1.06: Unidade 3 – Parte B - Os Esportes

 

Unidade 3 – Parte B - Os Esportes

Eduardo Viana da Silva

UNESP – Araraquara Universidade Estadual Paulista

By the end of this lesson, you will be able to:

• Talk about exams, quizzes, and feelings.
• Talk about places at your university.
• Give directions at your university.
• Talk about sports played at your institution.
• Ask questions about schools in Brazil.
• Compare schools in Brazil with the U.S.
• Group Project: Pack your bags and make plans for a study abroad trip to Araraquara, São Paulo.

1 – Testes, Provinhas (quizzes) e Exames Finais

 

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1.1 – Assista o vídeo responda: a. Quem tem uma prova (test)? (      )  ela               (       ) ele   b. Quem vai pegar (get) um livro? (     ) ela                 (      ) ele     1.2 – Questionário. Responda e compare suas respostas com um colega.
a) Como você fica quando tem uma provinha em sala? (        ) nervoso/a/x       (        ) tranquilo/a/x (        ) ansioso/a/x (        ) um pouquinho nervoso/a/x
				c) Como você fica quando tem um exame final de curso? (        ) nervoso/a/x     (        ) tranquilo/a/x (        ) ansioso/a/x (        ) um pouquinho nervoso/a/x
b) Como você fica quando tem um teste de um capítulo? (        ) nervoso/a/x           (        ) tranquilo/a/x (        ) ansioso/a/x (        ) um pouquinho nervoso/a/x

FICAR – to become          (present)

Eu fico Tu ficas Ela/Ele/Você fica

A gente fica/ Nós ficamos Elas/Eles/ Vocês ficam

1.3 – Em pares. Durante a semana de aulas.
a) Quando você fica com mais energia? (        ) de manhã             (        ) de tarde (        ) de noite
					c) Quando você fica mais feliz? (        ) na segunda             (        ) na terça (        ) na quarta                 (        ) na quinta (        ) na sexta
b) Quando você fica mais cansado? (        ) na segunda             (        ) na terça (        ) na quarta                 (        ) na quinta (        ) na sexta

1.4 – Como você se prepara para uma prova?

PREPARAR-SE to prepare oneself (present)

Eu me preparo Tu te preparas Ela/Ele/Você se prepara

A gente se prepara/ Nós nos preparamos Elas/Eles/ Vocês se preparam

Escolha as opções mais importantes para você.
Eu me preparo para uma prova:
(        ) estudando por várias horas durante a semana anterior.
(        ) estudando por várias horas durante o dia anterior.
(        ) estudando no dia da prova.
(        ) fazendo meditação.
(        ) sem estudar, somente prestando atenção ao professor/à professora.
(        ) me divertindo no dia anterior, assistindo um filme ou relaxando em casa.

ter divertido”. The correct translation is: “se divertir”

Glossário:	Gramática
anterior – previous sem – without prestando atenção – paying attention me divertindo – having fun	Attention to: “Have fun” does not translate as “
	The “ing” form is:	estudar – estudando fazer – fazendo assitir – assistindo

1.5 – Atividade para caminhar na sala.        Activity to walk around in class.
Procure alguém que passa o fim de semana….	Nome:	Nome:
estudando.
trabalhando.
se divertindo.
relaxando em casa.
dormindo.

Glossário:
procure – look for	alguém – someone	ninguém – no one

2 – OS lugares NA FACULDADE e os esportes

NA FACULDADE/ NA UNIVERSIDADE

o prédio – building a administração o ano acadêmico o trimestre (3 meses) as férias de verão – summer vacation a matrícula– tuition o pagamento – payment a mensalidade – monthly installments a república – shared student housing o dormitório – dorms in American universities a quitinete– studio-apartment

a faculdade a sala de aula – classroom o semestre (6 meses) os feriados – national holidays as férias de fim de ano end of year holidays o clube estudantil

Importante: While in the United States university dorms are common, in Brazil repúblicas are a kind of accommodation used by many students. They are houses where students rent individual rooms.

