Skip to main content
Humanities LibreTexts

1.10: En contexto- Adverbios de frecuencia

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    113578

    • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
    • SUNY Oneonta via OER SUNY
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Objetivos

    Identify the correct adverb of time for the context

    Unos padres se van de viaje y hablan con la niñera que va a cuidar a los niños por unos días.

    Papá Alejandro: La niñera tiene que saber sobre cuándo bañar a los niños.
    Papá Diego: Bueno, Marianela y Gloriana son grandecitas (big kids, older children) y ellas se bañan solas cada díaantes de acostarse.
    Niñera: ¿Baño al bebé al mismo tiempo?
    Papá Diego: No, bañas al bebé después de desayunar y después de cenar. Es más simple.
    Niñera: Entendido (understood).
    Papá Alejandro: Ahora sobre la rutina de la mañana. ¿A qué hora te levantas tú usualmente?
    Niñera: Yo me levanto temprano, normalmente. Los niños se levantan a las siete, ¿verdad?
    Papá Alejandro: Sí. Gloriana se levanta temprano a menudo, pero lee libros tranquilamente hasta las siete.
    Papá Diego: Marianela nunca se levanta temprano.
    Papá Alejandro: Juanito, el bebé, a veces se despierta por la noche, pero apenas llora.
    Niñera: Muy bien, entonces yo me levanto a las seis y me baño antes de levantar a los niños.
    Papá Diego: Sí, generalmente nosotros nos levantamos a las seis y nos bañamos temprano también.

    An audio element has been excluded from this version of the text. You can listen to it online here: http://pb.libretexts.org/spansih2a/?p=68

    Preguntas de análisis:

    https://assess.lumenlearning.com/pra...2-ccfc097b240c

    [reveal-answer q=”879434″]Text only[/reveal-answer]
    [hidden-answer a=”879434″]

    1. ¿Qué tipo de palabra son las palabras en negrilla? (e.g. sustantivos, verbos, adverbios o adjetivos)
    2. ¿Cuál aspecto de la acción describen las palabras en negrilla? (e.g. lugar, tiempo o manera)

    [/hidden-answer]

    Attributions

    This page titled 1.10: En contexto- Adverbios de frecuencia is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small (OER SUNY) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.