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Humanities LibreTexts

1.3: Ejercicios- Los pasatiempos

  • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
  • SUNY Oneonta via OER SUNY

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Objetivos

  • Identify verbs and nouns related to pastimes, sports and other activities
  • Understand spoken statements about pastimes, sports and other activities

A. Practice level 1 Los pasatiempos

Actividad 1.3.A

B. Practice level 1 Los pasatiempos

Actividad 1.3.B

C. Practice level 1 Los pasatiempos

Actividad 1.3.C

D. Practice level 2 Los pasatiempos

Actividad 1.3.D

E. Listening Los pasatiempos

Actividad 1.3.E

F. Listening Los pasatiempos

Actividad 1.3.F

G. Listening Los pasatiempos

Actividad 1.3.G

 

 

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A. Los pasatiempos

navegar en internet • jugar un juego de mesa • pescar • tejer • jugar videojuegos • dar un paseo • levantar pesas • charlar • andar en bicicleta • tocar el piano • tocamos la guitarra
  1. A mi hermano le gusta __________ como Super Mario.
  2. A nosotros nos gusta la música, entonces __________.
  3. A Elisa le gusta __________ porque es más rápido que caminar.
  4. Me gusta __________ porque como pescado fresco.
  5. A Juan le gusta __________ en el gimnasio.
  6. A Luna le gusta mucho __________ con sus amigas por teléfono.
  7. Me encanta la música, entonces me gusta __________.
  8. A mi madre y a mí nos gusta __________ en la calle.
  9. Quiero saber mucho de los actores. Me gusta __________ para leer sobre ellos.

B. Los pasatiempos

  1. Me gusta hacer cosas con las manos.
    • charlar
    • tejer
    • esquiar
    • la natacíon
  2. A ella le encanta la nieve.
    • ir de paseo
    • tocar el piano
    • dibujar
    • esquiar
  3. ¿Qué prefieres hacer en el gimnasio?
    • dibujar
    • levantar pesas
    • tejer
    • pescar
  4. Cuando toda la familia está en casa.
    • hacer alpinismo
    • jugar al béisbol
    • jugar un juego de mesa
    • esquiar
  5. Las chicas lo hacen en Starbucks.
    • esquiar
    • charlar
    • jugar al golf
    • jugar al vóleibol
  6. Después de cenar, nos gusta…
    • ir de paseo
    • trepar árboles
    • esquiar en tabla
    • jugar a los bolos

 

C. Los pasatiempos

  1. A ellos les gusta _____ en casa.
    • jugar videojuegos
    • trepar árboles
    • dar una vuelta
    • esquiar
  2. Mi abuela es una persona mayor. A ella le gusta sentarse en una silla y _____.
    • ir de paseo
    • tejer
    • andar en bicicleta
    • levantar pesas
  3. A ustedes les gusta _____ en el mar.
    • nadar
    • dibujar
    • tejer
    • hacer alpinismo
  4. Se puede _____ para buscar información.
    • pasar el tiempo
    • navegar en internet
    • levantar pesas
    • tocar la guitarra
  5. Juegan al _____ con las manos y no con los pies.
    • golf
    • fútbol
    • fútbol americano
    • pesca
  6. El niño de 5 años aprende a _____ con su padre en el parque.
    • andar en bicicleta
    • tocar el piano
    • esquiar
    • tejer

 

D. Los pasatiempos

  1. Después de ____________ (fishing), puede comer los pescados.
  2. A los niños les gusta ____________ (to climb trees) en el jardín.
  3. A Juan le gusta ____________ (mountaineering) porque a él le gustan las montañas.
  4. A mi madre le encanta ver a Venus Williams [the tennis player] jugar al ____________.
  5. A Julia le gusta la música. Ella sabe (knows how) ____________ (to play the piano).
  6. María es artista. Ella sabe ____________ (to draw) bien.
  7. A mis amigos y a mí nos gusta ____________ (to chat) en un café.

 

E. Los pasatiempos

  1. Tam: 

    ¿Qué le gusta hacer a Tam en su tiempo libre?

    • Trepar árboles
    • Dar un paseo
    • Navegar en internet
    • Jugar al tenis
  2. Luna:

    ¿Qué hace Luna los viernes?

    • Pasar el tiempo
    • Andar en bicicleta
    • Jugar al fútbol
    • Dar un paseo
  3. Juan:

    ¿Qué hace Juan en su tiempo libre?

    • jugar al fútbol
    • jugar al béisbol
    • jugar al tenis
    • jugar al fútbol americano
  4. Elisa:

    ¿Qué hace Elisa en su tiempo libre?

    • dibujar
    • tejer
    • salir
    • dar un paseo
  5. Antonio:

    ¿Qué hace Antonio cuando no tiene clases?

    • jugar al béisbol
    • jugar al fútbol
    • esquiar
    • jugar a los bolos
  6. María:

    ¿Qué hace María en su tiempo libre?

    • ir de excursión
    • tejer
    • trepar árboles
    • dar un paseo

     

F. Los pasatiempos

  1. Lupe:

    ¿Qué le gusta jugar en su tiempo libre?




  2. Roberta:

    ¿Qué hace Roberta en su tiempo libre?




  3. Alberto:

    ¿Qué le gusta a Alberto?




  4. Rosa:

    ¿Qué le gusta hacer a Rosa?




  5. Belén:

    ¿Qué le gusta hacer a Belén en su tiempo libre?




  6. Daniel:

    ¿Qué le gusta hacer a Daniel en su tiempo libre?




 

G. Los pasatiempos

  1. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    En mi tiempo libre me gusta ____________ con mis amigos. Vamos a restaurantes, bares, y cafés juntos.

  2. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    En mi tiempo libre me gusta ____________. Me gustan los deportes.

  3. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    Voy a las montañas con mis amigos cada invierno. Nos gusta ____________ en la nieve.

  4. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    A mis amigos y a mí nos gusta ____________ en nuestro tiempo libre. Charlamos en un café y también por teléfono.

  5. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    Me voy al mar este fin de semana porque me gusta ____________.

  6. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    Me gusta mucho ____________ (volleyball). Juego con un equipo a la universidad. Es muy divertido.

  7. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

    Me gusta la música. En mi tiempo libre me gusta ____________.

 


This page titled 1.3: Ejercicios- Los pasatiempos is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small (OER SUNY) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.

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