4.5: On analyse - La place des adjectifs
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A. Un adjectif / une personnalité
** Potential ADAPT/H5P problem
Avec un partenaire nommez:
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un acteur amusant |
|
|
une actrice agréable |
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un vieil homme |
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|
une chanteuse réservée |
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|
une femme ennuyeuse |
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|
un film intéressant |
|
|
un pays magnifique |
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|
une voiture française |
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|
un bon acteur |
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|
une mauvaise actrice |
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|
un nouvel acteur |
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une jeune chanteuse |
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|
une belle femme |
|
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un beau film |
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|
un petit pays |
|
|
une grosse voiture |
B. BANGS
** Potential ADAPT/H5P problem
Step 1. In the following table, underline all adjectives and indicate whether each refers to beauty, age, a number, goodness, size or none of these.
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Beauty |
Age |
Number |
Goodness |
Size |
Other |
|
|
un petit pays |
|
|
|
|
|
|
|
un acteur amusant |
|
|
|
|
|
|
|
un vieil homme |
|
|
|
|
|
|
|
une femme ennuyeuse |
|
|
|
|
|
|
|
un bon acteur |
|
|
|
|
|
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|
une grosse voiture |
|
|
|
|
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|
un film intéressant |
|
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une belle femme |
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le premier homme sur la lune |
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Une actrice réservée |
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Step 2. What can you say about the placement of all the adjectives that refer to beauty, age, number, goodness or size (BANGS) ?
2. On apprend
#Grammaire #PlaceDesAdjectifs
** Potential ADAPT/H5P problem
Lisez les explications et complétez les activités : adjectives that precede the noun
3. On s'entraîne
A. C’est quoi ? C’est qui ?
** Potential ADAPT/H5P problem
Identifiez les personnes et les endroits suivants. Placez l’adjectif entre parenthèses avant ou après le nom. N’oubliez pas d’accorder l’adjectif en genre et en nombre si nécessaire.
|
Modèle : La Loire et le Rhône sont de _longs_ fleuves ________. (long) |
- Marion Cotillard et Isabelle Adjani sont de ________ actrices ________ (beau).
- François Holland et Emmanuel Macron sont des __________ présidents ___________ (français).
- Astérix et Tintin sont des ___________ héros ____________ (débrouillard).
- Le Petit Prince est un _________ livre ___________ (bon).
- La basilique de St Augustin en Algérie est un _____________ monument _____________ (vieux).
- Jean-Paul Sartre et Simone de Beauvoir sont des ____________ écrivains _____________ (intelligent).
- Charles Aznavour est un ___________ chanteur _____________ (généreux).
- Jean Dujardin et Jean Reno sont des ___________ acteurs ___________(créatif).
- Edouard Manet et Claude Monet sont des _________ peintres ___________ (impressionniste).
B. On traduit
** Potential ADAPT/H5P problem
Step 1. Sans (=without) utiliser de traducteur en ligne, réfléchissez et traduisez les phrases suivantes en anglais.
- Mes voisins ont une petite voiture bleue.
- Mon demi-frère a des cours ennuyeux le lundi mais le jeudi il a de bons cours.
- Ma belle belle-sœur a deux jeunes neveux intelligents qui étudient en Suisse.
Step 2. Sans (=without) utiliser de traducteur en ligne, traduisez les phrases suivantes en français. Attention aux accords et à l’ordre des mots.
- My new French book is on my white desk.
- Luna’s Algerian step dad has large green eyes and long black hair.
- Your smart and interesting French professor has three young annoying kids.
Step 3. Comparez vos réponses. Est-ce que vous comprenez vos erreurs ? Expliquez.
Ch 4 Devoirs 4