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Humanities LibreTexts

1.5: Communiquer en classe

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    157783

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    Objectifs

    In this section, you will learn:

    • the French alphabet and French accent marks
    • Numbers 1 to 60
    • Useful questions for the classroom
    • Common instructions given by a teacher

    Media Alternative

    Listen to the audio clips that follow on this page to hear the French pronunciation of vocabulary and examples presented.

    On étudie !

    Structure : Comment ça s'écrit ?

    L'alphabet français

    Alphabet
    Lettres Exemples
    A comme alligator
    B comme bison
    C comme canari
    D comme dauphin
    E comme éléphant
    F comme faon
    G comme girafe
    H comme hamster
    I comme iguane
    J comme jaguar
    K comme koala
    L comme lion
    M comme mule
    N comme narval
    O comme orque
    P comme panthère
    Q comme quetzal
    R comme rat
    S comme scorpion
    T comme tigre
    U comme urial
    V comme vautour
    W comme wallaby
    X comme xérus
    Y comme yack
    Z comme zèbre

    Ressources supplémentaires

    Les signes diacritiques

    Here are the important accents and diacritical marks to remember in French. They are important for both spelling and pronunciation:

    Signes diacritiques
    Signes Nom Exemples Explications

    ´

    accent aigu

    		 étudiant, marié, café Indicates that [e] is pronounced like the underlined vowels in day or late, but shorter and crisper. When a French word begins with é is often means that an s would appear at the beginning of the English equivalent: éponge -> sponge; état —> state; étudiante —> student.

    `

    accent grave

    		 très, à Indicates that [e] is pronounced like the [e] in the English word pet. For example: très, nièce, père. When it is placed over an a or a u, it does not change the pronunciation, but it does distinguish words. Compare: la (the) vs. là (there); ou (or) vs. où (where); a (has) vs. à (to, at).

    ˆ

    accent circonflexe

    		 hôpital, âge, île, août, sûr This mark can appear above any vowel. It indicates that a letter has been dropped from an older version of the word, usually an s. This can help us identify mots apparentés. For example: hôpital (hospital), forest (forêt), fête (feast). L'accent circonflexe can also help distinguish between words with similar spellings: mûr (ripe) vs. mur (wall); sûr (sure) vs. sur (on).

    ¨

    tréma

    		 naïve, Haïti, égoïste Indicates that the vowel under it must be pronounced separately from the vowel next to it (without blending)

    ¸

    cédille

    		 ça, garçon, français Softens the letter c to be pronounced like an English /s/ instead of a /k/.

    Structure : Ça se prononce comment ?

    Consonnes très différentes de l'anglais
    Consonnes Prononciation Exemples
    r How to pronounce r raison, arriver, gare
    ç comme un s en anglais français, ça, leçon
    h muet hôpital, halles, haine

    Voyelles françaises (partiellement)
    Voyelles Exemples
    a aller, banane
    e Le, ce, de 
    i fini, lit, difficile
    o Sot, tôt, dos
    u Tu, chute, rue
    é étudiant, américain, marché 
    è, ê Mère, fête
    ou Coupe, fou, poubelle
    oi Moi, toi, froid, boîte
    au, eau bureau, faux
    on Son, ton, Breton
     

    Pour en savoir plus.

    Les numéros 1-60

    Let’s learn to count in French!

    Numéros 1-60
    Chiffres Nombres Chiffres Nombres Chiffres Nombres
    1 un 21 vingt et un 41 quarante et un
    2 deux 22 vingt-deux 42 quarante-deux
    3 trois 23 vingt-trois 43 quarante-trois
    4 quatre 24 vingt-quatre 44 quarante-quatre
    5 cinq 25 vingt-cinq 45 quarante-cinq
    6 six 26 vingt-six 46 quarante-six
    7 sept 27 vingt-sept 47 quarante-sept
    8 huit 28 vingt-huit 48 quarante-huit
    9 neuf 29 vingt-neuf 49 quarante-neuf
    10 dix 30 trente 50 cinquante
    11 onze 31 trente et un 51 cinquante et un
    12 douze 32 trente-deux 52 cinquante-deux
    13 treize 33 trente-trois 53 cinquante-trois
    14 quatorze 34 trente-quatre 54 cinquante-quatre
    15 quinze 35 trente-cinq 55 cinquante-cinq
    16 seize 36 trente-six 56 cinquante-six
    17 dix-sept 37 trente-sept 57 cinquante-sept
    18 dix-huit 38 trente-huit 58 cinquante-huit
    19 dix-neuf 39 trente-neuf 59 cinquante-neuf
    20 vingt 40 quarante 60 soixante

     

    Signes arithmétiques

    Vocabulaire arithmétiques
    Signes arithmétiques + (plus) to add - (moins) to substract x (fois) to multiply ÷ (divisé par) to divide = (font) to give result
    Exemples 2 + 2 = 4
    deux plus deux font quatre    		 4 - 1 = 3
    quatre moins un font trois    		 5 x 3 = 15
    cinq fois trois font quinze    		 20 ÷ 4 = 5
    vingt divisé par 4 font cinq    		  

     

    Flashcards

    Study the Quizlet vocabulary flashcards. Listen and repeat the French pronunciation.

    Il y a

    To say there is or there are in French, you say il y a.

    Il y a un chien dans la classe. (There is a dog in the classroom.)

    Il y a trois arbres dans le jardin. (There are three trees in the garden.)

    To ask how many of something there is, there are, you say Il y a combien de… ? 

    Quelques expressions utiles pour la classe de français

    Comment dit-on... ? In order to help us speak as much French as possible in the class, we will be using these valuable classroom expressions. Most of them are questions that you can use to maximize learning (i.e., ask how to say something, what something means, asking someone to repeat, etc.), and some are useful for letting others know when you are having trouble understanding or need help.

    Vocabulaire
    Français Anglais
    Comment dit-on/écrit-on ________ en français ? How do you say/write ________ in French?
    Que veut dire ________ ? What does ________ mean?
    Je (ne) comprends (pas). I (don't) understand.
    Je (ne) sais (pas). I (don't) know.
    J'ai une question. I have a question.
    Répétez, s’il vous plaît.
    Répète, s’il te plaît.    		 Please repeat.

    Pour en savoir plus.

    Les instructions en classe

    Here are some typical commands a teacher might give during class. In the first column, the commands are in the plural vous form when the teacher addresses the whole class together. Notice the -ez ending in the verbs. The second column lists the same commands in the singular tu form used when addressing one person. Notice that the endings for tu commands vary from verb to verb. We will learn more about commands - or imperatives -- later on.

    Vocabulaire
    avec vous avec tu Anglais
    Étudiez la leçon. Étudie la leçon. Study the lesson.
    Répétez, s’il vous plaît. Répète, s'il te plaît. Repeat, please.
    Répondez à la question. Réponds à la question. Answer the question.
    Dites-le en français, s'il vous plaît. Dis-le en français, s'il te plaît. Say it in French, please.

    Pour en savoir plus.

    This page titled 1.5: Communiquer en classe is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by William J. Carrasco, Shahrzad Zahedi, & Caren Barnezet Parrish.