Skip to main content
Humanities LibreTexts

2.11.5: Ejercicios- Verbos regulares con –ar

  • Page ID
    217017
    • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
    • SUNY Oneonta via OER SUNY

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)

    Objetivos

    • Identify the correct conjugations of verbs ending in -ar
    • Answer questions using -ar verbs
    • Recognize the subject of a sentence (personal pronoun) based on verb conjugation (with -ar verbs)

    A. practice Verbos regulares con –ar

    Actividad \(\PageIndex{A}\)

    B. practice Verbos regulares con –ar

    Actividad \(\PageIndex{B}\)

    C. Practice Verbos regulares con –ar

    Actividad \(\PageIndex{C}\)

    D. Practice Verbos regulares con –ar

    Actividad \(\PageIndex{D}\)

    E. audio Escuchar: Verbos regulares con –ar

    Actividad \(\PageIndex{E}\)

     

    Text Only

    A. Verbos regulares con ar

    Write the conjugated verbs into the correct space

    ayuda  – llega  –  cantamos  –  miro  – trabajamos  –  caminan  –  llama  –  escuchas  –  toman

    1. Los fines de semana yo __________ una película con mi novio.
    2. Sara __________ a su familia por teléfono todos los domingos.
    3. ¿Tú __________ música cuando estudias?
    4. Mi hermano y yo __________ en un supermercado.
    5. Cristóbal siempre __________ a su abuela en el jardín.
    6. Ustedes __________ en el parque todas las mañanas.
    7. Nosotras __________ en la banda de la universidad, ¿verdad?
    8. Los estudiantes __________ muchas clases este semestre.
    9. Usted __________ a casa a las cinco todos los días.

     

    B.  Verbos regulares con –ar

    1. Nosotros _____ Filosofía
      • estudio
      • estudia
      • estudiáis
      • estudiamos
    2. El profesor _____ a sus estudiantes.
      • ayudo
      • ayudan
      • ayuda
      • ayudas
    3. Daniel y José _____ a la universidad.
      • caminamos
      • caminan
      • caminar
      • camino
    4. Rosa _____ un cuaderno y un lápiz para tomar apuntes.
      • usan
      • usa
      • usamos
      • usáis
    5. El avión _____ temprano al aeropuerto.
      • llegan
      • llegar
      • llegáis
      • llega
    6. Los amigos _____ su canción favorita
      • Cantas
      • canta
      • canto
      • cantan

     

    C.  Verbos regulares con –ar

    1. Hoy el chico ____________ (caminar) a la escuela.
    2. Mis amigos y yo ____________ (practicar) para el partido del sábado.
    3. ¿Tú ____________ (usar) esta calculadora?
    4. Mis amigos ____________ (estudiar) para el examen, pero mi hermano y yo ____________ (esquiar) por las montañas.
    5. En la clase de coro, los estudiantes ____________ (cantar).
    6. El niño ____________ (escuchar) a su mamá.
    7. Tú ____________ (llamar) al médico.
    8. ____________ (estudiar) para la clase de Inglés.

     

    D. Verbos regulares con –ar

    1. ¿Ayudas a tu mamá en la casa?
      • Sí, ayudo a mi mamá.
      • Sí, ayudan a tu mamá.
      • Sí, ayudamos a tu mamá.
      • Sí, ayudas a tu mamá.
    2. ¿Bailan ustedes todos los sábados?
      • Sí, bailas todos los sábados.
      • Sí bailan todos los sábados.
      • Sí, bailo todos los sábados.
      • Sí, bailamos todos los sábados.
    3. ¿Buscas un libro en la biblioteca?
      • Sí, busco un libro en la biblioteca.
      • Sí, buscamos un libro en la biblioteca.
      • Sí, buscan un libro en la biblioteca.
      • Sí, buscas un libro en la biblioteca.
    4. ¿Caminan ustedes a la escuela?
      • Sí, caminan a la escuela.
      • Sí, caminamos a la escuela.
      • Sí, camino a la escuela.
      • Sí, caminas a la escuela.
    5. ¿Canta María en inglés?
      • No, no canto en inglés.
      • No, María no canta en inglés.
      • No, María hace no canta en inglés.
      • No, María canta en inglés.
    6. ¿Cocina Luis en casa?
      • No, Luis cocina en casa.
      • No, yo no cocino en casa.
      • No, Luis hace no cocina en casa.
      • No, Luis no cocina en casa.
    7. ¿Compran los niños helado de la camioneta (ice cream from the truck)?
      • No, no compran helado de la camioneta.
      • No, no compro helado de la camioneta.
      • No, hace no compran helado de la camioneta.
      • No, los niños compran helado de la camioneta.
    8. ¿Descansan las abuelas (grandmothers) en el banco (on the bench)?
      • No, las abuelas no descansan en el banco.
      • No, las abuelas descansan en el banco.
      • No, las abuelas hace no descansan en el banco.
      • No, tú no descansas en el banco.

     

    E.  Verbos regulares con –ar

    1. ¿Dónde está la amiga de la persona que habla? Está _____ .   
      • lejos de su casa
      • a la izquierda del baño
      • a la derecha del baño
      • enfrente de la cocina
    2. ¿Dónde está la persona que habla? Está _____ .
      • cerca de la cocina
      • lejos de la casa
      • al lado de la habitación de sus padres
      • lejos de la habitación de sus padres
    3. ¿Dónde está la amiga? Está _____ .
      • en la mesa
      • al lado del dormitorio de su hermana
      • a la izquierda del comedor
      • lejos de la oficina
    4. ¿Dónde está el amigo? Está _____ .
      • al lado de la entrada
      • en la mesa
      • lejos de la entrada
      • a la izquierda del comedor
    5. ¿Dónde está su perro? Está _____ .
      • a la izquierda del escritorio
      • en la mesa
      • lejos de la cocina
      • a la derecha del escritorio
    6. ¿Dónde está su padre?
      • cerca de los dormitorios
      • en la mesa
      • lejos de la oficina
      • a la izquierda del baño

     

     

     

     

     

    Contributors and Attributions

    • Ejercicios: Verbos regulares con u2013ar. Authored by: SUNY Oneonta with Lumen Learning. Provided by: SUNY Oneonta. License: CC BY: Attribution
    • Ejercicios: Verbos regulares con u2013ar. Authored by: Lumen Learning with Freedom Learning Group. License: CC BY: Attribution

    This page titled 2.11.5: Ejercicios- Verbos regulares con –ar is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small (OER SUNY) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.