10.5: Gramática--Los Modos
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Ahora, hay unas actividades para practicar estos tres modos.
Prácticas.
A. Escribe el nombre del modo del verbo en negrilla en cada oración.
| La frase | El modo verbal |
|---|---|
| Escribe los verbos. | el imperativo |
| Los buenos estudiantes repasan antes de la próxima clase. | el indicativo |
| Es bueno que repasemos estos modos. | el subjuntivo |
1. Aprendimos mucha información este año.
2. Nuestro semestre termina pronto.
3. La profesora quiere que todo el mundo lea el libro.
4. Ojalá que ustedes entiendan los tres modos.
5. Lee el libro.
6. Escriban las respuestas.
7. No compres más zapatos.
8. Mañana iré a la biblioteca.
9. Es bueno que sepamos dos idiomas.
10. Siempre jugaba afuera cuando era joven.
11. No creo que el semestre termine en unos días.
12. Creo que los estudiantes son inteligentes.
13. ¿Quién escribió este libro?
14. La palabra sobremesear es interesante.
15. Pongan la mesa.
16. Mis padres sugerían que yo trabajara menos.
17. Hemos escrito muchos apuntes este año.
18. El perro corrió rápidamente cuando escuchó el ruido.
19. Sería increíble ir a Chile.
20. Es bueno que hayamos repasado mucho en este capítulo.
21. Ayer yo trabajé ocho horas.
22. Mis padres quieren que yo trabaje menos.
23. Trabaje en el proyecto.
24. Nos gustaría tener un descanso.
25. Ponte las pilas.
B. Termina cada oración con la conjugación apropiada.
1. Ayer yo (comer) ________________________ una ensalada deliciosa.
2. Es bueno que yo (comer) ________________________ comida sana.
3. (Comer) _______________________ usted un desayuno saludable.
4. (Hacer) ________________________ ustedes todas las tareas.
5. Los estudiantes dedicados siempre (hacer) _________________________ su tarea.
6. Mi profesora sugiere que nosotros (hacer) _________________________ todas las prácticas.
7. Quiero que el libro (ser) ______________________________ interesante.
8. El libro nuevo (ser) ________________________________ publicado el año que viene.
9. (Leer) ______________________________tú el informe.
10. Si tuviera el dinero, yo (ir) _______________________________ a Panamá.
11. Yo (ir) _____________________________ a la fiesta si ellos van también.
12. Mis padres sugieren que yo (ir) ______________________________ a la universidad.
13. Mis padres sugirieron que yo (ir) ______________________________ a esta universidad.
14. (Ir) ______________________________ ustedes al supermercado el domingo.
15. Nosotros siempre (estudiar) ______________________________un poco cada día.
16. Es importante que la clase (estudiar) _____________________________ para el examen.
17. (Estudiar) _______________________________ tú.
18. No (estudiar) _______________________________ tú al último momento.
19. Yo siempre (estudiar) ______________________________ mucho en la secundaria.
20. Tú (entender) _____________________________ bien la gramática.
21. No dudo que los estudiantes (entender) __________________________________ los verbos.
22. ¿Crees que toda la clase (entender) _______________________________ esta actividad?
23. No es seguro que Juana (entender) ________________________________ las conjugaciones.
24. Quiero (entender) _________________________________ esta tarea.
25. ¿Dónde (vivir) _______________________________ tú después de la universidad?
26. Nosotros (vivir) _______________________________ cerca de aquí.
27. Si pudieras escoger cualquier lugar, ¿dónde (vivir) _______________________________ tú?
28. ¿Te gusta (vivir) _______________________________ cerca de la universidad?
29. Nosotros (tener) ________________________________ mucho éxito al año pasado.
30. Es bueno (tener) _____________________________________ éxito.
31. Es bueno que tú (tener) __________________________________ éxito.
32. (Tener) _____________________________________ ustedes cuidado con las terminaciones de los verbos.
C. Traduce las siguientes oraciones al español.
1. She is hardworking.
2. It is good that she is hardworking.
3. Be hard-working.
4. It is important that she do the homework.
5. Do your homework.
6. Do you always do your homework?
7. Eat more fruits and less sweets.
8. It is necessary that they eat more fruits and less sweets.
9. It is good to eat more fruits and less sweets.
10. She never eats sweets.
11. Our parents want us to be successful.
12. I want to be successful.
13. Be successful.
14. Study a little every day.
15. The teacher wants us to study a little every day.
16. We do study a little every day.
17. Her friends study every night.
18. Her friends want her to study with them.
19. Study a little every day.
20. I used to eat at that restaurant.
D. Ahora, escribe tus propias oraciones para indicar cada modo.
El indicativo
1.
2.
3.
4.
5.
El imperativo
1.
2.
3.
4.
5.
El subjuntivo
1.
2.
3.
4.
5.