19.10: Structure - Pronoms relatifs composés avec « lequel », « laquelle », « lesquels », et « lesquelles »
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\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)In this section, you will learn how to construct and use the relative pronouns lequel, lequels, laquelle and laquelles with prepositions
On étudie !
Here is a general summary of relative pronouns:
| Types | Pronoms |
|---|---|
| Simples | qui, que, quoi, dont, où |
| Composés | lequel, laquelle, lesquels, lesquelles |
| Contractés | auquel, duquel, auxquels, desquels, auxquelles, desquelles |
Here are prnoms composed by combining lequel, lequels, laquelle and laquelles with prepositions :
| Préposition | qui | le | la | les | les (féminin) |
|---|---|---|---|---|---|
|
à |
à qui | auquel | à laquelle | auxquels | auxquelles |
|
de |
de qui | duquel | de laquelle | desquels | desquelles |
|
avec par pour sur dans |
avec qui par qui pour qui sur qui |
avec lequel par lequel pour lequel sur lequel dans lequel |
avec laquelle par laquelle pour laquelle sur laquelle dans laquelle |
avec lesquels par lesquels pour lesquels sur lesquels dans lesquels |
avec lesquelles par lesquelles pour lesquelles sur lesquelles dans lesquelles |
When you can’t make a contraction, you place the preposition before the relative pronoun as follows :
préposition + qui, quoi, où, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles
Here are some examples:
préposition + lequel:
C’est l’ordinateur avec lequel il a écrit sa thèse.
C’est la seule chambre à laquelle j’ai accès.
C’est le chemin par lequel il est venu.
La maison dans laquelle il habite est très vieille.
Le cours auquel je réfléchis est difficile à enseigner.
préposition + qui
Avec qui peut-on les partager ?
La femme à qui je pense est professeur.
préposition + quoi
Elle explique en quoi consiste le travail.
préposition + où
il n’avait aucune idée par où commencer.
You will never add a préposition to dont because it already has the preposition de built into it.
Lequel(le)(s) and qui are sometimes interchageable. For example, both of these sentences mean the same thing:
L'homme avec qui je parle.
L'homme avec lequel je parle.
On pratique !
Activité A
Associez et construisez. Utilisez les pronoms relatifs de la colonne B pour construire des phrases en joignant les clauses de la colonne A avec celles de la colonne B.
| Colonne A | Colonne B | Colonne C |
|---|---|---|
| La lettre | où | je t’ai parlé. |
| Les amies | avec lesquels | Martine a fait ses études. |
| C’est la ville | qui | semble compétent. |
| Il a rencontré quelqu’un | dont | nous pourrons convaincre les gens. |
| Voici des arguments | à laquelle | je pense doit être dans ce tiroir. |
| C’est la maison | dont | a une voiture autonome. |
| Voici les croissants | qui | j’ai besoin pour le petit déjeuner. |
| Il connaît quelqu’un | où | j’ai grandi. |
Activité B
Complétez chaque phrase avec le pronom relatif qui convient.
- La solution nous pensons n’est peut-être pas la meilleure.
- L’épisode ___________ il parle est très intéressant.
- C’est la femme avec Marc a partagé le taxi.
- Les gens avec il parle sont anglais.
- Je n’ai pas très bien compris la raison pour tu as quitté ton travail.
- Vous écrivez cette lettre pour _____________ ?
- Elle parle à _________________là-bas ?
- Le sac à dos sous _________________ s’est caché le chat est à moi.
- Le professeur auprès ______________ j’ai fait une gaffe s’appelle Grenouilleau.
Activité B
Complétez avec les pronoms relatifs simples et composés.
- C’est la gencive ____________ saigne.
- C’est le dentiste _____________ tu as téléphoné ?
- Voici le petit verre d’eau avec ______________ il faut se rincer la bouche.
- Comment s’appelle l’orthodontiste _____________ tu as mis le téléphone sur le frigo ?
- J’ai une dent ___________ me fait très mal.
- L’anesthésie locale ___________ m’a fait le dentiste n’a pas marché.
- Docteur, votre secrétaire avec ___________ j’ai parlé m’a bien dit que vous étiez disponible aujourd’hui.
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais