7.3: El Pluscuamperfecto
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El pretérito:
Una vez fui a Cuba. (I went to Cuba once.)
El imperfecto:
Cuando era joven, siempre jugaba afuera. (When I was young, I always played outside.)
El presente perfecto:
Hemos estudiado los acentos ortográficos. (We have studied written accent marks.)
El pluscuamperfecto:
- Antes de estudiar los acentos, habíamos estudiado los adverbios. (Before studying accents, we had studied adverbs.)
- Antes de empezar la universidad, me había graduado de la secundaria. (Before starting college, I had graduated from high school.)
Como el presente perfecto, el pluscuamperfecto tiene dos partes. La primera parte es el verbo haber en el imperfecto y la segunda parte es el participio pasado. Los mismos verbos requieren formas irregulares o acentos ortográficos en el participio pasado. Entonces, es una buena idea repasarlos en la sección anterior.
| Pronombre de sujeto | Conjugación del verbo "hablar" | Conjugación del verbo "comer" | Conjugación del verbo "vivir" |
|---|---|---|---|
| yo | había hablado | había comido | había vivido |
| tú | habías hablado | habías comido | habías vivido |
| él, ella, Ud. | había hablado | había comido | había vivido |
| nosotros, nosotras | habíamos hablado | habíamos comido | habíamos vivido |
| vosotros, vosotras | habíais hablado | habíais comido | habíais vivido |
| ellos, ellas, Uds. | habían hablado | habíamos comido | habían vivido |
Como vimos en el presente perfecto, la primera parte es el verbo que se conjuga. El pluscuamperfecto usa el verbo haber en el imperfecto. La segunda parte es el participio pasado e indica la acción completada. El participio pasado no cambia y siempre termina en o. Se traduce estas conjugaciones de haber como had.
Mira como cada conjugación del verbo haber tiene un acento ortográfico sobre la í.
Ahora es tiempo para practicar el pluscuamperfecto.
Prácticas.
A. Conjuga cada verbo en el pluscuamperfecto en la forma indicada.
1. aplaudir (yo)
2. bailar (tú)
3. componer (ella)
4. dirigir (él)
5. ensayar (usted)
6. gritar (el equipo)
7. interpretar (mi amigo y yo)
8. oír (nosotros)
9. presentarse (ellos)
10. sonar (los instrumentos)
11. tararear (ustedes)
12. tocar (la banda)
13. abrir (yo)
14. decir (ellas)
15. hacer (el compositor)
16. escribir (tú)
17. descubrir (mi mejor amigo)
18. creer (ustedes)
19. sonreír (yo)
20. leer (la clase)
B. Traduce cada oración al español.
Es necesario usar el pluscuamperfecto.
1. He had composed the song.
2. We had played the guitar.
3. They had danced the salsa.
4. You (fam., s.) had hummed the ballad.
5. I had said the truth.
6. You (form., pl.) had written the lyrics.
7. The class had said the genre.
8. You (form, s.) had applauded.
9. We had smiled often.
10. They had done the homework.
11. She had covered the book.
12. The plant had died.
13. I had seen that band.
14. He had opened the record.
15. I had put the keyboard on the table.
C. Piensa en tus experiencias y escribe oraciones para indicar lo que tú y otras personas habían hecho antes de otra acción.
Es necesario usar el pluscuamperfecto.
Por ejemplo: Antes de enseñar en la Universidad de Aurora, yo había enseñado en la secundaria por cinco años.
1. Yo
2. Mis compañeros de clase
3. La profesora
4. Tú
5. Ustedes
6. Mi mejor amigo(a)
7. La clase
8. Los profesores
D. Repasa el presente perfecto y el pluscuamperfecto.
Luego, conjuga los verbos en la forma indicada en las siguientes columnas.
| infinitivo | presente del perfecto | pluscuamperfecto |
|---|---|---|
| salir (el atleta) | ha salido | había salido |
1. cantar (usted)
2. componer (yo)
3. aplaudir (la música)
4. comprar (los niños)
5. tocar (tú)
6. jugar (tú)
7. tener (ustedes)
8. freír (el cocinero)
9. desayunar (mis padres)
10. poner (nosotros)
11. pedir (yo)
12. leer (los profesores)
E. Traduce las oraciones al español.
Cada oración incluye el presente perfecto o el pluscuamperfecto.
1. We have eaten dinner.
2. She had tried the fruit.
3. You (form., pl.) have read the books.
4. You (fam., s.) had played the piano.
5. I had written the list.
6. They have said the vocabulary words.
7. He has run five miles.
8. She has washed her hands.
9. You (form, s.) had opened the door.
10. I had reviewed the verbs.