13.2: La nouvelle technologie
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In this section, you will learn how to talk about changing technologies.
On étudie !
Les inventions et les découvertes
| Anglais | Français |
|---|---|
| la recherche | research |
| un concurrent/ une concurrente | a competitor |
| un appareil | a device |
| un brevet d’invention | patent |
| l’ère informatique | the computer age |
| l’essor (m.) | growth, expansion |
| un atout | asset |
| les conditions de (la) vie | living conditions |
| la manière de vivre | way of living |
| l’amélioration | improvement |
| innovant(e) | innovative |
| innovateur/innovatrice | innovative, groundbreaking, trailblazing, forward-looking |
| de pointe | state of the art |
| fabriquer | to make |
| faire de la recherche | to conduct research |
| disparaître | to disappear |
| survivre | to survive |
| améliorer | to improve, to get better |
| être en (plein) essor | to be on the rise, to be booming |
| Mots apparentés | Mots apparentés |
|---|---|
| l’invention | obsolète |
| la technologie | avancé(e) |
| le progrès | changer |
| le développement | innover |
| l’innovation (f.) | inventer |
| la transformation | transformer |
| un inventeur / une inventrice | déterminer |
| un système |
La science et la technologie
| Français | Anglais |
|---|---|
| une découverte (capitale) | a (breakthrough) discovery |
| une expérience | an experiment |
| une loupe | magnifying glass |
| une boussole | compass |
| STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) | STEM (science, technology, engineering and mathematics) |
| les domaines STIM | STEM fields |
| Mots apparentés | Mots apparentés |
|---|---|
| la méthode scientifique | une hypothèse |
| une théorie | contribuer (à) |
| spécialisé(e) | créer |
| contraire à l’éthique | explorer |
| éthique | prouver |
| un téléscope | surpasser |
| un microscope |
Le matériel électronique
| Français | Anglais |
|---|---|
| un outil | tool |
| un appareil photo | camera |
| un ordinateur | computer |
| un ordinateur portable | laptop computer |
| un (téléphone) portable / mobile | cell phone |
| une manette (de jeu) | a joystick, gamepad |
| une enceinte / un haut-parleur | a speaker |
| Mots apparentés |
|---|
| un smartphone |
| une tablette (tactile) |
| une caméra vidéo |
| la console de jeux |
| la télévision intelligente (la smart tv) |
Technologies anciennes ou obsolètes
| Français | Anglais |
|---|---|
| une machine à écrire | typewriter |
| une chaîne stéréo | stereo |
| un lecteur de DVD/CD | DVD/CD player |
| un CD-ROM (cédérom) | CD-ROM |
| un magnétoscope | tape recorder |
| une cassette VHS | VHS tape |
| un télécopieur / un fax | fax machine |
| une téléscopie / un fax | fax (document) |
| un téléphone à cadran | rotary phone |
| un modem téléphonique | a dial-up modem |
| une disquette | a floppy disk |
| un lecteur de disquette | floppy drive |
| un tourne-disque | a record player |
| un 33 tours | an LP |
| un baladeur | a walkman |
| un Minitel | a Minitel |
| un téléphone public /une cabine téléphonique | a public payphone |
| un répondeur | answering machine |
| une cassette | cassette tape |
| fichier rotatif | Rolodex |
Study the Quizlet vocabulary flashcards. Listen and repeat the French pronunciation.
Écoutez cette chanson: Pomme C par Calogero.
On pratique !
Activité A
Le bon choix. Complétez les phrases suivantes avec les mots de la liste :
| Vocabulaire | Vocabulaire |
|---|---|
| conditions de vie | de pointe |
| l’ère informatique | inventé |
| la méthode scientifique | spécialisée |
| innovateur | essor |
- Un scientifique est une personne qui utilise ___________ pour acquérir cette compréhension.
- C’est une organisation ___________ dans l'assistance à l'enfance
- Le design ___________ de cette voiture électrique est très écologique.
- L’amélioration des ___________ est fondamentale pour l’education.
- L'___________ du tourisme au cours de ces 50 dernières années a été rendu possible essentiellement grâce au transport.
- La France, qui a ___________ le cinématographe en 1895, reste très dynamique dans ce secteur.
- Nous investissons uniquement dans les technologies ___________ .
- L'une des conséquences de ___________ est le fait que tout le monde a besoin d’un ordinateur.
Activité B
À vous. Choose a word from the vocabulary list and describe it in French. See if your classmates can guess what it is.
Modèle:
On l’utilisait auparavant pour s’orienter, avant l’invention de la carte et du GPS. Qu’est-ce que c’est ?