2.1 – Responda às perguntas abaixo e compare com um colega.
Na sua universidade….
(       ) os prédios são altos.	(       ) os prédios são baixos.	(       ) muitos prédios são antigos.
(       ) as salas de aula são modernas.	(       ) as salas de aula são tradicionais.
(       ) o ano acadêmico começa em agosto/setembro.
(       ) o ano acadêmico começa em fevereiro/março.
(       ) tem trimestres.	(       ) tem semestres.	(       ) tem cursos de verão.
(       ) você paga a matrícula com cheque.	(       ) você paga a matrícula com cartão de crédito.	(       ) você paga a matrícula em dinheiro.
(       ) existem dormitórios.	(       ) existem repúblicas.

2.2 – Onde fica? Where is located?
A sua universidade tem? Em pares. Responda às perguntas abaixo.
gabinete – professor’s office	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não  sei.
cantina – dining hall/ cafeteria	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
estádio/campo de futebol	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
clínica médica	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
quadra de tênis	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
quadra de vôlei	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
quadra de handebol	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
quadra de basquete	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
piscina -swimming pool	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.

2.3 – Onde fica?

no norte (north) do campus no sul (south) do campus no leste (east) do campus no oeste (west) do campus

perto de – close to longe de – far from dentro de – inside fora de – outside na frente de – in front of atrás de – behind

ao lado de – next to do lado direito – on the right side do lado esquerdo – on the left side

Importante: Attention to the use of “do/da,” as in: “O Prédio de Medicina está perto do Prédio de Biologia e em frente da biblioteca.” do = de + o/ da = de + a

Onde fica?
a biblioteca da sua universidade?
a cantina da sua universidade?
o estádio de futebol americano?
a piscina?
o prédio da administração (registrar’s office)?

Em pares: Explica para um estudante brasileiro como chegar nos lugares acima à partir da sua sala de aula. In pairs: Explain to a Brazilian student how to get to the places above from your classroom.

vai reto – go straight vira à direita – turn right vira à esquerda – turn left

continua andando – keep walking passa o prédio… – pass the building… fica perto de, fica ao lado do/da, etc.

pega a rua …– take the street…

Felipe, sabe onde fica a biblioteca?

 

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A: Felipe, sabe onde fica a biblioteca?
B: Ahn hun! É pertinho oh! Você segue reto, vira à direita, anda mais um pouquinho e logo à sua esquerda vai estar a biblioteca.
A: Ah! Tá jóia! Obrigada!
B: Nada!

Glossary:
sabe –  know pertinho –  very close segue reto – go straight/ keep going straight	um pouqinho –  a little bit logo – soon Tá – short for está jóia – great

2.4 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) Felipe is going to the library.
b. (        ) The library is really close.
c. (        ) We have the impression that they don’t know each other.
d. (        ) The library is open.

2.5 – Escreva uma tradução em inglês para as expressões abaixo. Compare com um colega.
Ahn hun!		Oh!
Ah!		Tá jóia!

2.6 – Os Esportes da sua universidade Quais são os esportes mais famosos na sua universidade?
Futebol	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Futebol Americano	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Vôlei	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Handebol	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Tênis	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Basquete	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Beisebol	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Hockey	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Corrida	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Natação	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.
Atletismo	(        ) sim	(        ) não	(        ) Não sei.

2.7 – Fale com um colega.
a – Quais são as cores da sua universidade?
b – Você torce (cheer) pra algum esporte? Qual?
c – Como são os jogos de futebol/ futebol americano na sua universidade? (        ) grandes        (        ) médios       (        ) não tem jogos de futebol
d – Tem torcida (fans) organizada na sua universidade?      (      ) sim (      ) não
e – Você pratica algum esporte? Qual?
f – Você assiste esporte na TV? Qual?
g – Quando você vai a um estádio de esportes, que tipo de comida você prefere? (        ) cachorro-quente – hot-dog       (        ) refrigerante – soda (        ) pipoca – popcorn                             (        ) doces – sweets (        ) outra comida:

Importante: Verbo torcer (to cheer) – Eu torço – Ele/Ela torce

3 – Conversa 1- Onde você mora?

 

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Moça 1: Onde você mora? Rapaz: Eu moro numa república. Moça 1: São quantas pessoas? Rapaz: Eu moro com oito. Moça 1: Oito! Nossa! Moça 1: E você? Moça 2: Eu moro em quitinete. Moça 1: Sozinha? Moça 2: Sozinha. Moça 1: Ah, tá! Eu moro numa república. Rapaz: E você? Ah também! Tem bastante gente? Moça 1: São cinco. Rapaz: Cinco? Ah! Então é menos do que eu, né? Moça 1: É!

Glossary:
moça –  young woman rapaz –  young man república – shared student housing quitinete – Kitchenette – a studio	sozinha/o –  alone bastante – muita – a lot Então – so menos do que eu – less than me

Expressões:                  Nossa!                     Ah, tá!                   Ah!                    Né?                        É!

3.1 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) One of the women lives alone.
b. (        ) The other woman lives with 8 people.
c. (        ) The man lives alone.
d. (        ) They all live on the university campus.

3.2 – Escreva uma tradução em inglês para as expressões abaixo. Compare com um colega.
Nossa!:		Ah, tá! :
né? :

3.3 – Responda às perguntas abaixo.
a) Você mora em: (        ) uma casa                    (        ) um apartamento                                          (        ) uma quitinete (        ) uma república         (        ) um dormitório (U.S.A/Canadá)
b) Com quem você mora? (        ) com os pais               (        ) com amigos                      (        ) sozinho/a (        ) com o namorado/ a namorada         (        ) com o esposo/ a esposa
c) Onde você mora? (        ) no campus                            (        ) perto da universidade         (        ) no centro (        ) em um bairro longe         (        ) em outra cidade

Glossário:
pais – parents	esposo/a – spouse	centro –  downtown	bairro – neighborhood

3.4 – Atividade para caminhar na sala.        Activity to walk around in class.
Procure alguém que…	Nome:	Nome:
mora sozinho/a.
mora com amigos/amigas.
mora com os pais.
mora com o namorado/namorada/esposo/a
mora numa quitinete.
mora no campus.
mora em outra cidade.

Importante: Eu moro sozinho.

Quem na turma mora mais perto da universidade e quem mora mais longe?
Quem na turma mora com mais pessoas?

conversa 2 – gente, eu sou nova por aqui

 

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A: Gente! Eu sou nova por aqui e eu não tenho nenhum lugar pra ficar. Vocês sabem… Vocês conhecem algum lugar?
B: Bom. Eu não moro aqui, eu moro em outra cidade, mas tem várias repúblicas legais em Araraquara.
C: É! Eu moro sozinho em uma quitinete, mas você pode procurar algumas repúblicas na Internet.
A: Ah! Então tá! Obrigada!

Glossary:
por aqui –  around here lugar–  place sabem/conhecem – you know	sozinho/a–  alone mas – but repúblicas – shared student housing pode procurar– you can look for

3.5 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) The new student is looking for a place to live.
b. (        ) The name of the place where they are is Araraquara.
c. (        ) The male student lives in a shared student housing.
d. (        ) There are not enough shared housing in the place.

3.2 – Escreva uma tradução em inglês para as expressões abaixo. Compare com um colega.
É!		Então tá!
Ah!

Importante:   algum lugar –  translates as “some place”  It agrees in gender and number. 
algumas repúblicas – translates as some shared housings” – It also agrees in gender and number. 

 

Click here for an explanation of the pronunciation of Brazilian Portuguese.

4 – Pergunta sobre as universidades no Brasil

Onde? – Where?	Quando? – When?	Com quem? – With whom?
Como? – How?	Por que…? – Why…?	Quantos/Quantas? How many?

4.1 – Faça perguntas para as respostas abaixo e compare com um colega.
Estudante 1:
Estudante 2: Venho pra universidade de ônibus.
Estudante 1:
Estudante 2: Tenho quatro aulas por semestre, e você?
Estudante 1: Ah, eu tenho quatro também. É bastante trabalho, né?
Estudante 2: Nossa! É sim!

4.2 – Em pares, escreva perguntas sobre a vida na universidade usando 4 pronomes interrogativos diferentes do quadro acima (Onde?/ Como?/ Quando?/ Por que…?/ Com quem?/ Quantos?/ Quantas?).
Exemplo: Com quem você estuda?
Perguntas:	Nome:	Resposta:

Passo 2 – Step 2 – Caminhe na sala e faça as perguntas para vários colegas.

5 – Conversa 2 – Como é que vocês vêm pra faculdade?

 

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Estudante 1: Gente, deixa eu perguntar, como é que vocês vêm pra faculdade? Estudante 2: Às vezes eu venho de Uber, às vezes eu venho de ônibus. Pra voltar eu gosto de pedir carona. Estudante 1: E você? Estudante 3: Eu venho de carona e também pego ônibus. Estudante 1: Eu venho a pé, mas às vezes eu pego carona com alguma amiga também.

Foto de estudantes conversando na UNESP- Araraquara

Importante: In European Portuguese, bus is autocarro and a ride is boléia.

Glossary:		Gramática
gente –  guys/ literally “people” deixa eu – let me voltar– come back a pé – by foot	pedir carona – ask for a ride Eu venho – I come Pego o ônibus –I catch the bus	pra: contraction – para + a Widely used in spoken Portuguese

5.1 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) The three students sometimes ask for a ride to or from school.
b. (        ) None of the students walk to school.
c. (        ) One of the students takes a cab to school once in a while.
d. (        ) The three students take the bus to school sometimes.

5.2 – Responda às perguntas abaixo com respostas completas e compare com um colega.

VIR to come (present)

Eu venho Tu vens Ela/Ele/Você vem

A gente vem/ Nós vimos Elas/Eles/ Vocês vêm

a) Você vem de ônibus pra universidade?

b) Você vem a pé pra universidade?

c) Você vem de carona pra universidade?

6 – Práticas Culturais

Pedir carona é uma prática comum entre os estudantes em algumas universidades no Brasil, principalmente em cidades menores. Por exemplo, na UNESP Araraquara, vários estudantes pegam carona em grupos pequenos ou sozinhos na volta da universidade para o centro. A prática da carona nestas universidades é relativamente segura, já que os estudantes pegam carona dentro do campus com outros estudantes, professores, ou empregados da universidade. A mesma prática não é muito comum em universidades nos Estados Unidos, por exemplo.

Glossário:
pedir carona – ask for a ride principalmente – especially conhecidos – acquaintances	cidades menores – smaller cities segura – safe desconhecidos – strangers	já que – given that empregados –employees

a) Você pede carona na sua universidade?
(        ) sim, somente com conhecidos. (        ) sim, com conhecidos e desconhecidos. (        ) não
b) O que você acha da prática das caronas dos estudantes do Brasil?
(        ) uma boa ideia somente com conhecidos. (        ) uma boa ideia com conhecidos e desconhecidos. (        ) Não acho uma boa ideia.
c) É comum pedir carona nas universidades americanas?
(        ) sim, somente com conhecidos. (        ) sim, com conhecidos e desconhecidos. (        ) não (        ) Não sei.

Expressões úteis
Jóia! – Great! Tô brincando! – I am joking! É brincadeira – It’s a joke.	Pô! – No way! Oi? – What? Putz! – Damn!	Mesmo? – Really? E aí cara! – What’s up man? É mesmo! – That’s right!

Write the expressions above that correspond to the emojis below:

7 – O que você consegue fazer durante o ano acadêmico?
What you are able to do during the school year?

CONSEGUIR be able to (present)

Eu consigo Tu consegues Ela/Ele/Você consegue

A gente consegue/ Nós conseguimos Elas/Eles/ Vocês conseguem

7.1 – O que você consegue fazer durante os meses de aulas?
(        ) Estudar com atenção para as disciplinas.                                     (        ) Trabalhar. (        ) Cuidar da alimentação.         (        ) Fazer exercícios físicos. (        ) Planejar o seu tempo.            (        ) Sair com amigos.

Glossário:
cuidar – to take care	planejar – to plan

8 – A Vida Universitária

A vida de um estudante universitário é desafiante. Muitas vezes os estudantes devem conciliar os estudos com o trabalho. Além disso, os estudantes devem cuidar da sua saúde, da casa e tentar levar uma vida balanceada. É importante fazer exercícios físicos, sair com os amigos e comer alimentos nutritivos. No entanto, a falta de tempo é o maior desafio. Os estudantes precisam determinar suas prioridades e fazer escolhas diárias. É também importante controlar os gastos e se divertir um pouco. Afinal, ninguém é de ferro!

Glossário:
desafiante – challenging conciliar – to balance Além disso –Furthermore devem cuidar – should take care of saúde – health	tentar levar – try to take/to have alimentos – food falta de tempo –lack of time desafio – challenge precisam – need	escolhas diárias – daily choices gastos –expenses afinal – after all Ninguém é de ferro – Nobody is perfect.

8.1 – Na sua opinião quais são as prioridades para os estudantes universitários? Escolha a ordem de importância de 1 à 6.
(        ) Comer alimentos nutritivos. (        ) Fazer exercícios físicos. (        ) Estudar com atenção. (        ) Descansar.___________________	(        ) Se divertir com os amigos. (        ) Controlar os gastos. (        ) Descansar.

9 – Uma diferença entre as universidades brasileiras e as americanas:
O Enem e o Vestibular

Responda e compare sua resposta com um colega.

9.1 – Você acha que todos os alunos do ensino médio devem ter acesso à universidade?
(        ) sim          (        ) não         (        ) depende do aluno

9.2 – Na sua opinião, um exame de seleção para as universidades é importante?
(        ) sim         (        ) não         (        ) depende da situação

9.3 – Quais são os exames de seleção para entrar nas universidades americanas?

EXAMES PARA ENTRAR NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
No Brasil existem dois exames para entrar nas universidades:
Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) – Exame administrado pelas escolas do ensino médio no Brasil.
Vestibular – Exame de seleção das universidades brasileiras. Este exame é administrado pelas universidades.

Glossário:
ensino médio–  high school ensino fundamental – elementary and middle school	somente – only

9.4 – O texto que segue fala sobre o teste do Enem. Responda as perguntas abaixo em pares SEM olhar no texto.Answer the questions below in pairs WITHOUT looking at the text.
Para estudar para o Enem, é importante:
a)	(        ) escolher o curso e universidade (        ) escolher o curso somente	(        ) escolher a universidade somente (        ) não escolher o curso, nem a universidade
b)	(        ) ter um objetivo para o estudo	(        ) estudar sem um objetivo determinado

Enem: vale a pena começar a estudar agora? Dicas para se preparar

Enem: vale a pena começar a estudar agora? Dicas para se preparar

Criado em 23/06/16 22h10 e atualizado em 24/06/16 19h57
Por Fernanda Duarte, Fonte: Portal EBC

O tempo é pouco e a lista de conteúdos do Enem é grande, já que tem assuntos que o aluno aprende nos três anos do ensino médio. Aí aparecem algumas dúvidas: vale a pena começar a estudar para o Enem? E se eu quero começar a estudar agora, o que posso fazer?

Estudantes que ainda não começaram a estudar para o Enem devem encontrar um objetivo para o estudo “As duas coisas mais importantes para quem está pensando em começar agora são: primeiro, saber o que ele deve estudar, onde [qual curso e universidade] ele quer passar e qual a nota que ele precisa tirar para conseguir essa vaga. A outra coisa é manter o foco e a determinação para executar o seu planejamento”, diz o mineiro Lucas Marques Horta, 22 anos.

Texto copiado e adaptado do ebc.com.br (Empresa Brasil de Comunicação) – Creative Commons 3.0

Glossário:
vale a pena – it’s worth it começar – to start dicas – tips/suggestions já – since/already assuntos – topics aprende – learn aí – then	aparecem – show up dúvidas – questions/ literally “doubts” se – if Eu quero – I want agora – now encontrar – find pensando – thinking	primeiro – first saber – to know nota – grade tirar – get/take vaga – opening/spot planejamento – planning
mineiro – a person from the state of Minas Gerais.

9.5 – Comprehension questions. Write “V” for Verdadeiro (True), “F” for Falso (False), ou “FI” for Falta de informação (Missing information)
a. (        ) The Enem has a short list of subjects to cover.
b. (        ) To have an end goal is an important aspect for students taking the Enem.
c. (        ) There is not a grade requirement for the university courses.
d. (        ) Many students choose to take the Vestibular instead of the Enem.

9.6 – Faça uma lista de verbos terminados em AR e verbos em ER do texto e conjugue na primeira pessoa. Use o dicionário quando precisar.
VERBOS – AR	VERBOS – AR	VERBOS – ER	VERBOS – ER
começar – Eu começo		ser – Eu sou

10 – PROJETO DE GRUPO

10.1 – Imagine que você vai para o Brasil para estudar na UNESP Araraquara por um ano. Em grupos de 3 planeje sua viagem.
Leia as informações abaixo sobre Araraquara e depois:
1 – Faça uma lista de 8 roupas e acessórios para levar.
2 – Faça uma lista de 5 atividades para fazer em Araraquara.

CLIMA EM ARARAQUARA O clima da cidade de Araraquara é quente e temperado. A temperatura média anual é de 20,4 °C (68.7 °F). O mês de fevereiro (no verão) é o mês mais quente do ano com uma temperatura média de 22,8 °C (73.04 °F). Durante o mês de julho (no inverno), a temperatura média é de 16,8 °C (62.24 °F). Chove pouco na cidade, especialmente entre abril e setembro.

Roupas:

Algumas Atrações Turísticas em Araraquara
Museu Ferroviário (Railroad)
Museu do Futebol
Museu de Arqueologia e Paleontologia de Araraquara (Mapa)Festival do Pastel e Caldo de Cana (empanadas and sugar cane juice)
Festival Delícias do Milho (Corn)
Araraquara Rock
Festa de Santo AntônioConsulte online para atividades em Araraquara

10.2 – Atividades:
1)
2)
3)
4)
5)

Lista de possíveis atividades: caminhar/ andar, andar de bicicleta, visitar, passear, comer, beber, pegar o ônibus, ir ao centro/ao parque, tomar café da manhã, almoçar, jantar, correr, nadar (swim), etc.
Consulte um dicionário para mais atividades.

Can-Do Statements

I can	Fully	Minimally	No ability
talk about classes, exams, and feelings.
talk about places at my university.
give directions at my university.
talk about sports played at my institution.
ask questions about schools in Brazil.
compare schools in Brazil with the U.S.
decide what clothes to bring for a trip to Brazil and what activities to do.

VOCABULÁRIO

NA FACULDADE/ NA UNIVERSIDADE

o prédio – building a administração o ano acadêmico  o trimestre (3 meses)  as férias de verão a matrícula – tuition o pagamento – payment a mensalidade – monthly installments a república – shared student housing   o dormitório – dorms in American universities a quitinete– studio-apartment

a faculdade a sala de aula classroom       o semestre (6 meses) os feriados – national holidays as férias de fim de ano         end of year holidays o clube estudantil                   student organization

no norte (north) do campus no sul (south) do campus no leste (east) do campus no oeste (west) do campus

perto de – close to longe de – far from dentro de – inside fora de – outside na frente de – in front of atrás de – behind

ao lado de – next to do lado direito – on the right side do lado esquerdo – on the left side

vai reto – go straight vira à direita – turn right vira à esquerda – turn left

continua andando – keep walking passa o prédio… – pass the building… fica perto de, fica ao lado do/da, etc.

pega a rua …– take the street…

Onde? – Where?	Quando? – When?	Com quem? – With whom?
Como? – How?	Por que…? – Why…?	Quantos/Quantas?  – How many?

Verbos

FICAR – to become          (present)

Eu fico Tu ficas Ela/Ele/Você fica

A gente fica/ Nós ficamos Elas/Eles/ Vocês ficam

PREPARAR-SE to prepare oneself (present)

Eu me preparo Tu te preparas Ela/Ele/Você se prepara

A gente se prepara/ Nós nos preparamos Elas/Eles/ Vocês se preparam

VIR to come (present)

Eu venho Tu vens Ela/Ele/Você vem

A gente vem/ Nós vimos Elas/Eles/ Vocês vêm

CONSEGUIR be able to (present)

Eu consigo Tu consegues Ela/Ele/Você consegue

A gente consegue/ Nós conseguimos Elas/Eles/ Vocês conseguem