14.3: La santé et l’état psychologique
- Page ID
- 135039
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)In this section, you will learn how to talk about mental health, psychological states, character and temperament
On étudie !
![Colorful silhouette of a man's head](https://human.libretexts.org/@api/deki/files/89116/man-gaa9fdc631_1280.jpg?revision=1&size=bestfit&width=448&height=311)
![A woman in front of a computer overwhelmed with emotions](https://human.libretexts.org/@api/deki/files/89115/woman-g33b95ef56_1280.jpg?revision=1&size=bestfit&width=700&height=265)
Guérir parfois, soulager souvent, consoler toujours. (Proverbe Français)
L'espoir fait vivre. (Proverbe français)
-
Qu’est-ce que vous pensez de ces proverbes ?
-
Connaissez-vous des proverbes équivalent dans votre langue ?
La santé mentale
Français | Anglais |
---|---|
la santé mentale | mental health |
le bien-être | well-being |
le bonheur | happiness, joy |
le caractère | character, personality, nature |
la tristesse | sadness |
la bienveillance | benevolence, kindness, kindliness, goodwill |
l’humeur | mood |
l’angoisse | anxiety |
assuré, confiant, sûr de soi | confident |
bienveillant(e) | kind, benevolent |
la vie personnelle / privée | personal/private life |
les comportements | behaviors |
un psychologue | a psychologist |
un psychiatre | a psychiatrist |
un psychothérapeute | a psychotherapist |
l’inconscient | the unconscious |
parler à coeur ouvert | to speak openly |
les peurs | fears |
les doutes | doubts |
SSPD (Syndrome de Stress Post-Traumatique) | PTSD (Post-Traumatic Stress Disorder) |
TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité) |
ADD/ ADHD (Attention Deficit [Hyperactivity] Disorder) |
les tempéraments | temperaments |
Comment est-ce que tu te sens ?
Se sentir… , être...
Français | Anglais |
---|---|
débordé(e) | overwhelmed |
déprimé(e) | depresses |
malheureux/malheureuse | miserable |
soucieux/soucieuse | worrisome |
seul(e) | Lonely |
abattu(e) | depressed, dejected, outcast |
accablé(e) | overwhelmed |
angoissé(e) | distresses, nervous, anguished |
avoir / ne pas avoir confiance en soi | to (not) have self-confidence |
être confiant(e) | to be confident, optimistic |
être obligé(e) de | to be obligated to |
déprimer | to be/feel depressed |
être bien/mal dans sa peau | to feel good; to be at ease in oneself |
sans souci | no problem, without worry |
sans souci | happy-go-lucky |
Mots apparentés |
---|
impatient(e) |
euphorique |
disphorique |
Le caractère et les tempéraments
La patience est amère, mais son fruit est doux. (Proverbe Français)
Qui se nourrit d'attente risque de mourir de faim. (Proverbe Français)
Qui dit un mensonge en dit cent. (Proverbe Français)
Français | Anglais |
---|---|
l’air | appearance |
un défaut | flaw, shortcoming |
avoir l’air + adjectif | to look, to seem + adjective |
avoir du tempérament | to have a temper; to be hot-blooded |
paraître | to seem |
l’amour propre | self-esteem |
la confiance en soi | self-confidence |
Mots apparentés | Mots apparentés |
---|---|
les tempéraments | la personnalité |
le caractère | le self-control |
les qualités | l’originalité |
l’apparence | la disposition |
Français | Anglais | Exemples |
---|---|---|
penchant | liking, penchant, predilection, taste | Nous connaissons son penchant pour les hommes plus âgés. |
penchant | soft spot, weakness | Il avait un penchant pour la sœur de son meilleur ami. |
Français | Anglais |
---|---|
accueillant(e) | welcoming, hospitable |
affectueux/affectueuse | affectionate |
agréable | pleasant, nice, enjoyable |
aimable | kind, nice |
antipathique | unfriendly |
autoritaire | bossy |
bavard(e) | talkative |
Bête, stupide, idiot(e) | stupid, idiotic, silly |
bien pensant(e) | self-righteous, smug, sanctimonious |
confiant(e) | Confident, optimistic |
désagréable | unpleasant |
égoïste | selfish |
ennuyeux/ennuyeuse | boring, dull, annoying |
exigeant(e) | demanding |
fier / fière | proud (usually positive) |
gaffeur/gaffeuse | clumsy, goofy |
gentil(le) | nice, kind, sweet |
génial(e) | awesome |
honnête | honest |
impoli(e) | impolite |
jaloux/jalouse | jealous |
joyeux/joyeuse | joyful, happy |
lâche | cowardly |
malhonnête | dishonest |
prudent(e) | careful |
marrant(e) | funny |
méchant(e) | mean |
méfiant(e) | wary, suspicious, distrustful |
menteur/menteuse | untruthful, liar |
orgueilleux / orgueilleuse | proud (usually negative) |
paresseux/paresseuse | lazy |
plein(e) d'autodérision | self-deprecating, critical of self |
poli(e) | polite |
râleur/râleuse | always complaining |
rancunier/rancunière | resentful, bitter |
sage | wise |
sympathique | friendly, kind |
têtu(e) | stubborn,hard-headed |
travailleur/travailleuse | hardworking |
gourmand(e) | who loves to eat,who eats a lot |
Mots apparentés | Mots apparentés |
---|---|
calme | optimiste |
désorganisé(e) | organisé |
enthousiaste | original(e) |
idéaliste | pessimiste |
indifférent(e) | sociable |
intelligent(e) | stressé(e) |
modeste | timide |
naïf/naïve | vulgaire |
nerveux/nerveuse | regretter |
Study the Quizlet vocabulary flashcards. Listen and repeat the French pronunciation.
Explorez La différence entre caractère, personnalité et tempérament.
Vocabulaire supplémentaire:
- Personnalité (Côté positif) - Personality (Positive side)
- Personnalité (Côté négatif) - Personality (Negative side)
Explorez ces tests de personnalité
On pratique !
Activité A
Répondez aux questions.
- Faites-vous confiance aux psychiatres/psychologues ?
- Aimez-vous parler de votre vie privée ?
- Que feriez-vous si un/une ami(e) n’avait pas confiance en lui/elle ?
- Comment décririez-vous votre tempérament ?
- Pourquoi pensez-vous que le bien-être mental est aussi important que la bonne forme physique ?
Activité B
Répondez aux questions suivantes.
- Vous avez trop de stress/ Qu’est-ce qu’il faut que vous fassiez ?
- Mon ami veut faire un voyage relaxant ? Que recommandes-tu ?
- Ton ami(e) n’a pas confiance en lui/elle. Que lui suggères-tu ?
- Ton/ta camarade de classe est très angoissé(e). Qu’est-ce que tu propose qu’il/elle fasse ?
- Ton cousin/ta cousine se fâche souvent. Que recommandes-tu qu’il/elle fasse ?
- Ton frère n’est jamais de bonne humeur. Qu’est-ce qu’il faut qu’il fasse ?
- Un/une camarade pense qu’être bienveillant n’est pas nécessaire. Qu’est-ce que tu lui suggères ?
Activité C
Testez votre état mental / Quiz psychologique
Passez ce test de personnalité et partagez votre résultat avec la classe.
Français | Anglais |
---|---|
Je suis bien | I am confident/comfortable; I look good; I’m good |
Je vais bien | I am doing well |
Activité D
Répondez par “vrai” ou « faux » pour vous et expliquez votre réponse.
- Je me sens souvent débordée.
- Je suis bien dans ma peau.
- Je connais une personne qui est très impatiente.
- En général, je suis une personne angoissée.
- Cette année je suis obligé(e) de quitter l’université.
- Un membre de ma famille fait une dépression parce qu’il/elle s’est séparé(e) de son/sa mari/femme.
Structure : Verbes pronominaux réfléchis
Français | Anglais |
---|---|
se sentir | to feel |
s’énerver | to get angry,to lose your temper |
se mettre en colère | to get angry, mad |
se fâcher (avec / contre)* | to get angry/mad (at/with) |
s’impatienter | to get impatient |
s’inspirer de | to be inspired by |
s’irriter | to become irritated |
s’inquiéter / se soucier | to worry |
s’exciter* | to become agitated, get agitated, become overexcited, get overexcited |
se calmer | to calm down |
s’ennuyer | to be/get bored |
s’intéresser à | to be interested in |
* Attention: se fâcher contre and se fâcher avec have slightly different meanings in French. Lisez cette explication pour en savoir plus.
