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Humanities LibreTexts

4.2: Usos comunes de "se"

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    219744
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    Ejemplo de los usos comunes de "se": Lectura

    Note que los usos de "se" están en negrita en el siguiente artículo.

    Los electrodomésticos inteligentes en la casa

    Electrodomésticos inteligentes de la casa
    (CC0; Public Domain)

    ¿Una casa que se limpia sola? ¿Un jardín que se riega solo? ¿Luces que se prenden y se apagan solas? ¿Piensa que esto es ciencia ficción?

    Este no es el futuro sino nuestro presente. Por ejemplo, Rachio controla la cantidad de agua que sus plantas necesitan si tienen al alcance la información meteorológica. Se puede programar todo esto desde su propio teléfono móvil. Si se siente solo o sola y quiere jugar un juego, puede pedírselo a Alexa. Ella le hará preguntas de trivia.

    En muchos casos se busca combinar en un solo aparato las funciones de múltiples electrodomésticos. En los últimos años, la principal innovación se ha concentrado en la conectividad entre los electrodomésticos y los móviles. Se piensa que este tipo de tecnología aportará a la economía general y también facilitará nuestra vida cotidiana. ¿Qué piensa Ud.?

    Si desea leer más sobre estos electrodomésticos inteligentes vaya al artículo.

    Presentación del "se" y sus usos

    A ver… ¿Cuándo lo usamos?

    En español, el uso de la partícula "se" puede aportar un valor semántico distinto dependiendo en el tipo de oración en que se encuentre. Vea aquí siete usos y sus funciones gramaticales.


    El "se" reflexivo

    En las oraciones donde encontramos el "se" reflexivo vemos cómo la acción del verbo recae sobre la misma persona que ejecuta la acción. Es decir, el objeto (complemento) directo o indirecto y el sujeto son las mismas personas. En estos verbos "se" cobra el significado de "causar" o "hacer que alguien haga algo para el hablante".

    • Elena se cortó el pelo.
      • Elena cut her own hair "herself" or Elena got a haircut.
    Una niña cortándose el pelo
    Imagen \(\PageIndex{1}\): flicker

    En esta oración: Elena fue al salón de belleza y la peluquera le cortó el pelo a Elena. Al mismo tiempo, también puede significar que Elena se cortó el pelo (ella misma).

    Elena en el salón cortándose el pelo
    Imagen \(\PageIndex{2}\): Wikimedia

    Vea los siguientes ejemplos y hágase la siguiente pregunta: ¿sobre quién se realiza la acción?

    • Alejo se peinó.
      • Sujeto: Alejo
      • Objeto directo: Ale (a sí mismo)
    • Alejo se peinó el pelo.
      • Sujeto: Alejo
      • Objeto directo: el pelo
      • Objeto indirecto: Ale
    • Alejo peinó al perro.
      • Sujeto: Alejo
      • Objeto directo: el perro
      • No hay necesidad del pronombre reflexivo "se".

    Como vieron en 2.1 (verbos como gustar), este uso de "se" puede alternarse con otros pronombres (me, te, nos, os) dependiendo del ejecutor y recipiente de la acción.

    • Ellos se peinan el pelo todos los días (a sí mismos).
      • Sujeto: Ellos
      • Objeto indirecto: ellos; cada uno se peina su propio pelo, no el del otro
    • () Te peinas todos los días (a ti misma).
      • Sujeto: tú
      • Objeto directo: tú

    El "se" recíproco

    En este uso de "se" hay un sujeto en plural y una acción que recae sobre los dos mutuamente.

    Vea un ejemplo:

    • Alejo y Francis se miraron (el uno al otro).
      • Sujeto en plural: Alejo y Francis
      • Objeto directo: Alejo y Francis
    • Alejo miró a Francis y Francis miró a Alejo.

    El "se" impersonal

    El "se" impersonal se puede usar para generalizar. Equivale a uno o la gente. No hay un sujeto (agente) específico. Suele estar acompañado de un verbo intransitivo o con uno transitivo que lleva un objeto directo precedido con la a-personal. Siempre corresponde a la tercera persona del singular como se puede observar en los siguientes ejemplos:

    • Se piensa que este tipo de tecnología aportará a la economía general…
      • "Se" puede ser cualquier persona que piensa esto sobre la tecnología.
    • En el pasado se vivía bien aunque no teníamos los electrodomésticos inteligentes de ahora.
      • "Se" puede ser cualquier persona que vivía durante este tiempo.

    El "se" pasivo

    En este caso el "se" no tiene un sujeto determinado. La existencia de este es desconocida o no tiene importancia. El verbo que le sigue solo se encuentra en la tercera persona singular o plural. El verbo concuerda con el sustantivo que le sigue.

    Observe los siguientes ejemplos:

    • Se vende carro usado. (Used car is sold.)
    • Se venden carros usados. (Used cars are sold.)

    El "se" en situaciones inesperadas o accidentales

    Se implementa el uso de "se" aquí para indicar que la acción ocurrió sin querer. No fue planeada. Este tipo de "se" no tiene un agente, un ejecutor de la acción. Es acompañado con otro pronombre, un pronombre indirecto, para indicar la persona que se ve afectada.

    Observe los siguientes ejemplos y hágase la siguiente pregunta: ¿a quién(es) le(s) pasó el accidente o el evento inesperado?

