3.1: El presente del subjuntivo y sus usos
Ejemplo del subjuntivo: Lectura
Note que los verbos conjugados en el presente del subjuntivo están en negrita en el siguiente artículo.
El movimiento "Slow Food"
¿Sabe que el movimiento "Slow Food" tiene origen en Italia?
Es posible que algunos hayan escuchado hablar de este movimiento que se originó en 1986 gracias a Carlo Petrini.
Según el movimiento, se sugiere que la gente busque comida que sea buena, limpia y justa. Se recomienda que los alimentos tengan buen gusto, se deban producir sin dañar el medioambiente ni nuestra salud y que los productores reciban un pago justo. Es importante que se apoye a productores de alimentos locales en todo el mundo. Esta idea de conservar los productos y las recetas tradicionales ha atraído en los últimos años a chefs de todo el mundo y ha creado una cadena de restaurantes y de cocineros Slow Food . Para formar parte de este grupo es necesario que en la carta haya por lo menos cinco platos Km 0.
Si quiere leer más sobre este tema y qué es un plato Km 0 continúe leyendo en los siguientes artículos:
- "Slow food, un movimiento sostenible"
- "Cocina km 0, nueva tendencia culinaria"
Presentación del subjuntivo y sus usos
A ver… ¿Cuándo usamos el subjuntivo?
A diferencia del inglés, en español hay un modo especial para expresar las actitudes que tiene el hablante hacia acciones que considera irreal o virtual, o que no puede controlar o asegurar. Nos referimos a este modo de hablar como "el subjuntivo". Este se distingue del modo indicativo, que es el que expresa la realidad de acciones o estados. Veamos el contraste a continuación.
- Les recomiendo (a mis estudiantes) que estudien mucho para el examen final.
Note que es muy probable que no sigan mi recomendación. No tengo control sobre el sujeto (mis estudiantes) en la segunda cláusula, la subordinada.
- Mis estudiantes estudian mucho para el examen final.
Es algo que sí hacen o están haciendo, estudiar. Es la realidad.
Como puede ver en los ejemplos anteriores, la desinencia del verbo en el subjuntivo es muy diferente. Se invierten las terminaciones de los verbos que terminan en "-ar", "-er" e "-ir". Es decir, los verbos "-ar" toman las flexiones de los verbos "-er" e "-ir" y viceversa. Además, observe que este modo verbal se encuentra en la cláusula subordinada precedida por un "que".
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Me recomienda que + |
Pronombre de sujeto |
El verbo "hablar" conjugado |
|---|---|---|
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yo |
hable |
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tú |
hables |
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él, ella, Ud. |
hable |
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nosotros, nosotras |
hablemos |
|
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vosotros, vosotras |
habléis |
|
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ellos, ellas, Uds. |
hablen |
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Me sugiere que + |
Pronombre de sujeto |
El verbo "comer" conjugado |
|---|---|---|
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yo |
coma |
|
|
tú |
comas |
|
|
él, ella, Ud. |
coma |
|
|
nosotros, nosotras |
comamos |
|
|
vosotros, vosotras |
comáis |
|
|
ellos, ellas, Uds. |
coman |
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Me sugiere que + |
Pronombre de sujeto |
El verbo "escribir" conjugado |
|---|---|---|
|
yo |
escriba |
|
|
tú |
escribas |
|
|
él, ella, Ud. |
escriba |
|
|
nosotros, nosotras |
escribamos |
|
|
vosotros, vosotras |
escribáis |
|
|
ellos, ellas, Uds. |
escriban |
Hay verbos que tienen un cambio de raíz en el subjuntivo, por ejemplo, el verbo "decir". Para obtener la raíz, primero se conjuga en la primera persona singular (yo) del presente del indicativo, se elimina la "o" y se le coloca la terminación opuesta tal como los verbos regulares de arriba. Por ejemplo: Yo digo cambia a dig- cambia a diga.
El cuadro a continuación provee una lista de algunos verbos que sufren también un cambio de raíz en el subjuntivo.
|
El verbo en infinitivo |
El presente del indicativo
|
El radical (la raíz) |
El presente del subjuntivo
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|---|---|---|---|
|
conducir |
conduzco |
conduzc- |
conduzca |
|
conocer |
conozco |
conozc- |
conozca |
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hacer |
hago |
hag- |
haga |
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ofrecer |
ofrezco |
ofrezc- |
ofrezca |
|
oír |
oigo |
oig- |
oiga |
|
poder |
puedo |
pued- |
pueda |
|
poner |
pongo |
pong- |
ponga |
|
tener |
tengo |
teng- |
tenga |
|
traer |
traigo |
traig- |
traiga |
|
venir |
vengo |
veng- |
venga |
|
vestir |
visto |
vist- |
vista |
Existen también una serie de verbos irregulares en el modo subjuntivo.
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El verbo en infinitivo |
yo |
tú |
él, ella, Ud. |
nosotros, nosotras |
vosotros, vosotras |
ellos, ellas, Uds. |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
dar |
dé |
des |
dé |
demos |
deis |
den |
|
estar |
esté |
estés |
esté |
estemos |
estéis |
estén |
|
haber |
haya |
hayas |
haya |
hayamos |
hayáis |
hayan |
|
ir |
vaya |
vayas |
vaya |
vayamos |
vayáis |
vayan |
|
saber |
sepa |
sepas |
sepa |
sepamos |
sepáis |
sepan |
|
ser |
sea |
seas |
sea |
seamos |
seais |
sean |
Los usos principales del subjuntivo
En general, el presente del subjuntivo se usa para expresar deseos, emociones, dudas, negación, expresiones impersonales, entre otras cosas. En esta parte del capítulo 5, nos enfocamos en los usos antedichos que son lo más comunes del subjuntivo.
Vea algunos verbos de:
- Duda : dudar, negar, puede ser
- Influencia : aconsejar, decir, insistir, mandar, pedir, preferir, prohibir, querer, recomendar, rogar, sugerir
- Emoción : alegrarse, esperar, molestar, sentir, sorprender, temer
- Negación : no creer, no pensar, no es cierto, no es obvio
- Ojalá (que) : tal vez, quizá(s)
Como antedicho, normalmente el modo subjuntivo se implementa en la oración subordinada precedida por un "que". Esta tiene un verbo en dicho modo con un sujeto específico. En la primera cláusula, se encuentra otro verbo o expresión conjugados en el modo indicativo, que puede o no tener un sujeto específico. El verbo o expresión que existe en la primera cláusula determinará el uso o no del subjuntivo en la segunda cláusula.
El acrónimo, D.I.E.G.O., muy comúnmente usado, puede ayudarlos a recordar cuándo usar el presente del subjuntivo en la segunda cláusula. Cada letra se refiere al tipo de verbo que tiene que estar en la primera cláusula para poder usar el presente del subjuntivo en la segunda. (Se refiere a los verbos tipo "negación" con la "G" en D.I.E.G.O.)
¡Ojo!
- Muchos estudiantes de herencia no usan el subjuntivo porque este modo aparece por lo general en cláusulas subordinadas. En la lengua hablada cotidiana, tendemos a usar cláusulas independientes y acortar las oraciones. Se aprenden las cláusulas subordinadas al leer y escribir, que son exactamente las dos actividades que los estudiantes de herencia menos practican.
- El presente del subjuntivo del verbo haber es "haya" y es bastante irregular. En español vernacular se escucha "haiga", siguiendo el patrón de caiga y traiga. De la misma manera en que "hay" es singular, no importa si el objeto directo es plural ("Hay varios restaurantes de slow food "), en el subjuntivo también será singular ("Espero que haya varios restaurantes").