5.5: On découvre - les expressions de quantité
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1. On observe
** Potential ADAPT/H5P problem
A. Combien de…
Donnez une quantité logique pour chaque produit. Suivez le modèle.
Une bouteille / une tasse / 150 g / une part / une douzaine / une tranche / une boîte
1. de l’eau |
une bouteille d’eau |
2. de la farine |
|
3. des haricots |
|
4. du café |
|
5. du gâteau |
|
6. du jambon |
|
7. des œufs |
B. Un peu, beaucoup, pas du tout…
** Potential ADAPT/H5P problem
Posez les questions suivantes à un / une camarade et notez ses réponses.
Modèle : Tu manges du pain ? Oui, je mange beaucoup de pain. / Non, je ne mange pas de pain. |
1. Tu manges de la viande rouge ? 2. Tu manges de la salade ? 3. Tu manges du beurre ? 4. Tu manges des fruits ? 5. Tu manges des pâtisseries ? 6. Tu manges des fruits ? 7. Tu manges des légumes ? 8. Tu manges du chocolat ? 9. Tu manges du poisson ? |
un peu de beaucoup de trop de ne…pas |
Présentez vos préférences :
Modèle : Here are a few options to answer. Sam mange un peu de viande rouge. Moi, je mange beaucoup de viande rouge / Pas moi, je ne mange pas de viande rouge. OU Sam et moi mangeons un peu de viande rouge |
2. On apprend
** Potential ADAPT/H5P problem
#Grammaire #ExpressionsDeQuantité
Lisez les explications et complétez les activités : determiners: expressions of quantity
3. On pratique : #OnSeFaitUneBouffe
** Potential ADAPT/H5P problem
A. On dessine ou on prend une photo
Qu’est-ce que vous avez dans votre frigo (=fridge) ?
Dessinez ou prenez une photo de l’intérieur de votre frigo. Faites une liste d’au moins (=at least) cinq choses.
1. 2. 3. 4. 5. |
B. On compare
Maintenant, comparez votre dessin / votre photo avec un / une partenaire.
Est-ce que vous avez les mêmes choses dans vos frigos ? Qu’est-ce que vous avez dans votre frigo que votre partenaire n’a pas (2 choses) ? Est-ce que vous préférez les aliments frais ou les plats surgelés ? Et votre partenaire ?
C. On collabore et on présente
Préparez un dîner.
Avec votre partenaire préparez un dîner avec ce que vous avez dans vos frigos respectifs. Une fois le menu écrit, présentez-le à votre classe. Votez pour le meilleur menu dans votre classe. Soyez créatifs !
Ch 5 Devoirs 2