Skip to main content
Humanities LibreTexts

3.7: Culture

  • Page ID
    153454

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    sophie-louisnard-wHW-H4S6ziQ-unsplash (1).jpg
    Figure \(\PageIndex{1}\): Le Marais, le quartier gay de Paris. (Unsplash license; by Sophie Louisnard via Unsplash)
    Les salaires moyens en France

    Écoutez l'information sur les salaires en France. En vous basant sur l'information de cette vidéo, discutez avec un partenaire les différences entre le système salarial en France et aux Etats-Unis. Quelles personnes sont le mieux payées ? Quels secteurs payent le moins ?

    Extrait du film

    Paris je t'aime : le Marais

    Avant le visionnement

    Discutez les questions suivantes avec un partenaire.

    1. Un arrondissement, c’est-à-dire…

    1. une grande maison
    2. une section d’une ville
    3. un pays étranger
    4. un métier indésirable

    2. Combien y a-t-il d’arrondissements à Paris ?

    • Comment s’appelle le fleuve (the river) qui traverse Paris ?
    • Est-ce qu’il y a un quartier gay à Houston ? Où se trouve-t-il ?

    4. Le film que nous allons visionner est un « court métrage. » D’après les mots « court » et « métrage » , que pensez-vous que ça veut dire ?

    Après le visionnement

    Titre: Paris je t'aime. Court métrage : Le Marais de Gus Van Zandt

    1. Dans quelle ville se trouvent les protagonistes de cette histoire ?

    2. Elie travaille dans ...

    1. une école
    2. un magasin de vêtements
    3. une imprimerie (printing press)
    4. une usine (factory)

    3. Pour quelle raison est-ce que Gaspard accompagne la femme au blouson noir ?

    1. Les gravures (prints) sont trop lourdes à porter.
    2. Il est traducteur ; la femme ne parle pas français.
    3. Il essaie de trouver un petit-ami.

    4. La femme (une artiste) cherche une couleur particulière, la couleur .....-sang.

    5. Le patron demande à Elie d’apporter ...

    6. Décrivez Elie (ses vêtements, ses cheveux, son âge, son genre).

    7. Décrivez Gaspard (ses vêtements, ses cheveux, son âge, son genre).

    8. De quoi est-ce que Gaspard parle avec Elie ?

    9. Pourquoi pensez-vous que Gaspard parle à Elie ?

    10. Pourquoi pensez-vous qu’Elie sort en courant de l’imprimerie à la fin du film ?

    11. Avec votre partenaire, complétez les questions suivantes en utilisant le futur simple. Ensuite, répondez aux questions en utilisant le futur simple. Discutez avec votre partenaire.

    a. Pensez-vous qu'Elie (rattraper) __________________ Gaspard ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

    b. Pensez-vous qu'Elie (appeler) ___________________ Gaspard ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

    c. Pensez-vous qu'Elie et Gaspard (se rendre compte) ____________________qu'ils peuvent se parler en anglais ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

    d. Pensez-vous qu'Elie et Gaspard (découvrir) ____________________ qu'ils ont beaucoup d'intérêts en commun ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

    e. Pensez-vous qu'Elie (tomber) ____________________ amoureux de Gaspard? Pourquoi ou pourquoi pas?

    Jeu de rôles

    Improvisation ! Deux ans plus tard. Elie a appris le français. Imaginez leur conversation. Est-ce qu’ils sont amis ? Petits-copains ? Ennemis ?


    This page titled 3.7: Culture is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Viola Green, Raymond Gnanwo Houfondji, Julie Tolliver, and Céline Wilson.

    • Was this article helpful?