Activité C
Qui est-ce ? Associez la personne avec la phrase qui le/la décrit.
| Personne | Phrases associée |
|---|---|
| Albert Einstein | a. Il était un administrateur français. Il est né à Caen, en Normandie. Il a aidé à améliorer l’hygiène de la ville de Paris. |
| Marie Curie | b. C’est un inventeur, un scientifique et un industriel américain. Il a fondé General Electric. |
| André Citroën | c. Ils ont inventé le ballon à air chaud. En 1783, ils ont réalisé le premier vol d’un être humain. |
| Nikola Tesla | d. Elle est la seule femme scientifique à avoir reçu deux prix Nobel en chimie et en physique. |
| Thomas Edison | e. Il était un inventeur et ingénieur d’origine serbe. Il a développé et adopté le courant alternatif pour le transport et la distribution de l’électricité. |
| Louis Pasteur | f. Il était d’origine allemande. Il a publié sa théorie de la relativité et sa théorie de la gravitation entre 1905 et 1915. |
| Eugène | g. Il était un ingénieur français. Il a fondé une entreprise automobile qui existe toujours. |
| Poubelle | h. C’est un scientifique français. Il était pionnier de la microbiologie. Il a trouvé un vaccin contre la rage (rabies). |
| Les frères Wright | |
| Montgolfier |
Activité D
Les innovations technologiques.
- Visitez les sites ci-dessous sur les avancées technologiques
Les 10 technologies qui vont changer le monde.
10 avancées technologiques qui changent le monde.
- Qu’est-ce que c’est ? Recherchez les avancées suivantes et expliquez ce qu’elles sont.
| Avancées | Explications |
|---|---|
| la viande sans viande (Le burger sans bœuf) | |
| les vaccins contre le cancer | |
| les toilettes sans égouts / Le système d’assainissement sans égout / Les toilettes sèches | |
| les médicaments anti-âge | |
| l’intelligence artificielle (comme assistant) | |
| la monnaie virtuelle | |
| les sources d’éléctricité | |
| les voitures hybrides, électriques et autonomes | |
| le GPS (géolocalisation par satellite) | |
| la dextérité robot — des mains robotisées qui apprennent d’elles-mêmes à manipuler des objets inconnus |
Lisez et répondez par « vrai » ou « faux ».
- Dans la majorité des pays, on utilise les toilettes sans égouts.
- La viande sans viande existe déjà.
- Les médicaments anti-âges nous permettent de rester jeunes pour toujours.
- Dans quelques dizaines d’années, les monnaies virtuelles remplaceront la vraie monnaie.
- Le GPS a été inventé par les Français.
- Les vaccins contre le cancer viennent d’être inventée cette année.
- Les voitures hybrides, électriques et autonomes sont en train de détruire notre planète.
- Il existe actuellement plus de 10 sources différentes d’électricité.
- En chirurgie, le robot surpassera bientôt la dextérité du chirurgien.
Activité E
Discussion. Les transports du futur.
- Est-ce que tu veux voyager dans l’espace un jour ? Veux-tu visiter Mars ?
- As-tu une voiture électrique ? Hybride ? Est-ce que tu voudrais avoir une voiture autonome ? Pourquoi ? Pourquoi pas ?
- Penses-tu qu’on inventera une voiture suspendue ?
- À ton avis, y aura-t-il plus de transports publics dans le futur ?
- Penses-tu que dans l’avenir proche on inventera des voitures à énergie solaire ?
- S’il existait des trains à grande vitesse qui reliaient toutes les villes des Etats-Unis, les prendrais-tu ? Pourquoi ?
- Penses-tu que dans le futur il existera un nouveau moyen de transport pour voyager à longue distance ?
The words futur and avenir both mean future in French and are often interchangeable in. On certain contexts, however, they can be very different. For example, people don’t say "Cette histoire d'amour n'a pas de futur". But you can say "Cette histoire d'amour n'a pas d'avenir" instead. "Futur" is only a chronological period of time whereas "avenir" is a period of lifetime to be fulfilled and constructed.
Activité F
Le transport du futur. Visitez le site web Concepts pour le transport du futur et répondre aux questions ci-dessous.
Vocabulaire utile
| Français | Anglais |
|---|---|
| s’agrandir | to widen |
| navire | ship, boat, vessel |
| modulable | adjustable |
| aérien | air (adj.), aerial |
| volant(e) | flying (qui vole) |
| sous vide | vacuum (adj.) |
| pliable | folding, foldable |
| dépliable | unfolding, unfoldable |
| carburant | Fuel |
| suspendu | hanging, suspended |
Qu’est-ce que c’est…
1. un clip-air ?
2. un vindskip ?
3. un skytran ?
4. un kamaz ?
5. une terrafugia ?
6. un hyperloop ?
7. un ecco ?
8. le N-3X ?
9. le Shweeb ?
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais