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Humanities LibreTexts

5.11: La conexión local

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    209745
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    Desde Lancaster, PA

    Para aprender sobre WLCH Radio Centro, una de las creaciones latinas de nuestra comunidad en Lancaster, escucha esta entrevista en Spotify del mismo WLCH Radio Centro con Claudia Galdamez, su Gerente General.

    Algunas preguntas de comprensión:

    • ¿Cuál es la historia de WLCH? (2:00-3:10)
    • ¿Cuál es la motivación/la misión de WLCH? (3:10-6:10)
    • ¿Cómo radio pública es diferente de radio comercial? (6:10-8:25)
    • Además de Lancaster, ¿qué comunidades escuchan WLCH? ¿Cómo cambió el canal cuando se extendió a York? (8:25-9:35)
    • ¿A qué tipo de programación se dedican los varios talentos de WLCH, y cuándo? (9:35-13:50)

      • Juan Carlos Romero: música ____________, los martes 4pm-6pm

      • Carlos Garcia: música _____________, los sábados 11am-2pm

      • DJ Poli: “La hora tropical”, ___________________, “Miércoles sabroso”, _________________

      • Ramón Rodríguez: Noche de __________________, los domingos 3pm-6pm

      • Messala Tapia: “Al tanto”—programa de interés público que tiene noticias, comentarios, entrevistas, música; los domingos 9am-11am

      • Hector Valdez: “Café con Leche”, 7am-9am lmmjv

    • ¿Cómo/cuándo comenzó el programa de mañana, “Café con leche”? ¿Qué tipo de programa es? ¿Cómo es diferente de lo que existió antes en Radio Centro? (13:50-16:50)

    • ¿Cuáles son algunos especialistas/temas que han salido en el programa de Café con Leche? ¿Por qué son importantes estas conversaciones? (16:50-18:15)

    • ¿Cómo y por qué ha cambiado WLCH con el tiempo? (18:15-19:20)

    • ¿Cuáles han sido los enfoques de WLCH desde 2020? (19:20-22:00)

    • ¿Cuáles son las metas de WLCH para el futuro? (22:00-23:10)

     

     

    Los puertorriqueños en Lancaster

    Puedes leer sobre las comunidades hispanas en Pennsylvania, y en específico sobre las relaciones entre las comunidades Amish y los puertorriqueños que se mudaron a la región después del Huracán María, en los siguientes enlaces:

    Six things you need to know about hispanics in Pennsylvania (PennLive)

    Los puertorriqueños que huyeron del huracán encuentran un hogar en la comunidad Amish anclada en el pasado (Telemundo)

    Preguntas de comprensión y reflexión

    1. ¿Había información en el artículo de PennLive que ya sabías? ¿Había algo que te sorprendió?
    2. Según el artículo de Telemundo, ¿cómo eran las condiciones físicas y emocionales de Colón en Puerto Rico? ¿Cómo ha cambiado la vida de su familia desde la llegada a Lancaster?
    3. ¿Cuáles son algunos de los factores que llevan a los puertorriqueños a abandonar la isla?
    4. ¿Cómo se comparan los hispanos en Pennsylvania con los Amish, en cuanto a números y a valores? ¿Qué aprenden los unos de los otros?
    5. ¿Por qué las relaciones entre los Amish y los latinos son meramente laborales y no sociales?
    6. ¿Cómo ven los Amish a los latinos, según John King?
    7. Y tú, ¿crees que los Amish y los latinos tienen más semejanzas que diferencias? ¿Por qué?

     

    Desde F&M

    Voces de F&M.png Puedes aprender más sobre las conexiones entre F&M y la comunidad hispana, y sobre las oportunidades de aprender con esa comunidad, escuchando las siguientes entrevistas con la Profesora Anne Stachura, Directora del Aprendizaje con la Comunidad del Departamento de Español, y con Ramón Escudero, Director del Centro de Compromisos Sostenidos con Lancaster.

     

    Profesora Anne Stachura Ramón Escudero

    Tema 1: La Profesora Anne Stachura y su trabajo

    Tema 2: La diversidad de la comunidad hispana

    Tema 3: La importancia del aprendizaje con la comunidad

    Tema 4: Ejemplos de colaboración con la comunidad en las clases

    Tema 5: Los mayores beneficios para los estudiantes

    Tema 6: Cómo encontrar oportunidades para colaborar con la comunidad

     

    Actividad

    En grupos, dividan los fragmentos para que cada persona escuche unos 6-7 minutos de ellos (por ejemplo: una persona escucha Temas 1, 2 y 3; otra escucha Tema 4; la tercera escucha Temas 5 y 6; la última persona escucha la entrevista con Ramón Escudero). Depués, cada persona debe resumir el contenido de sus fragmentos para el resto del grupo.


    5.11: La conexión local is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.

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