6.5: On découvre - Les prépositions de lieu
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Arnaud 25, CC BY-SA 4.0
Les Halles de Lyon- Paul Bocuse sont bien connues (well-known) chez les Lyonnais et les gourmands partout. C’est un marché couvert qui existe depuis 1859. On y trouve des traiteurs, des charcutiers, des fromagers, des boulangers-pâtissiers, des cavistes, des poissonniers, des bouchers, et même des restaurateurs célèbres. En tout, il y a 56 commerçants et artisans qui vendent leurs produits d’excellente qualité.
Est-ce qu’il y a une capitale de la gastronomie dans votre région ou pays ?
Est-ce qu’il y a un marché couvert dans votre quartier ?
Est-ce que vous connaissez Paul Bocuse ? Si non, alors faites des recherches sur internet!
1. On apprend : les contractions de à avec les articles définis
** Potential ADAPT/H5P problem
#Grammaire #ContractionsPrépositions
Lisez les explications, écoutez et complétez les activités : contractions of à and de with definite article
À + LE = AU On va AU café après les cours. |
À + LA = À LA On achète des croissants À LA boulangerie. |
À + L’ = À L’ Les étudiants vont À L’université. |
À + LES = AUX Les touristes vont AUX Catacombes. |
A. On révise : le futur proche
** Potential ADAPT/H5P problem
Avant de commencer la prochaine activité, on va faire une petite révision du futur proche:
#Grammaire #FuturProche
Lisez les explications, écoutez et complétez les activités : futur proche
B. Qu’est-ce que tu vas faire et où tu vas aller ?
Choisissez quatre activités de la liste ci-dessous. Annoncez ce que vous allez faire ce weekend à Lyon. Votre partenaire va confirmer vos activités en indiquant où vous allez aller (réviser le vocabulaire ‘la ville’).
Cochez ☑ les activités complétées. Puis changez de rôle. Suivez le modèle.
Modèle : Partenaire 1 : Je vais envoyer un colis (=package), voir un film et prendre un café. Partenaire 2 : Alors, tu vas aller à la poste, au cinéma et au café, c’est ça? Partenaire 1 : Oui, c’est ça. / Non, c’est pas ça. |
LISTE DE CHOSES À FAIRE :
|
acheter des oranges |
|
faire une promenade |
|
voir un nouveau film |
|
prendre un verre avec des amis |
|
envoyer un cadeau (=gift) |
|
acheter du saumon |
|
prier |
|
demander des brochures touristiques |
|
acheter des médicaments |
|
voir une exposition |
|
chercher ou rendre un manga |
|
faire ma lessive |
C. Chez vous !
Maintenant, vous allez dire où vous allez chez vous (dans votre quartier, ville) pour faire les quatre activités ci-dessus.
Modèle : Partenaire 1 : envoyer un colis, voir un film et prendre un café Pour envoyer un colis, je vais à la poste dans la rue Lombard. Pour voir un film, je vais au cinéma Le Rex et enfin pour prendre un café, je vais à Saints Coffee Shop* au centre-ville. Et toi ? |
*Un coffee shop vs. un café.


2. Où se trouve ?
Vocabulaire utile : Où se trouve... ?
A. La bonne préposition
** Potential ADAPT/H5P problem
Regardez les photos et complétez les phrases avec la préposition logique :
sur / au coin de / derrière / devant / à côté de / sous
|
![]() |
Modèle : 1. L’oiseau est sur sa tête. |
2. Les gens sont le musée. |
![]() |
|
3. Le café se trouve la rue. |
4. Le fleuve est le pont. |
|
|
5. Le garçon est assis la fille. |
6. L'Hôtel de ville est la petite fille. |
B. On traduit #WithoutOnlineTranslator!
** Potential ADAPT/H5P problem
Traduisez les phrases suivantes en français et comparez vos réponses.
- The train station is to the right of the post office.
- The high school is behind the hospital.
- The stadium is close to the university.
- The bank is at the end of the street.
- The tourist information office is at Place Bellecour.
- The pharmacy is just a step away from the catering shop.
- The school is across from (faces) the bakery.
- The shopping center is far from downtown.
C. On tourne !
** Potential ADAPT/H5P problem
On regarde la vidéo : En chemin
Step 1. On fait les activités (1-7) de la fiche :
CH 6 Activités pour la vidéo En chemin
Fiche pédagogique originale : EN CHEMIN Frédérique Treffandier (CAVILAM-Alliance française, Vichy)
Step 2. On tourne 🎥
Sur le même modèle, faites une petite vidéo de vous en chemin vers l’université ou un autre endroit de votre choix. Emmenez-nous (=take us) dans votre univers.
Step 3. On partage
Partagez votre vidéo sur le site de votre classe (Canvas, Blackboard, Google Class…) et établissez qui dans la classe a le chemin le plus :
- long
- compliqué
- court
- fun
3. On apprend : les contractions de de avec les articles définis.
#Grammaire #ContractionsPrépositions
Lisez à nouveau les explications : contractions of à and de with definite article
de + LE = DU Frida Kahlo vient DU Mexique. |
de + LA = DE LA Lyon est la capitale gastronomique DE LA France. |
de + L’ = DE L’ Addis Ababa est la capitale DE L'Éthiopie. |
de + LES = DES Suva est la capitale DES Îles Fidji. |
A. Les capitales du monde
** Potential ADAPT/H5P problem
Faites correspondre la capitale avec le pays. Utilisez la forme correcte de :
de + article défini.
Modèle : Madrid est la capitale de l'Espagne. |
Vocabulaire utile : Les pays et les continent (#OnYGo Chapitre 2)
|
|
B. à, au, à la, du, de l’, de la, etc. ?
** Potential ADAPT/H5P problem
Step 1. Complétez les phrases suivantes avec la préposition / l’article approprié.e :
au / à la / à l’ / aux / du / de la / de l’ / de / des
Lola aime l’art et la musique. Le weekend elle va souvent musée et concert. Elle adore la mer. Elle aime faire promenades sur la plage, et elle fait planche à voile. Elle va souvent campagne ou parc pour faire vélo, mais elle ne fait pas de moto. Les motos sont dangereuses.
Step 2. Et vous ? Discutez avec une / un partenaire.
Qu’est-ce que vous aimez faire le weekend, avec qui et où est-ce que vous allez ?
Ch 6 Devoirs 2