Pour en savoir plus.
Activité E
Utilisez les adjectifs possessifs mon/ma/mes et dites qui dans votre famille…
- Se sent toujours bien ?
- S’inquiète beaucoup ? Pour qui ? Pour quoi ?
- S’impatiente souvent ?
- Ne s’énerve jamais ?
- Se met souvent en colère ?
- S’inspire souvent des autres ?
- Se calme facilement quand il/elle s’énerve.
- S’ennuie facilement.
- S’íntéresse à beaucoup de choses.
Activité F
Complétez avec le bon mot de vocabulaire.
-
Quand tu vas dans la chambre de cette personne, tout est bien rangé et son bureau est très bien organisé. C’est une personne_________________.
-
Mon ami n’a pas confiance en lui. Il est plein_____________________.
-
Ma sœur est très introvertie. Devant les gens, elle est très____________________.
-
La femme de mon frère ne veut pas qu’il parle à d’autres personnes. Elle est très___________________.
-
Ma voisine m’a aidée avec mon déménagement. Elle est extrêmement______________.
-
Ma mère est plus____________________que mon père. Nous étions toujours obligés de lui obéir, alors que mon père était plus laxiste.
-
Ma camarade de classe est très____________________, elle adore parler avec moi.
-
Je trouve que Steve Jobs était très____________________. Il était vraiment une tête.
Activité G
Pouvez-vous prédire leur avenir ? Use the simple future tense to predict the future of someone who has these personality traits.
Modèle: Les idealistes è Ils auront beaucoup de succès dans la vie.
- Une femme naïve ➔ elle…
- Un homme pessimiste ➔ il…
- Des enfants têtus. ➔ ils…
- Une personne marrante. ➔ elle…
- Une personne méchante. ➔ elle…
- Une personne très honnête. ➔ elle…
- Des gens très travailleurs. ➔ Ils…
- Une personne trop pensive. ➔ elle…
Activité H
Est-ce que tu as un tempérament sympathique et agréable ? Comment te sens-tu dans les situations suivantes ?
- Quand tu perds ton smartphone.
- Quand ton ordinateur tombe en panne.
- Quand tu reçois une mauvaise note.
- Quand tu trouves de l’argent par terre.
- Quand tu a beaucoup de travail à faire ?
- Quand tu dois parler devant un grand public.
- Quand tu fais face à une tâche difficile.
- Quand d’autres personnes ne t’écoutent pas ?
Activité I
Décrire votre caractère. Lisez les descriptions et complétez avec l’adjectif qui correspond.
Banque de mots | Banque de mots | Banque de mots | Banque de mots | Banque de mots |
---|---|---|---|---|
curieuse | serviable | timide | gourmand | jalouse |
déprimée | lâche | heureux | nerveux | rancunière |
- J’adore manger. Je mange tout. Je suis .
- J’ai peur de tout. Tour me monde m’appelle .
- Avant de faire quelque chose, je pense. Je suis de caractère .
- Je n’aime pas parler avec les gens que je ne connaîs pas. Je suis .
- Tout m’irrite. Je suis .
- Tout me fait rire. Je suis .
- Si je me défends, les gens disent que je suis .
- Si quelqu’un me fait quelque chose que je n’aime pas, je ne pardonne pas. Je suis .
- J’aime bien aider les autres. Je suis .
- Je ne sais pas comment résoudre mes problèmes. Je suis .
- Je veux toujours savoir ce qui se passe chez le voisin Je suis .
Activité J
Discussion.
1. Comment prenez-vous soin de votre corps ?
2. Que faites-vous pour vous détendre après une longue journée de travail ?
3. À quelle fréquence consultez-vous votre médecin ? Juste quand vous êtes malade ou pour des examens réguliers ?
4. Faites-vous du yoga/méditation ? Que pensez vous d'eux?
5. Combien d'heures par jour dormez-vous ? Est-ce suffisant?
6. Comment vous aidez-vous à vous détendre lorsque vous êtes stressé ?
7. quelle fréquence faites-vous du sport ou de l'exercice?
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais