Likes and Dislikes. Underline whether you like or dislike the following class subjects, then interview a classmate to discover interests that you have in common.
1. ¿Te gusta el arte? Sí, me gusta el arte….....No, no megusta el arte.
2. ¿Te gusta la historia? Sí, me gusta la historia….....No, no megusta la historia.
3. ¿Te gusta la psicología? Sí, me gusta la psicología….....No, no megusta la psicología.
4. ¿Te gustan las ciencias? Sí, me gustan las ciencias….....No, no megustan las ciencias.
5. ¿Te gustan las matemáticas? Sí, me gustan las matemáticas….No, no megustan las matemáticas.
6. ¿Te gustan las lenguasextranjeras? Sí, me gustan las lenguasextranjeras….....No, no megustan las lenguasextranjeras.
7. Make up a rule to explain when to use “gusta” and when to use “gustan”:
Actividad 15
Preguntaspersonales. Answer the following questions about your classes and interests. Then, use these questions to guide a conversation with a partner.
2. ¿Qué clases tienes este trimestre? Tengo...________
3. ¿Cuáles son tus materias favoritas? Son...________
Actividad 16
El horario de Ana. You and a partner are doing an internship in the office of the registrar and have been tasked with planning Ana’s class schedule for next term.
Paso 1:
Estudiante A has the school’s course schedule (Sheet B, page 425) and can see what classes are being offered and when.
Estudiante B has Ana’s degree plan (Sheet A, page 424). You can see which classes she has already taken and which classes she still needs.
Estudiante A will propose a class for Ana using “Hay.” Estudiante B will determine whether or not she needs that class and respond using “Ana necesita…” or “Ana no necesita…”
Estudiante A will then propose another class, and the process will continue until Ana is scheduled to take all of the classes she needs to complete her degree.
Ejemplo:
Estudiante A: Hay una clase de drama. Estudiante B: Ana no necesita una clase de drama.
Paso 2: After you and your partner determine which classes will work for Ana’s schedule, fill out Ana’s weekly schedule below using the days and times found on Sheet A.
