4.1: Activités

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A.1 En ville

Dans cette section, nous allons découvrir les commerces et d'autres bâtiments importants en ville.

Grammaire: Voir B.2, “Le verbe aller,” page 239.

A.1.1 Où est-ce qu’il faut aller ?

Mini-Vocabulaire:

la banque [bãk]
la bibliothèque [bi bli ɔ tɛk]
la boîte [bwat]
la boulangerie [bu lãʒ ri]
le bureau de poste [by ro də pɔst]
le café [ka fe]
le cinéma [si ne ma]
le collège [kɔ lɛʒ]
le commissariat de police [kɔ mi sa rja də pɔ lis]
la crêperie [krɛp ri]
l'école (f.) [e kɔl]
l'église (f.) [e gliz]
la gare [gar]
l'hôpital (m.) [o pi tal]
l'hôtel (m.) [o tɛl]
le jardin public [ʒar dɛ̃ py blik]
la laverie [lav ri]
la librairie [li brɛ ri]
le lycée [li se]
le marché [mar ∫e]
la mosquée [mɔs ke]
la poste [pɔst]
le restaurant [rɛs to rã]
la station de métro [sta sjɔ̃ də me tro]
le supermarché [sy pɛr mar ∫e]
la synagogue [si na gɔg]
le temple^a [tã plə]
l'université (f.) [y ni vɛr si te]

^a"temple" est un faux ami: ce n'est pas un lieu religieux juif, mais un lieu religieux protestant

Lisez les dénitions des endroits, et puis indiquez dans quelle situation on va à chaque endroit.

1. A la boulangerie, on achète le pain et les croissants. Je vais à la boulangerie . . .	a. quand je vais au travail.
2. A la station de métro, on prend le métro. Je vais à la station de métro . . .	b. quand j'ai faim l'après-midi ou le soir.
3. Au jardin public, on apprécie le plein air. On regarde les arbres. Je vais au jardin public . . .	c. quand j'ai besoin d'argent.
4. A l'hôpital, on se fait opérer. Je vais à l'hôpital. . .	d. le dimanche matin.
5. A la crêperie, on achète des crêpes pour le dîner ou le dessert. Je vais à la crêperie . . .	e. quand mes nièces et neveux désirent jouer.
6. A l'église, on assiste aux cérémonies religieuses. Je vais à l'église . . .	f. quand mes amis vont dîner chez moi.
7. A la banque, on endosse des chèques et on s'occupe de son compte. Je vais à la banque . . .	g. quand je visite une ville.
8. A l'hôtel, on a une chambre avec un lit, un bureau, et une salle de bain. Je vais à l'hôtel . . .	h. quand je commence l'année scolaire.
9. A la librairie, on achète des livres. Je vais à la librairie . . .	i. quand je n'ai pas de jeans propres.
10. A la laverie, on utilise des machines à laver pour ses vêtements sales. Je vais à la laverie . . .	j. tous les dimanches pour prier.
11. Au marché en plein air, on achète des produits alimentaires frais. Je vais au marché. . .	m. quand je suis très malade.

A.1.2 Où vont-ils ?

En partant de la phrase "Mireille va au magasin," substituez chaque fois l'élément indiqué. Faites les autres changements nécessaires.

Exemple:                                         Mireille va au magasin.
                [l'hôtel]                             Mireille va à l'hôtel.
                [Nous]                              Nous allons à l'hôtel.

Mireille va au magasin.

1. Je	9. Mes parents	17. Les étudiants
2. la librairie	10. la crêperie	18. le cinéma
3. le marché	11. Daniel	19. les magasins
4. Vous	12. le temple	20. Vous
5. Pauline	13. la laverie	21. l'hôpital
6. la poste	14. Nous	22. la gare
7. Tu	15. le restaurant	23. Je
8. le café	16. l'université	24. le lycée

A.1.3 Observation culturelle: Cafés et restaurants

Mini-Vocabulaire:

vin wine
boisson drink
fromage cheese
jambon ham
oeuf egg
s'asseoir to sit
trottoir sidewalk
perdre to lose
perdait was losing
étoile star
il y a . . . . . . ago
avis opinion

a / Les plats du jour

En France, il y a beaucoup de cafés et de restaurants. Les Français apprécient la bonne cuisine et le bon vin ! Dans un café, on peut boire du café, du vin, de la bière, et d'autres boissons. On peut aussi manger certains plats. Les cafés servent très souvent des croque-monsieur (un sandwich grillé de fromage et de jambon), des quiches (une tarte d'oeufs et de fromage), et des salades. On peut s'asseoir à l'intérieur ou à l'extérieur d'un café. Les chaises à l'extérieur sont souvent tournées vers le trottoir pour permettre aux clients de regarder les personnes qui passent.

Pour manger un repas plus complet, on va dans un restaurant. En France, il y a plusieurs guides qui décrivent les bons restaurants. Ces guides indiquent la qualité d'un restaurant avec des "étoiles" ou avec des "toques" (le chapeau blanc d'un chef). Il y a quelques années, un chef français s'est suicidé quand il a découvert que son restaurant perdait une de ses étoiles !

Avez-vous compris ?

Si on n'a pas faim mais on a soif, où va-t-on ?
Si on veut manger rapidement, où va-t-on ?
Est-ce qu'il y a des oeufs dans un croque-monsieur ?
Si on reste à l'extérieur d'un café, qu'est-ce qu'on regarde ?
Comment peut-on trouver un bon restaurant ?
Quels symboles indiquent la qualité d'un restaurant ?
A votre avis, est-ce que la cuisine est plus importante en France qu'aux Etats-Unis ?

b / Avez-vous besoin d’argent ?

c / de fruits ?

d / ou de vêtements propres ?

A.1.4 Beaucoup de choses à faire !

Nous avons tous beaucoup de choses à faire aujourd'hui. Chaque étudiant va avoir quatre lieux à visiter. Pour déterminer ce que vous devez faire:

a. Ecrivez les chiffres qui correspondent aux quatre premières lettres de votre prénom dans le tableau suivant.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T
U	V	W	X	Y	Z

Exemple: Manuel = 3, 1, 4, 1 (M, A, N, U).

b. Si vous avez deux chiffres qui sont les mêmes, continuez avec les prochaines lettres de votre prénom jusqu'à avoir 4 chiffres différents.

Exemple: Manuel = 3,1,4,5 (M, A, N, E — le U est éliminé parce qu'il donne le même chiffre que le A.)

c. Prenez les activités qui correspondent aux quatre chiffres que vous avez. Allez aux lieux appropriés et suivez les directions à chaque endroit.

Exemple: Manuel va faire les activités 3, 1, 4, 5 (dans cet ordre !) de la liste suivante.

1. Déposez un chèque.	6. Regardez un film.
2. Achetez un chocolat chaud.	7. Lavez vos vêtements.
3. Empruntez un livre.	8. Achetez des fruits.
4. Passez un examen de mathématiques.	9. Achetez du pain.
5. Envoyez une carte postale à votre grand-père.	10. Assistez à une messe catholique.

A.1.5 Nos projets du week-end

Qu'est-ce que vous allez faire ce week-end ? Posez des questions à votre partenaire pour découvrir ses projets. Utilisez le futur proche du verbe donné.

Exemple: regarder un film
Est-ce que tu vas regarder un film ce week-end ? Oui, je vais regarder un film.
Est-ce que tu vas acheter des livres ? Non, je ne vais pas acheter de livres.

1. écouter de la musique jazz	6. manger avec des amis
2. laver des vêtements	7. assister à une cérémonie religieuse
3. envoyer une lettre	8. retirer de l'argent de votre compte
4. jouer au foot	9. rendre visite à un ami malade
5. acheter du pain	10. faire le rapport d'un crime

=> Continuons!

Nommez deux autres activités que vous allez faire.

Nommez deux activités qu'un autre membre de votre famille va faire.

Racontez à la classe deux choses que votre partenaire va faire, et deux choses qu'il/elle ne va pas faire.

A.1.6 Où va-t-on ?

Maintenant, demandez où on va pour faire chaque activité de la liste ci-dessus.

Exemple: Où est-ce qu'on va pour regarder un film ? Pour regarder un film, on va au cinéma.

e / le cinéma

f / le parc

A.1.7 Pourquoi y aller ?

Avec votre partenaire, donnez une raison pour aller à chaque lieu.

Exemple: Je vais à l'hôpital parce que j'ai besoin d'un docteur.
Je vais à la gare pour prendre un train.

A.2 Directions

Dans cette partie, on va apprendre à donner et à suivre des directions.

*Mini-Vocabulaire:*
un lieu	[ljø]	a place
à gauche	[a go∫]	left; on the left
à droite	[a drwat]	right; on the right
(juste) là	[ʒyst la]	(right) there
en face	[ã fas]	in front; facing
tout droit	[tu drwa]	straight
tourner	[tur ne]	to turn
continuer	[kɔ̃ ti nɥe]	to go on, to continue
traverser	[tra vɛr se]	to cross
prendre	[prã drə]	to take
vous prenez	[vu prə ne]	you take
se trouver*	[sə tru ve]	to be located
le coin	[kwɛ̃]	corner
un plan	[plã]	street map of a city
une carte	[kart]	map of a larger region

Il est évident de ce plan que les villes françaises sont différentes des villes américaines assez symétriques. Pour cette raison, il n'y a pas de mot français équivalent au mot "block" en anglais. En anglais, vous dites normalement "go three blocks and turn left," mais en français, on dit plutôt "allez jusqu'à la troisième rue" ou "jusqu'à la rue Soufflot et tournez à gauche." C'est un bon exemple d'une différence linguistique qui existe à cause d'une différence culturelle !

Note: "se trouver" literally means "to find itself." It is more common in French to say "L'hôtel se trouve à . . ." (literally, "The hotel finds itself at . . .") than to say "`L'hôtel est à . . .."

A.2.1 45, rue d’Ulm

A: Pardon, Madame. Pouvez-vous me dire où se trouve l'église ?

B: Bien sûr. Vous prenez la rue d'Ulm jusqu'à la rue des Ursulines. Vous tournez à gauche. Vous tournez à droite à la rue Saint-Jacques. L'église se trouve au coin de la rue Gay Lussac et de la rue Saint-Jacques.

A: Merci beaucoup, Madame.

B: Je vous en prie.

Vous êtes un pensionnaire étranger à l'ENS, l'Ecole Normale Supérieure. Vous habitez à l'internat au 45, rue d'Ulm, dans le cinquième arrondissement de Paris. Vous avez besoin d'aller aux lieux suivants. Demandez des directions à un(e) passant(e). Imitez le modèle à la page précédente.

A La paroisse Saint Jacques du Haut Pas, 252, rue Saint Jacques, 75005 Paris; tél. 01 43 25 91 70

B La crêperie Cousin Cousine, 36, rue Mouffetard, 75005 Paris; tél. 01 47 07 73 83

C le marché en plein air, rue Mouffetard, 75005 Paris

D L'hôtel Observatoire Luxembourg, 107, Bd. St. Michel, 75005 Paris; tél. 01 46 34 10 12

E La boulangerie Francis Patin, 13, rue Claude Bernard, 75005 Paris; tél. 01 43 31 82 74

F La laverie self-service Monge, 113, rue Monge, 75005 Paris; tél. 01 47 07 68 44

G la BNP (Banque Nationale de Paris), 72, rue Monge, 75005 Paris; tél. 01 53 73 70 80

P le bureau de poste, 47, rue d'Ulm, 7500 Paris l'Hôpital du Val de Grace; 74 Bd. Port Royal, 75005 Paris; tél. 01 42 34 84 95

M la station de métro

le RER

Le Jardin du Luxembourg

A.2.2 Révision: les chiffres

Lisez le numéro de téléphone d'un des lieux ci-dessus. Votre partenaire va écrire ce que vous dites et va identifier le lieu par le numéro.

Exemple: A: 01 53 73 70 80 B: C'est la banque, 72 rue Monge.

A.2.3 Ma route à l’université

Attention ! You may not want to give your exact address to your classmates; that is fine — just invent a route that you can describe well.

*Mini-Vocabulaire:*
en voiture	[ã vwa tyr]	by car
en bus	[ã bys]	by bus
à pied	[a pje]	on foot
je prends	[ʒə prã]	I take
le nord	[nɔr]	north
le sud	[syd]	south
l'est	[ɛst]	east
l'ouest	[wɛst]	west
une autoroute	[o to rut]	freeway
la circulation	[sir ky la sjɔ̃]	traffic
un embouteillage	[ã bu tɛ jaʒ]	traffic jam

Comment arrivez-vous à l'université ? Quelle route prenez-vous ? Combien de temps mettez-vous pour arriver ? Décrivez oralement la route que vous suivez. Votre partenaire va essayer de dessiner la route pendant que vous la décrivez !

A.2.4 Les lieux cool de la ville

Est-ce que vos camarades connaissent les secrets de votre ville ? Choisissez un des sujets suivants et interviewez vos camarades jusqu'à avoir deux recommandations. Pourquoi est-ce qu'ils recommandent ces lieux ? Demandez aussi comment on arrive à ces endroits.

un bon restaurant mexicain
un bon restaurant chinois
un musée intéressant
un bon centre commercial
un bon cinéma
un bon restaurant (d'un autre type de cuisine)
une bonne boîte pour danser
un bon endroit pour les enfants
un joli jardin public
un bon magasin

=> Continuons!

Présentez à la classe l'information que vous avez trouvée.

A.3 Les saisons et le climat

A.3.1 Les jours fériés, les fêtes, et les événements sportifs

Les mois de l’année

Les mois de l'année:

janvier [ʒã vje]
février [fe vri je]
mars [mars]
avril [a vril]
mai [mɛ]
juin [ʒɥɛ̃]
juillet [ʒɥi jɛ]
août [u] ou [ut]
septembre [sɛp tã brə]
octobre [ɔk tɔ brə]
novembre [nɔ vã brə]
décembre [de sã brə]

Les jours fériés (où on est payé mais ne travaille pas) sont en italiques au calendrier. Il y a 11 jours fériés en France. Combien ont une origine religieuse ?

Quelles fêtes populaires aux Etats-Unis ne se célèbrent pas en France ?

Quel est le mois de chaque événement ?

Exemple: l'Ascension L'Ascension est en mai.

1. la Saint-Valentin	6. les grandes vacances
2. la fête du Travail	7. la Toussaint
3. Noël	8. la fête nationale
4. Pâques	9. le jour de l'an
5. la rentrée	10. la fin de l'année scolaire

A.3.2 Les saisons

Mini-Vocabulaire:

l'hiver (m.) [li vɛr]
le printemps [lə prɛ̃ tã]
l'été (m.) [le te]
l'automne (f.) [lo tɔn]
en hiver [ã ni vɛr]
au printemps [o prɛ̃ tã]
en été [ã ne te]
en automne [ã no tɔn]

Quels mois associez-vous avec chaque saison ?
Est-ce que les saisons présentent de la variété dans votre région ?
Quelles activités aimez-vous faire dans chaque saison ?
Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?

A.3.3 Quelle saison ?

Avec votre partenaire, dites la saison où on fait chaque activité. Suivez la forme du modèle.

Exemple: faire du golf On fait du golf en été.

1. aller à la plage	7. boire un chocolat chaud
2. faire du ski	8. planter des tulipes
3. regarder les feuilles colorées des arbres	9. manger un sorbet
4. aller à Paris	10. nettoyer la maison
5. aller au cinéma	11. acheter des livres scolaires
6. jouer au foot

A.3.4 Le temps qu’il fait

Grammaire: Voir B.5, “Le temps,” page 246.

Mini-Vocabulaire:

Quel temps fait-il ? [kɛl tã fɛ til]
il fait beau [il fɛ bo]
mauvais [mo vɛ]
(du) soleil [dy sɔ lɛj]
chaud [∫o]
froid [frwa]
frais [frɛ]
du vent [dy vã]
il pleut [il plø]
il neige [il nɛʒ]
il y a [i lja]
des nuages [de nɥaʒ]
du soleil [dy sɔ lɛj]

Quel temps fait-il ?

Exemple: à Paris en été
Quel temps fait-il à Paris en été ? A Paris en été, il fait très chaud et il y a du soleil.

à Los Angeles au printemps ?
à Chicago en hiver ?
au Mexique en été ?
en Italie au printemps ?
à Moscou en hiver ?
à Costa Rica en été ?
en Nouvelle-Angleterre en automne ?
en Côte d'Ivoire en décembre ?

A.3.5 Que faire ?

Grammaire: Voir B.4, “Le verbe faire,” page 245.

Vous allez interviewer vos camarades de classe au sujet de leurs activités préférées dans différentes conditions métérologiques. Le professeur va vous donner une question. Posez votre question à plusieurs camarades. Marquez les réponses que vous recevez sur une feuille.

Qu'est-ce que tu fais . . . ?

1. quand il pleut ?	5. quand il fait beau ?
2. quand il fait chaud ?	6. quand il y a des nuages ?
3. quand il y a du soleil ?	7. quand il fait frais ?
4. quand il neige ?	8. quand il fait froid ?

=> Continuons!

Quelles sont nos activités les plus populaires ? Est-ce que certaines activités sont populaires par tous les temps ?

A.3.6 Observation culturelle: les vacances françaises

Mini-Vocabulaire:

congé vacation day
loi law
jour férié holiday
pont bridge
soit . . . soit either . . . or
avis notice

g / Avis de fermeture annuelle

En France comme dans beaucoup de pays européens, les employés ont beaucoup de vacances. En France, la loi garantit 5 semaines de congés payés, plus 11 jours fériés, à tous les employ és. Quand il y a un jour férié le mardi ou le jeudi, très souvent on "fait le pont" — on ne travaille pas le jour entre le jour férié et le week-end, pour avoir ainsi un week-end de 4 jours. En général, les employés prennent au moins 2 semaines de vacances en juillet ou en août, pendant la période des "grandes vacances"; pour le reste des vacances, ils les prennent à un autre moment. Comme la grande majorité des Français partent en vacances en été, beaucoup d'entreprises françaises ferment complètement en août, et à Paris, une grande partie de la population disparaît. La majorité des Français prennent leurs vacances en France, mais beaucoup partent à l'étranger.

Comprenez-vous ? Répondez aux questions.

Est-ce que les Français ont plus de vacances que les Américains ?
Est-ce que certains employés ont seulement deux semaines de vacances ?
Expliquez l'expression "faire le pont" ?
Est-ce que la majorité des Français passent leurs vacances en Italie ?
Regardez la photo de l'avis. Quel message transmet-il ?

A.4 Les voyages

Dans cette section, on va partir en voyage !

A.4.1 Faire un voyage

h / Préférez-vous voyager en avion . . .

i / ou en train ?

j / Circuler en voiture . . .

k / ou utiliser les transports en commun ?

Il y a beaucoup de façons différentes de préparer un voyage, et beaucoup de voyages possibles. Avec votre partenaire, discutez vos préférences. Suivez le modèle.

Exemple: voyager en avion ou voyager en train

A: Est-ce que tu préfères voyager en avion ou en train ?

B: Je préfère voyager en avion.

A: Pourquoi ?

B: Parce que c'est plus rapide. Et toi ?

A: Moi, je préfère voyager en train, parce que j'aime regarder le paysage.

*Mini-Vocabulaire:*
une croisière	[krwa zjɛr]	cruise
la gare	[gar]	train station
l'agence de voyages	[a ʒãs də vwa jaʒ]	travel agency
un billet	[bi jɛ]	ticket
réserver	[re zɛr ve]	to reserve
une vaccination	[vak si na sjɔ̃]	vaccination
une carte de crédit	[kart də cre di]	credit card
un chèque de voyage	[∫ɛk də vwa jaʒ]	traveler's check
un passeport	[pas pɔr]	passport
une voiture	[vwa tyr]	car
louer	[lwe]	to rent
une valise	[va liz]	suitcase
l'aéroport	[a e rɔ pɔr]	airport
les transports en commun	[trã spɔr ã kɔ mɛ̃]	public transportation
la veille	[vɛj]	night before

faire une croisière ou aller à la montagne
réserver une chambre d'hôtel par téléphone ou sur internet
louer une voiture ou utiliser les transports en commun
prendre une carte de crédit ou des chèques de voyage
arranger tout à l'avance ou être spontané
faire ses valises une semaine en avance ou la veille du départ
lire des brochures ou faire des recherches sur internet
voyager seul ou avec un ami

A.4.2 Préparatifs de voyage

Vous partez en voyage avec un(e) ami(e). Divisez les préparatifs que vous avez à faire, et allez aux lieux appropriés pour faire ces choses. Choisissez au moins 6 choses que vous devez faire avant de partir.

