3.3: Pluscuamperfecto del indicativo
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Note que verbos conjugados en el pluscuamperfecto del indicativo están en negrita en el siguiente artículo.
Julio Cortázar, último round
Se dice que fue la última entrevista de Julio Cortázar por Martín Caparrós, periodista y novelista.
Cortázar vivía exiliado en París y visitó Buenos Aires para despedirse de su madre en 1983. Unos meses después, Cortázar falleció.
En Buenos Aires, Cortázar le contó a Caparrós que había llegado un día antes para despedirse de su madre. Caparrós quería entrevistarlo y le preguntó si era posible. Cortázar le respondió afirmativamente, pero que tenía que ser en ese momento, así que el periodista, desesperado, tuvo que inventar una entrevista que no había preparado —y se notó—. Le preguntó por algo que siempre le había intrigado: ¿por qué se le ocurrió escribir que Johnny Carter, un protagonista, había muerto de una sobredosis de marihuana?
Después de entrevistarlo por dos horas, Caparrós se encerró a transcribir la entrevista y empezó a sonar el teléfono. La noticia de su entrevista —no había otras— ya había circulado y lo llamaron de varios medios para comprársela. Sin embargo, Caparrós se la había prometido a su jefe.
Al día siguiente, un secretario de redacción se la pagó diez veces menos que lo que su jefe le había autorizado.
La noticia de su muerte llegó desde París dos meses después, el 12 de febrero; solo entonces Caparrós entendió por qué había venido a despedirse de su madre.
Si desea leer más sobre la entrevista con Cortázar, vaya al artículo.
Presentación del pluscuamperfecto del indicativo y sus usos
A ver… ¿Qué es el pluscuamperfecto del indicativo?
Como vimos en el apartado anterior, los tiempos compuestos (pretérito perfecto del indicativo y pretérito perfecto del subjuntivo) expresan la relación que tiene una acción en el presente con otra en el pasado. El principio de esas acciones no es importante. Son acciones que comienzan en un tiempo indeterminado en el pasado (participio pasado) y afectan o continúan en el presente (haber).
Ejemplo 1
A continuación vemos los eventos de manera cronológica:
- Primero Cortázar escribió muchas obras.
- Caparrós leyó las obras de Cortázar.
- La entrevista occurió en diciembre de 1983.
- Se escribe el artículo sobre la entrevista en febrero de 2019.
Ejemplo 2
En esta parte, seguiremos con los tiempos compuestos, pero esta vez el tiempo en cuestión se realizará en un tiempo anterior a otro en el pasado. Tomemos los siguientes ejemplos en negrita como punto de partida:
- El periodista Martín Caparrós le contó a Héctor Yánover que a sus 15 o 17 años de edad ya había leído mucho de lo que había escrito este famoso escritor argentino, Julio Cortázar.
A ver… ¿cuántas acciones aparecen explícitamente implicitamente? Situémonos en:
- Las obras de Julio Cortázar: había escrito muchas antes de la entrevista
- Antes de la entrevista (durante su adolescencia): había leído, la acción de leer ocurrió
- El día de la entrevista (diciembre 1983): Caparrós contó algo sobre esas obras. (pasado: pretérito)
Otros ejemplos con los verbos en el pluscuamperfecto en negrita:
- Cortázar me contó que había llegado un día antes. (la acción de llegar ocurrió primero)
- La noticia de su entrevista —no había otras— ya había circulado y lo llamaron de varios medios para comprársela. (la acción de circular ocurrió antes de la llamada)
- Un secretario de redacción consiguió pagármela diez veces menos que lo que su jefe le había autorizado. (la autorización del pago ocurrió antes)
¿Cómo se forma el pluscuamperfecto del indicativo?
Como visto anteriormente, el pluscuamperfecto del indicativo lleva el verbo auxiliar "haber" conjugado en el imperfecto y un participio pasado.
|
Pronombre de sujeto |
El verbo "haber" conjugado |
+ participio pasado de "hablar" |
|---|---|---|
|
yo |
había |
hablado |
|
tú |
habías |
hablado |
|
él, ella, Ud. |
había |
hablado |
|
nosotros, nosotras |
habíamos |
hablado |
|
vosotros, vosotras |
habíais |
hablado |
|
ellos, ellas, Uds. |
habían |
hablado |
|
Pronombre de sujeto |
El verbo "haber" conjugado |
+ participio pasado de "aprender" |
|---|---|---|
|
yo |
había |
aprendido |
|
tú |
habías |
aprendido |
|
él, ella, Ud. |
había |
aprendido |
|
nosotros, nosotras |
habíamos |
aprendido |
|
vosotros, vosotras |
habíais |
aprendido |
|
ellos, ellas, Uds. |
habían |
aprendido |
|
Pronombre de sujeto |
El verbo "haber" conjugado |
+ participio pasado de "consumir" |
|---|---|---|
|
yo |
había |
consumido |
|
tú |
habías |
consumido |
|
él, ella, Ud. |
había |
consumido |
|
nosotros, nosotras |
habíamos |
consumido |
|
vosotros, vosotras |
habíais |
consumido |
|
ellos, ellas, Uds. |
habían |
consumido |
|
El verbo en infinitivo |
El participio pasado |
|---|---|
|
abrir |
abierto |
|
componer |
compuesto |
|
cubrir |
cubierto |
|
descubrir |
descubierto |
|
decir |
dicho |
|
describir |
descrito |
|
deshacer |
deshecho |
|
devolver |
devuelto |
|
escribir |
escrito |
|
freír |
frito |
|
hacer |
hecho |
|
morir |
muerto |
|
poner |
puesto |
|
resolver |
resuelto |
|
romper |
roto |
|
ver |
visto |
|
volver |
vuelto |
¡Ojo!
- Muchos estudiantes de herencia escriben "avia" en vez de había.
- Es común escuchar en los estudiantes de herencia: "escribido", "ponido" y "rompido" en vez de escrito, puesto y roto.
- Cabe recordarles a los estudiantes que los verbos derivados de cubrir, escribir, hacer, poner y volver como descubrir; describir, inscribir, rescribir; deshacer, rehacer; componer, descomponer, imponer, reponer; devolver, envolver, revolver siguen la misma terminación del participio pasado del verbo original.