7.4: On analyse - mon anniversaire ? Je le fête toujours !

1. On observe et on traduit

** Potential ADAPT/H5P problem

	Traduction
Le Jour de l’An, les Haïtiens le fêtent.
La Toussaint, les Canadiens ne la fêtent pas.
Halloween, les Américains l’adorent.
Les jours fériés, les Français les adorent.
Ramadan, les musulmans le fêtent.
La fête du travail, les Suisses la respectent, et ils font le pont.

2. On analyse

** Potential ADAPT/H5P problem

Step 1. What part of speech (determiners, nouns, verbs, …) are the words in bold (orange) replacing above?

Step 2. Fill in the blanks:

The direct object pronoun		is used to refer to a masculine noun before a consonant.
The direct object pronoun		is used to refer to a feminine noun before a consonant.
The direct object pronoun		is used to refer to a singular noun before a vowel or mute “h”.
The direct object pronoun		is used to refer to a plural noun.

Step 3. What do you notice about the position of the direct object pronouns in the sentences below?

Le Jour de l’An, les Américains le fêtent.

La Toussaint, les Américains ne la fêtent pas.

The direct object pronoun is placed		the verb.
In the negative, the direct object pronoun is placed		the verb.

3. On apprend

** Potential ADAPT/H5P problem

#Grammaire #PronomsObjetDirect

Lisez les explications et complétez les activités : direct object pronouns

4. On pratique

** Potential ADAPT/H5P problem

A. Mes préférences

Step 1. Complétez les phrases suivantes avec la réponse qui est vraie pour vous.

En ce qui concerne...	Oui ou Non?
...le petit déjeuner	Oui, je le prends toujours. Non, je ne le prends pas souvent.
...les devoirs de français	Oui, je les fais toujours. Non, je ne les fais pas toujours.
...la télé	Oui, je la regarde tout le temps. Non, je ne la regarde pas trop.
...la radio	Oui, je l’écoute de temps en temps. Non, je ne l’écoute jamais.
...l’espagnol	Oui, je le parle de temps en temps. Non, je ne le parle jamais.
...le président des Etats-Unis	Oui, je l’admire beaucoup. Non, je ne l’admire pas vraiment.
...la leçon de français	Oui, je la comprends. Non, je ne la comprends pas.
...les sciences	Oui, je les étudie. Non, je ne les étudie pas.
...les musées	Oui, je les visite souvent. Non, je ne les visite pas souvent.

Step 2. Créez cinq questions que vous allez poser à votre partenaire pour connaître ses préférences.

Modèle : Le petit-déjeuner : Est-ce que tu prends toujours le petit-déjeuner ?

Les questions : 1. 2. 3. 4. 5.

Step 3. Posez les questions à plusieurs personnes dans la classe et notez leurs réponses.

Les réponses : 1. 2. 3. 4. 5.

Step 4. Conclusion.

Écrivez un petit paragraphe (5 phrases minimum) pour expliquer les préférences de vos partenaires en suivant le modèle.

Modèle : Annette et Jérôme ne prennent pas le petit-déjeuner mais moi, je le prends tous les matins…

B. Mes relations avec les autres

** Potential ADAPT/H5P problem

Cochez la colonne (√ ) appropriée.

	oui	non
Les animaux m’aiment...
...et je les aime.		​​​​​​​
Mes parents me comprennent...	​​​​​​​	​​​​​​​
...et je les comprends.	​​​​​​​	​​​​​​​
Les profs me respectent...	​​​​​​​	​​​​​​​
...et je les respecte.	​​​​​​​	​​​​​​​
Mon médecin m’écoute...	​​​​​​​	​​​​​​​
...et je l’écoute.	​​​​​​​	​​​​​​​
Mon patron (boss) m’apprécie...	​​​​​​​	​​​​​​​
...et je l’apprécie.	​​​​​​​	​​​​​​​
Mon copain / ma copine m’adore...	​​​​​​​	​​​​​​​
...et je l’adore.

C. On devine

** Potential ADAPT/H5P problem

Trouvez les réponses possibles aux devinettes suivantes. Faites attention à la forme du pronom.

Modèle : On l’attend pour aller à la fac le matin l’ = le bus

On le parle avec le professeur / la professeure.	le =
On le fête le jour de notre naissance.	le =
On la fait souvent pendant le week-end.	la =
On l’étudie tous les soirs.	l’ =
On l’écoute dans la voiture, le train, le bus, etc.	l’ =
On les regarde le 4 juillet.	les =
On les souffle pour fêter son anniversaire.	les =
On les ouvre le jour de notre anniversaire	les =
On le boit souvent le matin	le =
On la découvre dans sa boite aux lettres (=mailbox)	la =

Comparez vos réponses avec votre partenaire et ensuite créez 2 devinettes pour la classe.

1.

2.

D. On papote

** Potential ADAPT/H5P problem

Vous et votre partenaire : semblables (similar) ou non ? Posez les questions suivantes à une / un partenaire. Attention, l’objectif est d’éviter les répétitions dans vos réponses.

1. Est-ce que tu regardes souvent la télé ? Oui je la regarde / Non, je ne la regarde pas!
2. Est-ce que tu invites tes amis pour ton anniversaire ?
3. Est-ce que tu finis toujours tes devoirs ?
4. Est-ce que tu adores les animaux ?
5. Est-ce que tu aimes le champagne / le café ?
6. Est-ce que tu fêtes la Saint-Valentin ?

Ch 7 Devoirs 2