12.2: À l'aéroport
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In this section, you will learn how to:
- Talk about things at the airport
- Conjugate verbs in the subjunctive
- Use the subjunctive with impersonal expressions
Listen to the audio clips that follow on this page to hear the French pronunciation of vocabulary and examples presented.
On étudie !
Que font-ils à l'aéroport ?
- Dans cette vidéo, vous allez découvrir ce que font les gens à l'aéroport d'habitude.
- Pour pratiquer la prononciation, vous pouvez écouter et répéter les phrases.
On se prépare pour aller à l’aéroport. Qu’est-ce que nous ferons quand nous y serons ? Qu’est-ce qu’il faut savoir dire en français ? Voici un peu de vocabulaire essentiel pour commencer :
Mots apparentés | Mots apparentés | Mots apparentés |
---|---|---|
une ambassade | déclarer | un voyageur/une voyageuse |
une cabine | une pièce d’identité | la réception |
une carte de crédit | vérifier | l’immigration |
les réservations | (en) classe économique | un passeport |
réserver | (en) en première classe | un visa |
une frontière | les bagages | un aéroport |
Français | Anglais |
---|---|
un voyage | a trip |
un avion | a plane |
une compagnie aérienne | airline |
un vol | a flight |
une navette | shuttle |
une aérogare | terminal |
une porte | a gate |
les arrivées | arrivals |
les départs | a departures |
un itinéraire | an itinerary |
une escale | stopover |
un billet (d’avion) | a plane ticket |
l’enregistrement | check-in counter |
l’accueil | reception, welcome |
un billet simple | a one-way ticket |
un billet aller-retour | a round-trip ticket |
une carte d’embarquement | a boarding pass |
une salle d’attente | a waiting room |
les bagages à main | carry-on luggage |
les valises | suitcases, luggage |
un chariot | a pushcart |
le contrôle des passeports | passport check |
le contrôle de sécurité | security check |
le contrôleur, la contrôleuse | inspector |
la douane | customs |
le haut-parleur | the loudspeaker |
une démarche | step (in process) |
le décalage horaire | jet lag |
Français | Anglais |
---|---|
un passager | passenger |
le pilote | pilot |
un steward | steward |
une hôtesse de l’air | stewardess |
un douanier/une douanière | a customs agent |
Français | Anglais |
---|---|
valable | valid |
à l’étranger | abroad |
en avance | early |
à l’heure | on time |
en retard | late |
Français | Anglais |
---|---|
partir en voyage | to go on a trip |
rendre visite à quelqu’un | to visit (someone) |
visiter | to visit (somewhere) |
(se) débrouiller | to manage |
épargner | to save up, set aside |
faire la queue | to wait in line |
embarquer | to board |
débarquer | to get off (plane) |
acheter un billet | to buy a ticket |
faire les valises | to pack your bags/luggage |
s’informer | to find out information |
enregistrer les bagages | to check bags |
atterrir | to land |
passer la douane | to go through customs |
faire une réservation | to make a reservation |
décoller | to take off |
Flashcards
Study the Quizlet vocabulary flashcards. Listen and repeat the French pronunciation.
Watch these videos to review travel vocabulary and practice pronunciation:
On pratique ! (Practice only-not graded)
Infinitif | Radical Ils verbe/présent - |
Terminaisons |
---|---|---|
parler | ils parl |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
finir | ils finiss |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
attendre | ils attend |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
dire | ils dis |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
écrire | ils écriv |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
lire | ils lis |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
mettre | ils mett |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
dormir | ils dorm |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
suivre | ils suiv |
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
Infinitif | Radical (je, tu, il, elle, on, ils, elles) | Radical (nous, vous) | Terminaisons |
---|---|---|---|
venir | ils vienn |
*irrégulier → ven- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
prendre | ils prenn |
*irrégulier → pren- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
boire | ils boiv |
*irrégulier → buv- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
acheter | ils achèt |
*irrégulier → eachet- | -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent |
Infinitif | Conjugaison |
---|---|
*être | sois, sois, soit, soyons, soyez, soient |
*avoir | aie, aies, ait, ayons, ayez, aient |
*faire | fasse, fasses, fasse, fassions, fassiez, fassent |
*aller | aille, ailles, aille, allions, alliez, aillent |
*pouvoir | puisse, puisses, puisse, puissions, puissiez, puissent |
*vouloir | veuille, veuilles, veuille, voulions, vouliez, veuillent |
Pour en savoir plus.
Expression impersonnelle | Clause du subjoncif |
---|---|
il faut que | tu ailles au café |
il est dommage que | Paul ne puisse pas venir |
il est important que | nous apportions nos passeports |
Pour en savoir plus.
Activité A
À l’aéroport. Chantal et Béatrice se préparent pour voler à Bruxelles. Elles sont un peu nerveuses et doivent tout vérifier. Utilisez le subjonctif et suivez le modèle :
Modèle : Nous devrions acheter des bouteilles d’eau.
Oui, il faut que nous achetions de l’eau, mais après le contrôle de sécurité, bien sûr. (Oui, il faut acheter de l’eau…)
- Nous devrions vérifier le numéro de notre porte d’embarquement.
- Nous ne devrions pas oublier nos passeports.
- Nous devrions téléphoner à Elena pour lui donner le numéro du vol.
- Nous devrions relire le mél d’Adriana.
- Nous devrions remplir le formulaire de douane.
- Nous devrions écrire une carte postale à Gladys.
- Nous ne devrions pas laisser nos valises au retrait de bagages.
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- Answers
-
Les réponses varient.
- Oui, il faut que nous vérifiions le numéro de notre porte d'embarquement. (Oui, il faut verifier le numéro de notre porte d'embarquement.)
- Oui, il ne faut pas que nous oubliions nos passeports. (Oui, il ne faut pas oublier nos passeports.)
- Oui, il faut que nous téléphonions à Elena pour lui donner le numéro du vol. (Oui, il faut téléphoner à Elena pour lui donner le numéro du vol.)
- Oui, il faut que nous relisions le mél d'Adriana. (Oui, il faut relire le mél d’Adriana.)
- Oui, il faut que nous remplissions le formulaire de douane. (Oui, il faut remplir le formulaire de douane.)
- Oui, il faut que nous écrivions une carte postale à Gladys. (Oui, il faut écrire une carte postale à Gladys.
- Oui, il ne faut pas que nous laissions nos valises au retrait de bagages. (Oui, il ne faut pas laisser nos valises au retrait de bagages.)
Activité B
Choisissez le vocabulaire nécessaire pour compléter les phrases suivantes.
apprennent / passeport / carte / départ / arriveras
fassent / ailles / arrivée / douane / enregistrer
- Il faut que les voyageurs ________ à se débrouiller à l’aéroport et dans l’avion.
- Il faut ________ les bagages. N’oublie pas ton billet et ton ________ !
- Votre ________ d’embarquement et votre passeport, s’il vous plaît.
- Il faut attendre le ________ du vol dans la salle d’attente.
- Pendant le vol, il faut remplir la déclaration de ________.
- À l’________, il faut que les passagers ________ la queue au contrôle des passeports.
- Quand tu ________ à Paris, il faudra que tu ________ visiter le Musée d’Orsay.
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- Answers
-
- Il faut que les voyageurs apprennent à se débrouiller à l’aéroport et dans l’avion.
- Il faut enregistrer les bagages. N’oublie pas ton billet et ton passeport !
- Votre carte d’embarquement et votre passeport, s’il vous plaît.
- Il faut attendre le départ du vol dans la salle d’attente.
- Pendant le vol, il faut remplir la déclaration de douane.
- À l’arrivée, il faut que les passagers fassent la queue au contrôle des passeports.
- Quand tu arriveras à Paris, il faudra que tu ailles visiter le Musée d’Orsay.
Activité C
À l’aéroport. Jeu de rôle . You are a tourist who just arrived to the Paris Charles de Gaulle airport from California. Your classmate is a French-speaking person working at the guichet d’information (information desk) at the airport. Follow the model and answer your classmate’s questions with il faut que… + subjunctive. Suivez le modèle.
Modèle : aller de l’aéroport à Paris centre (prendre le RER) ➔
Le/la touriste: Comment est-ce que je peux aller de l’aéroport à Paris centre ?
L’agent(e) de renseignements : Il faut que vous preniez le RER (le métro rapide) vers Paris.
- récupérer mes valises (aller à la zone de retrait des bagages)
- Boire un café et manger un croissant (aller au café « la Brioche Dorée »)
- Sortir de l’aéroport (passer la doune)
- Louer une voiture (sortir de l’aéroport et aller au guichet de la compagnie Sixt)
- Changer de l’argent (en changer au bureau de change)
- Explorer l’aéroport (visiter l’espace musée de l’aéroport)
- Trouver des activités pour les enfants (jouer aux jeux vidéo dans l’espace Arcade Gaming)
- Acheter des vêtements chauds (faire du shopping dans les 280 boutiques de l’éroport)
Activité D
Complétez avec le bon vocabulaire.
- Quand j'arrive à l'aéroport, je dois chercher un ____ pour pouvoir transporter mes bagages.
- Nous détestons passer par le ____ de sécurité. Ça prend trop de temps et la queue en est trop longue.
- Pourquoi est-ce que le féminin d'un steward est une ____ ?
- Air Tahiti est ma ____ préférée.
- L'attente à la ____ d'embarquement prend trop de temps d'habitude. C'est pourquoi j'aime voler tard la nuit, quand il n'y a pas beaucoup de vols.
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- Answers
-
- chariot
- contrôle de sécurité
- une hôtesse de l’air
- compagnie aérienne
- porte
On approfondit ! (Practice only-not graded)
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais