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Humanities LibreTexts

5.5: En contexto- El Imperfecto

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    159361

    • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
    • SUNY Oneonta via OER SUNY
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    Objetivos

    • Use -AR, -ER, and -IR verbs in the imperfect past tense
    • Use “ser”, “ir”, and “ver” in the imperfect past tense

    La vida antes de Google

    Lee el párrafo sobre “La vida antes de Google” y contesta las preguntas para analizar la gramática.

    Encyclopedias¿Cuántas veces utilizas Google para buscar información o contestar una pregunta? ¿Puedes imaginar la vida antes de Google? Google empezó en 1998 cuando yo tenía 10 años. Había buscadores (search engines) como “askJeeves” o “Yahoo!” pero nunca había nada como Google. Cuando alguien quería saber algo, tenía que ir a la biblioteca. No usábamos ni computadora ni tableta, sino que leíamos libros o enciclopedias para encontrar las respuestas. Cuando eras joven, ¿necesitabas usar un mapa físico en vez de “google maps”? No puedo imaginar la vida de mis padres ni de mis abuelos tampoco. Ellos no tenían el acceso a la información que tenemos ahora. Entonces, cada vez que tienes alguna pregunta, debes pensar en cómo era la vida antes de Google.

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    Preguntas para analizar la gramática:

    1. ¿En qué tiempo verbal están las palabras en negrilla? Y, ¿se refiere el tiempo verbal a un momento específico o un tiempo más general?
    2. ¿Cambia el verbo “haber” antes de sustantivos singulares o plurales? Busca ejemplos.

    Attributions

    CC licensed content, Original
    • En contexto: El Imperfecto. Authored by: SUNY Oneonta with Lumen Learning. License: CC BY: Attribution
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    This page titled 5.5: En contexto- El Imperfecto is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small (OER SUNY) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.