasos abajo y utilicen las fotos para ayudarles.
Paso 1: (Individuo) Antes de ir a la tienda…
- Escribe una lista de compras que necesitas para cada tienda.
- Adivina ( guess ) cuánto cuesta todo.
- Piensa en cómo vas a pagar el costo de tus necesidades.
Paso 2: (En parejas) Después de ir a la tienda…
- ¿Qué compraron? (en cada tienda)
- ¿Cuánto pagaron en la caja? ¿Cómo pagaron? ¿Quién pagó más?
- ¿Pidieron una bolsa o compraron sin bolsa?
- ¿Cuál tienda fue ( was ) más importante para los mandados?
Actividades: Pretérito con cambios de raíz
A. ¿Por qué antes?
Explica por qué la persona hizo ( did ) una acción antes de la otra. Usa el tiempo pretérito.
Modelo:
El empleado (medir) mis piernas antes de buscar los pantalones, porque…
El empleado midió mis piernas antes de buscar los pantalones, porque necesitó saber la talla.
- Las clientes (probarse) la ropa antes de comprarla, porque…
- Nosotras (medirse) las cinturas antes de comprar cinturones, porque…
- El empleado (servir) a las señoras antes de los jóvenes, porque…
- Ellos (pedir) información sobre reembolsos y devoluciones ( refunds and returns ) antes de comprar los regalos, porque…
- La mujer (contar) las manzanas antes de ponerlas en una bolsa, porque…
- Yo (pagar) en la caja antes de poner las cosas en mi bolsa, porque…
- Ellas (inscribirse) en el sitio de internet antes de comprar, porque…
- Él (usar) la ropa una vez antes de devolverla, porque…
B. Fiesta de cóctel
En grupos de 3-4, averiguan si hicieron una de las actividades de la lista. Si ellos responden afirmativamente, debes pedirles más información. No olviden el nombre de la persona, porque van a reportar la información a la clase.
- manejar al supermercado ayer (¿A qué hora?)
- pedir algo por internet (¿Qué?)
- salir de compras recientemente (¿Qué compró?)
- devolver ropa recientemente (¿Por qué?)
- beber una lata de refresco hoy (¿Cuál?)
- recibir un descuento la semana pasada (¿En cuál tienda?)
- sugerir una tienda en el internet a un amigo (¿Cuál?)
C. ¿Qué pasó? ¿Qué deben hacer?
Mira las fotos con atención.
Paso 1 : Explica qué pidieron las personas y cuál es el problema.
Paso 2 : Explica qué deben hacer las personas para resolver su problema.
Modelo: 5A y 5B
Estudiante 1 (tiene foto 5A)
:
La persona pidió tres aguacates. (
avocados
)
Estudiante 2 (tiene foto 5B): Pero en realidad la persona pidió tres abogados.
Estudiante 1: La persona debe devolver Alexa.
Estudiante 2: Sí, o la persona debe practicar su español.
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1A
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1B
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2A
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2B
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3A
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3B
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4A
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4B
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| 5A | 5B |
Actividades: Todos los pronombres de objeto directo
A. Proceso de comprar ropa, explicado:
Explica a tu amigo qué haces para comprar ropa por internet. ¡OJO! Primero necesitas poner los pasos en orden ( first you need to put the steps in order ). Entonces necesitas explicar en oraciones completas con pronombres apropiados.
- Averiguar la talla, según ( according to ) tus medidas y seleccionarla
- Decidir el tiempo de entrega y pedirlo en el formulario
- Decidir la dirección de entrega y ponerla en el formulario
- Escoger un estilo de pantalones y marcarlo en el sitio de internet
- Inscribirte en el sitio de internet
- Medirse la cintura, las caderas y las piernas
- Pedir tu número de tarjeta de crédito y entrarlo
- Pensar en los pantalones que te gustan y buscarlos
B. Juego de roles:
Ustedes son compañeros de cuarto y están organizando una fiesta grande en su apartamento. Miren sus listas y digan qué terminaron y qué no, y decidan quién lo va a hacer.
Lista de tareas de Estudiante A:
- Comprar servilletas y platillos de papel ✓
- Medir la mesa y comprar un mantel
- Pedir prestados ( ask to borrow ) más tenedores y cucharitas
- … ¿otra cosa que se te ocurre? ( Anything else that you think of? )
Lista de compras de Estudiante B:
- Comprar los tostones y guacamole ✓
- Pedir las tapas del servicio de catering a domicilio
- Comenzar a limpiar la casa
- … ¿otra cosa que se te ocurre? ( Anything else that you think of? )
C. ¿Quién?
Con un compañero, piensa en una persona que hace las siguientes actividades.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Quién te llama por teléfono todos los días?
Estudiante 2: Mi madre me llama por teléfono todos los días.
- ¿Quién te ayuda con las bolsas de compras?
- ¿Quién te invita para tomar un café con frecuencia?
- ¿Quién te busca cuando necesita ayuda para abrir un frasco?
- ¿Quién los saluda a ti y a tu familia cuando van al supermercado?
- ¿Quién los visita a ti y a tu familia para comer tu comida?
Attributions
- Mexico City Mercado. Authored by : Larry Miller. Located at : http://www.flickr.com/photos/grassvalleylarry/9594635494 . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Tienda. Authored by : Free-Photos. Located at : https://pixabay.com/es/photos/tienda-prendas-de-vestir-bouique-984393/ . License : Other . License Terms : Pixabay License
- Supermercado Coto, Parque Chacabuco, Buenos Aires, Argentina. Authored by : Jorge Gobbi. Located at : https://www.flickr.com/photos/morrissey/4408065953 . License : CC BY: Attribution
- Expensive shop in Rome. Authored by : Per Palmkvist Knudsen. Located at : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Expensive_shop_in_Rome.jpg . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Mail day. Authored by : Suedehead. Located at : https://www.flickr.com/photos/suedehead/4281519645 . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Frustrated. Authored by : Siegfy. Located at : https://www.flickr.com/photos/siegfy/1215918514/in/photolist-2RrUdj-Prea4g-2gEki3V-4zz6FZ-JRTvgY-2gcV8wR-875tuZ-ohsrur-ofp1YP-26JHAa7-2cNeb2-3nR78L-4AmKPY-SY8vXb-BwS3T-2cBvLk-cigQb7-6iRk6x-4XUapM-2hBjrCU-ofK1cx-29AuMaq-sjLT9C-Bztgo7-S5kLbG-4kFupK-Ys7F95-LdWtsS-xWDF1-2d2HW97-2bWf5eE-23xWGwa-VEDJnQ-63skAT-5LwmAJ-pFxWE7-3f9eT2-725HG-3fdAY3-23QGXeH-3eu4QL-ieHCF5-oKCD4W-4oDUyJ-61a2PD-W8CTYe-dKT97p-65ZaCf-6NeGpU-p3S1H . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Toy car. Located at : https://www.pxfuel.com/es/free-photo-jdjnc . License : CC0: No Rights Reserved
- This cat likes to sit close and be friendly until he gets bored .... Authored by : Ewen Roberts. Located at : https://flic.kr/p/dvFU9y . License : CC BY: Attribution
- Don't be scared. Authored by : Dave Gingrich. Located at : https://flic.kr/p/ahiXhd . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Living room. Authored by : Phillip Stewart. Located at : https://flic.kr/p/GifLJ . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Enjoying the Water. Authored by : Donnie Ray Jones. Located at : https://flic.kr/p/KenGft . License : CC BY: Attribution
- Molcajete. Located at : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Molcajete.jpg . License : CC BY-SA: Attribution-ShareAlike
- Tiger. Located at : https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Tiger-vector-illustration/73490.html . License : Public Domain: No Known Copyright
- Lawyers. Located at : https://www.piqsels.com/en/public-domain-photo-zdbmf/download . License : Public Domain: No Known Copyright
- Actividades. Authored by : SUNY Oneonta with Lumen Learning. License : CC BY: Attribution