    • Se me descompuso el sistema de riego.
      • Persona afectada: a mí
    • Se nos descompuso el sistema de riego.
      • Personas afectadas: a nosotros o a nosotras
    • Se te olvidó la tarea.
      • Persona afectada: a ti

    Observe en los siguientes 4 ejemplos que el verbo "olvidar" concuerda con el sujeto.

    • Se te olvidó la tarea.
      • verbo: olvidó
      • sujeto: la tarea
    • Se te olvidaron las tareas.
      • verbo: olvidaron
      • sujeto: las tareas
    • Se te olvidó traer las tareas.
      • verbo: olvidó
      • sujeto: traer las tareas
    • Se te olvidó hacerla tarea y traerlos libros.
      • verbo:olvidó
      • sujeto:hacer la tarea y traer los libros

    Para aclarar, "la tarea" concuerda con "olvidó" y "las tareas" concuerdan con "olvidaron" en las primeras dos oraciones. Cuando usamosuno o más verbos en infinitivo para el sujeto, el verbo siempre va a estar en tercera persona singular. Poreso, decimos "se te olvidó traer las tareas". El sujeto es "traer las tareas" y se considera un sujeto singular. Si hay más de un verbo en infinitivo, lo consideramos todavía como un sujeto en singular.

    Los verbos más comunes que siguen esta construcción son: acabar; caer; descomponer; olvidar; perder; quebrar; quedar; quemar; romper.


    El "se" como variante del pronombre de objeto indirecto (le y les)

    Este tipo de "se" se encuentra en oraciones donde están los complementos directos e indirectos en combinación. "Se" usa para sustituir a le y les antes de los complementos lo, la, los o las.

    "Se" + lo, la, los o las
    • Le compré un electrodoméstico inteligente a mi mamá.
      • Pronombre de objeto indirecto: le
      • Objeto indirecto: a mi mamá
      • Objeto directo: un electrodoméstico
    • Se lo compré (a mi mamá) por menos de $100 dólares.
      • Pronombre de objeto indirecto: se
      • Pronombre de objeto directo: lo
      • Objeto indirecto: (a mi mamá)
    • Si quiere jugar un juego, puede pedírselo a Alexa.
      • Pronombre de objeto indirecto: se
      • Pronombre de objeto directo: lo
      • Objeto indirecto: a Alexa
      • Objeto directo: un juego

    Note que cuando hay dos verbos contiguos, el primero se conjuga; el segundo, no. En este caso hay dos opciones para los pronombres de objeto indirecto y directo.

    El "se" sigue refiriéndose a Alexa.

    Los pronombres pueden aparecer antes del verbo conjugado al final del verbo en infinitivo.

    • Se lo puede pedir.
    • Puede pedírselo.

    Verbos que cambian de significado según lleven o no el pronombre

    ¿Sabía usted que el "se" también puede cambiar el significado de un verbo? Este tipo de verbo con "se", se conjuga de la misma manera que los verbos en el presente, futuro, pasado, etc… La única diferencia es que "se" alterna dependiendo del sujeto (me, te, nos, os).

    Observe los siguientes ejemplos:

    Ejemplos de verbos que cambian de significado con el "se"

    Verbo sin el pronombre Verbo con el pronombre
    Acordar: ponerse de acuerdo
    Acordé con ella que terminaría mi parte a tiempo.
    Acordarse de: recordar
    Me acordé de que tenía trabajo por hacer.
    Creer: pensar, opinar
    La señora cree que es mejor limpiar la casa sin la ayuda de los aparatos inteligentes.
    Creerse: tener una opinión sobre sí mismo que no corresponde a la realidad
    La señora se cree la dueña de la casa.

    Otros ejemplos:

    Verbos que cambian de significado con el "se"

    Verbo sin el pronombre Verbo con el pronombre
    Encontrar: hallar después de buscar Encontrarse con: hallar por casualidad
    Fijar: clavar, pegar Fijarse en: prestar atención
    Llamar: pronunciar un nombre, telefonear Llamarse: tener un nombre
    Negar: decir que algo no es verdad Negarse: rechazar algo
    Parecer: creer, pensar Parecerse a: ser similar
    Ocupar: tener un lugar Ocuparse de: tratar un asunto
    Quedar (con): tener una cita Quedarse (con): retener
    Quedar en: acordar Quedarse (en): permanecer
    Temer: tener miedo Temerse: sospechar algo negativo
    Ir: dirigirse a un lugar o destino Irse: marcharse de o dejar un lugar sin

    ¡Ojo!

    • Algunos hablantes de herencia agregan un "se" cuando no se necesita con el verbo significar: "se significa".
      • Por ejemplo:"Esta palabra se significa..."
    • Recuerde no confundir "sé" (saber) con los otros "se".
    • Las expresiones con "se impersonal o se pasivo" también pueden tener el "se" al final de un verbo en infinitivo:
      • "Puede observarse" equal a "Se puede observar".
    • Si se desea hacer una expresión impersonal con un verbo reflexivo, solo puede aparecer un "se":
      • "Se debe lavar las manos" y no "Se debe lavarse las manos".

    ¡Ahora a practicar!

    Actividad 2.2.1A

    Actividad 2.2.1B

    Actividad 2.2.1C

    Actividad 2.2.1D

    Actividad 2.2.1E

    Actividad 2.2.2

    Actividad 2.2.3

    Actividad 2.2.4