5.2: Vocabulaire - activités
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Regardez l’image d'Emmanuel Macron avec un partenaire et décidez si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.
- Il a un grand front.
- Il a le menton carré.
- Il a les cheveux crépus.
- Il a les dents blanches.
- Il a un long nez.
- Il porte des lunettes.
Votre prof va vous donner des images. Ecoutez les phrases que votre prof va lire et décidez quelle phrase correspond à quelle image. Mettez le numéro de chaque phrase à côté de l'image correspondante.
Votre prof va vous donner des images (is going to give you pictures). Trouvez un partenaire, montrez-lui (show him) votre image, et dites : « Comment dit-on en français ? » Votre partenaire va répondre en français, par une phrase complète, par exemple : « C'est le menton ». Vous faites la même chose (the same thing) pour l’image de votre partenaire. Vous échangez vos images, et vous trouvez un nouveau partenaire. Répétez plusieurs fois.
Angèle est une chanteuse belge très populaire. Regardez sa photo et posez les questions suivantes à un partenaire.
- Quel âge a-t-elle ?
- Quelle est sa taille ?
- Combien est-ce qu'elle pèse ?
- De quelle couleur sont ses cheveux?
- Comment est-elle coiffée ?
- Quelle est la forme de son visage ?
A. Dessinez un visage. Ecrivez 5 ou 6 bonnes phrases à propos du visage. Faites attention aux accords des adjectifs.
Modèle: C'est un homme. Il a une grande tête et des petites oreilles.
B. Travaillez avec un partenaire. Ne montrez pas votre dessin à votre partenaire. Lisez vos phrases à votre partenaire. Votre partenaire va dessiner le visage selon vos phrases. Comparez vos dessins pour vérifier vos descriptions.
Ils sont comment ? Choisissez l’adjectif convenable pour chaque personnage.
- Shasta est amusant / paresseux.
- Napoléon est têtu / sensible.
- Astérix est timide / débrouillard.
- Obélix est mince / gros.
- Angèle est vieille / jeune.
- Emmanuel et Brigitte Macron sont drôles / ambitieux.
- Marie Antoinette est naïve / généreuse.
- Le Petit Prince est gentil / méchant.
- Killian Mbappé est paresseux / actif.
- Marion Cotillard est belle / laide.
Vrai ou faux ? Dites si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. Si une phrase est fausse, corrigez-la.
- Les couleurs officielles de l'Université de Houston sont le blanc et le rouge.
- Les couleurs du drapeau français (the French flag) sont le bleu, le blanc et le noir.
- Le soleil est vert.
- La neige est blanche.
- Ta voiture est jaune.
- Ton ordinateur est rose.
- Ton téléphone est orange.
- Tes cheveux sont violets.
A. Avec un partenaire devinez (guess) qui sont les célébrites décrites ici.
B. Choisissez une célébrité. Ne dites pas son nom, mais décrivez son portrait physique et moral. Vos camarades de classe doivent essayer de deviner le nom de votre célébrité.
- C'est un homme. Il est américain. Il a les yeux gris et les cheveux bruns et courts. C'est un cycliste professionel. Il est ambitieux, mais il n'est pas très honnête.
- C'est une actrice américaine. Elle n'est pas très jeune, mais elle est encore très belle. Elle a les cheveux longs et bruns, les yeux verts et une grande bouche rouge. Elle a beaucoup d'enfants. Elle est active et généreuse.
- C'est un chanteur canadien. Il a les cheveux courts et les yeux marron. Il a beaucoup de tatouages. Il est mignon, mais il n'est pas toujours responsable.
- C'est un chanteur francophone. Il est de très grande taille. Il a la peau noire, les cheveux courts, les yeux noirs. Il est mince. Il est drôle, créatif et franc.
Les associations. Associez les verbes de la colonne A avec les mots et les expressions de la colonne B.
| A | B |
| se promener | les vacances |
| se coucher | le matin |
| se dépêcher | le soir |
| se réveiller | les amis |
| se reposer | le stress |
| se fâcher | le campus |
| s'amuser | le parc |
Trouvez une personne qui… Dans cette activité, parlez à plusieurs personnes dans la classe, et parlez uniquement le français ! Changez de partenaire pour chaque question. Vous pouvez commencez chaque question avec « Est-ce que tu … » . Répondez aux questions par des phrases complètes. Si la réponse est positive, demandez le nom de cette personne.
Est-ce-que tu ....?
- te reveilles tôt le matin ?
- te rases tous les jours ?
- te maquilles tous les jours ?
- achètes souvent des livres sur Amazon ?
- t'amuses en classe ?
- te couches tard ?
- dors souvent en classe ?
- te fâches facilement ?
- tu changes souvent tes photos sut Instagram ?
- tu es de bonne humeur aujourd'hui ?
Discussion. Discutez les questions suivantes avec un partenaire.
- Comment s'appelle ton meilleur ami / ta meilleure amie ?
- Quel âge a-t-il /elle ?
- Décris le portrait physique de ton meilleur ami / ta meilleure amie (taille, figure, visage, cheveux, yeux, etc.).
- Décris le portrait moral de ton meilleur ami / ta meilleure amie.
- Est-ce qu'il /elle est un(e) meilleur(e) ou pire étudiant(e) que toi ?
- Qu'est-ce que tu aimes faire ensemble avec ton ami(e) ?
- Comment est ta routine quotidienne pour un jour de travail (lundi-vendredi) ?
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