*Mini-Vocabulaire:*
un permis de conduire	[pɛr mi de kɔ̃ dɥir]	driver's license
arrêter	[a rɛ te]	to stop
le courrier	[ku rje]	mail
faire le plein	[fɛr le plɛ̃]	fill up the car
pîqure	[pi kyr]	shot, injection

prendre l'avion	se faire faire des pîqures
prendre le train	obtenir un permis de conduire international
acheter un bikini	faire des recherches sur le climat
arrêter le courrier	acheter des bottes d'hiver
acheter un billet de train	réserver une voiture de location
obtenir un passeport	acheter des chèques de voyage
acheter un billet d'avion	parler à l'agent de voyage
acheter une nouvelle valise	réserver une chambre d'hôtel
acheter des médicaments	faire le plein dans la voiture

Vous allez faire un week-end de ski à la montagne.
Vous allez participer à un voyage organisé en Europe.
Vous allez passer deux semaines à Paris.
Vous allez visiter les ruines mayas au Mexique.
Vous allez faire un safari au Congo.
Vous allez faire une croisière de 4 jours à Acapulco.
Vous allez partir à Tahiti.

=> Continuons!

Avec un autre groupe, racontez les préparatifs que vous avez faits. Ecoutez l'autre groupe. Ecrivez quelque chose qu'ils ont fait dans leurs préparatifs que vous n'avez pas fait, et écrivez quelque chose que vous avez fait dans vos préparatifs qu'ils n'ont pas fait. Donnez la feuille au professeur.

A.4.3 Les activités en voyage

Quel type d'activités aimez-vous faire quand vous êtes en voyage ? Choisissez les 3 activités de la liste suivante qui vous intéressent le plus. Ecrivez ces activités sur une feuille. Puis, essayez de trouver un camarade pour partir en voyage avec vous. Circulez dans la salle, et demandez à vos camarades s'ils aiment les mêmes activités que vous. Expliquez pourquoi vous aimez ces activités.

Mini-Vocabulaire:

un musée museum
une randonnée hike
goûter to taste
se reposer to relax

aller à la plage	se reposer
visiter les musées	utiliser la piscine de l'hôtel
visiter les ruines	rester dans une ville
goûter la cuisine du pays	visiter beaucoup de villes
faire des randonnées	faire du camping
acheter des produits typiques
aller à des concerts

A.4.4 Observation culturelle: la Nouvelle-Calédonie et la Suisse

l / La Nouvelle-Calédonie: photo par Bruno Menetrier

m / Les Alpes suisses: photo par ronet

Mini-Vocabulaire:

le pays country
plusieurs several
la plage beach
le récif reef
outre-mer overseas
autochtone indigenous
bien sûr of course
le paysage scenery
la montre watch
la propreté cleanliness
lequel which
la plongée diving

Si vous désirez visiter un pays francophone, vous avez un choix énorme. Vous préférez un climat tropical ? La Nouvelle-Calédonie est un groupe de plusieurs îles dans l'Océan Pacique. Elle offre un climat paradisiaque, de très belles plages, des récifs de corail, et une ore et une faune rares. La Nouvelle-Calédonie fait partie de la France, mais elle possède une certaine indépendance et un statut particulier, celui de "collectivité d'outre mer." Certains habitants, surtout les "kanaks" (les Mélanésiens autochtones, 42% de la population), désirent être un pays complètement indépendant - il va y avoir un référendum décisif en 2018.

Par contre, vous préférez un climat plus frais ? Vous pouvez aller en Suisse. La Suisse est un pays européen, mais elle ne fait pas partie de l'Union Européenne. C'est un pays montagneux: les montagnes sont le Jura au nord-ouest et les Alpes au sud. Le climat est très varié. Il dépend de l'altitude, bien sûr, mais aussi de la latitude: au sud des Alpes il fait beaucoup plus chaud qu'au nord des Alpes. Il n'y a pas de langue "suisse," mais il y a quatre langues officielles en Suisse: l'allemand, le français, l'italien et le romanche. On parle français dans la partie ouest de la Suisse: Genève et Lausanne sont des villes francophones importantes. La Suisse est célèbre pour ses beaux paysages, ses belles montagnes, ses stations de ski, son chocolat, ses montres, et sa propreté.

Comprenez-vous ? Répondez aux questions.

