Prelude to Chapter 2
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Preparación para el capítulo 2: Las personas y las perspectivas Chapter 2 begins with an exploration of identity. What do we already know? Before we begin looking at new material, what are you already able to say about yourself? Complete the sentences below and add any further information you can.
- Me llamo ______________________
- Soy de ________________________
- Soy ___________________________
- No soy ________________________
- Tengo _______ años.
- Me gusta _______________________
- No me gusta ____________________
- _______________________________
- _______________________________
- _______________________________
- _______________________________
- _______________________________
Explorando el tema / Exploring the topic The list below includes elements that make up or influence a person’s identity. Circle the items that you consider to be part of your identity.
Access audio for this exercise here
¿Forma parte de tu identidad?
Las características de personalidad
Las características físicas
El género (no binario, femenina, masculino)
El sexo
La sexualidad
La nacionalidad
La raza [2]
La edad (¿Cuántos años tienes?)
Las discapacidades [3] físicas
Las discapacidades de aprendizaje [4]
La clase social
Una experiencia
Los intereses (¿Qué te gusta?)
Las actividades diarias [5] (¿Qué haces?)
La religión
El trabajo
El estado civil (¿Eres casado? ¿Soltero? ¿Divorciado?)
La paternidad/maternidad (¿Tienes hijos?)
La salud [6]
La identidad de los parientes