Dans lequel de ces pays est-ce qu'il fait plus chaud ?
Pouvez-vous faire de la plongée sous-marine en Suisse ?
Quels sont les statuts politiques de la Nouvelle-Calédonie et de la Suisse ?
Qu'est-ce qui détermine le climat en Suisse ?
Est-ce que les "kanaks" sont une majorité en Nouvelle-Calédonie ?
Est-ce que toute la Suisse est francophone ?
Lequel de ces climats préférez-vous ?

A.4.5 Situations de voyage

Choisissez une des situations suivantes et imaginez une conversation. Pratiquez la conversation avec votre partenaire.

*Mini-Vocabulaire:*
la douane	[dwan]	customs
l'agent au sol	[a ʒã (t)o sɔl]	airline representative
déclarer	[de kla re]	to declare
rien à déclarer	[rjɛ̃ na de kla re]	nothing to declare
louer	[lwe]	to rent
une location	[lɔ ka sjɔ̃]	rental
le comptoir	[kɔ̃ twar]	counter
un vol	[vɔl]	flight (also means theft)
un lit simple	[li sɛ̃ plə]	single bed
un lit double	[lit du blə]	double bed

Vous cherchez la gare. Votre train part dans 30 minutes et vous n'avez pas encore de billet.
Vous passez par la douane à l'aéroport.
Vous louez une voiture. Vous êtes au comptoir de location de voitures.
Vous avez manqué votre vol de Paris à Nice. Vous parlez avec l'agent au sol.
Vous arrivez à l'hôtel mais ils n'ont pas votre réservation.
Vous avez perdu votre passeport.

A.5 Résumé: chapitre 4

A.5.1 Sortir en ville

Recommandez trois lieux à visiter dans votre région pour les personnes suivantes. Expliquez pourquoi vous recommandez ces lieux, et donnez des directions (générales ou précises).

une femme cultivée de 60 ans qui habite à San Francisco

deux enfants de 10 et 12 ans qui sont de Boston

un Français de 24 ans qui visite votre ville pour la première fois

A.5.2 Un voyage surprise

Pour le trentième anniversaire de mariage de vos parents, votre famille va leur offrir un voyage. Vous parlez avec votre soeur de ce voyage. Où vont-ils aller ? Comment ? Qui va faire les préparatifs ? Utilisez le futur proche dans votre conversation.

A.5.3 Un touriste à Paris

Vous êtes à Paris et vous demandez des renseignements au propriétaire de votre hôtel. Qu'est-ce que vous voulez visiter ? Qu'est-ce qu'il recommande

A.6 Vocabulaire français-anglais

LES LIEUX
l'aéroport	[a e rɔ pɔr]	airport
l'agence de voyages	[a ʒãs də vwa jaʒ]	travel agency
la banque	[bãk]	bank
la bibliothèque	[bi bli ɔ tɛk]	library
la boîte	[bwat]	nightclub
la boulangerie	[bu lãʒ ri]	bakery
le bureau de poste	[by ro də pɔst]	post office
le café	[ka fe]	café
le cinéma	[si ne ma]	cinema
le collège	[kɔ lɛʒ]	junior high school
le commissariat de police	[kɔ mi sa rja də pɔ lis]	police station
la crêperie	[krɛp ri]	creperie
la discothèque	[di sko tɛk]	discotheque, dance club
l'école (f.)	[e kɔl]	school
l'église (f.)	[e gliz]	church
la gare	[gar]	train station
l'hôpital (m.)	[o pi tal]	hospital
l'hôtel (m.)	[o tɛl]	hotel
le jardin public	[ʒar dɛ̃ py blik]	park
la laverie	[lav ri]	laundromat
la librairie	[li brɛ ri]	bookstore
le lycée	[li se]	high school
le marché	[mar ∫e]	market
la mosquée	[mɔs ke]	mosque
le musée	[my se]	museum
la pharmacie	[far ma si]	pharmacy
la piscine	[pi sin]	swimming pool
la poste	[pɔst]	post office
le restaurant	[rɛs to rã]	restaurant
la station de métro	[sta sjɔ̃ də me tro]	subway station
la station-service	[sta sjɔ̃ sɛr vis]	gas station
le supermarché	[sy pɛr mar ∫e]	supermarket
la synagogue	[si na gɔg]	synagogue
le temple	[tã plə]	Protestant church
l'université (f.)	[y ni vɛr si te]	university

EN VILLE
à gauche	[a go∫]	left; on the left
à droite	[a drwat]	right; on the right
(juste) là	[ʒyst la]	(right) there
en face	[ã fas]	in front; facing
tout droit	[tu drwa]	straight
tourner	[tur ne]	to turn
continuer	[kɔ̃ ti nɥe]	to go on
traverser	[tra vɛr se]	to cross
prendre	[prã drə]	to take
se trouver	[sə tru ve]	to be located, to be at
le coin	[kwɛ̃]	corner
le trottoir	[trɔ twar]	sidewalk
un plan	[plã]	street map of a city
une carte	[kart]	map of a larger region
en voiture	[ã vwa tyr]	by car
en bus	[ã bys]	by bus
à pied	[a pje]	on foot
le nord	[nɔr]	north
le sud	[syd]	south
l'est	[ɛst]	east
l'ouest	[wɛst]	west
une autoroute	[o to rut]	freeway
la circulation	[sir ky la sjɔ̃]	traffic
un embouteillage	[ã bu tɛ jaʒ]	traffic jam

LES VOYAGES
un voyage	[vwa jaʒ]	trip
une croisière	[krwa zjɛr]	cruise
un billet	[bi jɛ]	ticket
réserver	[re zɛr ve]	to reserve
une pîqure	[pi kyr]	shot, injection
une carte de crédit	[kart də kre di]	credit card
un chèque de voyage	[∫ɛk də vwa jaʒ]	traveler's check
un passeport	[pas pɔr]	passport
une voiture	[vwa tyr]	car
louer	[lwe]	to rent
une valise	[va liz]	suitcase
les transports en commun	[trã spɔr ã kɔ mɛ̃]	public transportation
la douane	[dwan]	customs
déclarer	[de kla re]	to declare
rien à déclarer	[rjɛ̃ na de kla re]	nothing to declare
une location	[lɔ ka sjɔ̃]	rental
le comptoir	[kɔ̃ twar]	counter
un vol	[vɔl]	flight (also means theft)
un lit simple	[li sɛ̃ plə]	single bed
un lit double	[lit du blə]	double bed
une randonnée	[rã dɔ ne]	hike

LE TEMPS QU'IL FAIT
Quel temps fait-il ?	[kɛl tã fɛ til]	What's the weather like?
il fait beau	[il fɛ bo]	it's nice out
il fait mauvais	[il fɛ mo vɛ]	the weather is bad
il fait moche	[il fɛ mɔ∫]	the weather is lousy
il fait du soleil	[il fɛ dy sɔ lɛj]	it's sunny
il y a du soleil	[i lja dy sɔ lɛj]	it's sunny
il fait chaud	[il fɛ ∫o]	it's hot out
il fait froid	[il fɛ frwa]	it's cold out
il fait frais	[il fɛ frɛ]	it's cool
il fait du vent	[il fɛ dy vã]	it's windy
il pleut	[il plø]	it's raining
il neige	[il nɛʒ]	it's snowing
il y a des nuages	[i lja de nɥaʒ]	it's cloudy

LES MOIS ET LES SAISONS
un mois	[mwa]	month
janvier	[ʒã vje]	January
février	[fe vri je]	February
mars	[mars]	March
avril	[a vril]	April
mai	[mɛ]	May
juin	[ʒɥɛ̃]	June
juillet	[ʒɥi jɛ]	July
août	[u], [ut]	August
septembre	[sɛp tã brə]	September
octobre	[ɔk tɔ brə]	October
novembre	[nɔ vã brə]	November
décembre	[de sã brə]	December
en janvier	[ã ʒã vje]	in January

UNE SAISON
une saison	[sɛ zɔ̃]	season
l'hiver (m.)	[li vɛr]	winter
le printemps	[lə prɛ̃ tã]	spring
l'été (m.)	[le te]	summer
l'automne (f.)	[lo tɔn]	fall
en hiver	[ã ni vɛr]	in (the) winter
au printemps	[o prɛ̃ tã]	in (the) spring
en été	[ã ne te]	in (the) summer
en automne	[ã no tɔn]	in (the) fall
D'autres mots importants
congé	[kɔ̃ ʒe]	vacation day, leave
loi	[lwa]	law
jour férié	[ʒur fe rje]	holiday
un pont	[pɔ̃]	bridge
faire le pont	[fɛr lə pɔ̃]	to take an extra day off