6.13: «Собачье сердце» (1925). Отрывок
- Page ID
- 87901
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
Задание 1 | Перед чтением
(a) Часть, которую вы будете читать, называется «Эпилог». Как вы думаете, о чем там пойдет речь?
(б) Проверьте в интернете, что это такое или кто это такой:
человек в штатском | уголовная милиция | атавизм
(в) От каких корней образовано слово «первобытный»? Как вы думаете, кто такой «первобытный человек»?
Эпилог
Ночь в ночь через десять дней после сражения в смотровой в квартире профессора Преображенского, что в Обуховом переулке, ударил резкий звонок. Зину смертельно напугали голоса за дверью:
– Уголовная милиция и следователь. Благоволите открыть. Забегали шаги, застучали, стали входить, и в сверкающей от огней приемной с заново застекленными шкафами оказалась масса народа. Двое в милицейской форме, один в черном пальто с портфелем, злорадный и бледный председатель Швондер, юноша-женщина, швейцар Федор, Зина, Дарья Петровна и полуодетый Борменталь, стыдливо прикрывающий горло без галстуха.
Дверь из кабинета пропустила Филиппа Филипповича. Он вышел в известном всем лазоревом халате, и тут же все могли убедиться сразу, что Филипп Филиппович очень поправился в последнюю неделю. Прежний властный и энергичный Филипп Филиппович, полный достоинства, предстал перед ночными гостями и извинился, что он в халате.
– Не стесняйтесь, профессор, – очень смущенно отозвался человек в штатском. Затем он замялся и заговорил: – Очень неприятно… У нас есть ордер на обыск в вашей квартире и… – человек покосился на усы Филиппа Филипповича и докончил: – и арест, в зависимости от результатов.
Филипп Филиппович прищурился и спросил:
– А по какому обвинению, смею спросить, и кого?
Человек почесал щеку и стал вычитывать по бумажке из портфеля:
– По обвинению Преображенского, Борменталя, Зинаиды Буниной и Дарьи Ивановой в убийстве заведующего подотделом очистки М. К. X. Полиграфа Полиграфовича Шарикова.
Рыдания Зины покрыли конец его слов. Произошло движение.
– Ничего не понимаю, – ответил Филипп Филиппович, королевски вздергивая плечи, – какого такого Шарикова? Ах, виноват, этого моего пса… которого я оперировал?
– Простите, профессор, не пса, а когда он уже был человеком. Вот в чем дело.
– То есть он говорил? – спросил Филипп Филиппович, – это еще не значит быть человеком! Впрочем, это не важно. Шарик и сейчас существует, и никто его решительно не убивал.
– Профессор, – очень удивленно заговорил черный человек и поднял брови, – тогда его придется предъявить. Десятый день, как пропал, а данные, извините меня, очень нехорошие.
– Доктор Борменталь, благоволите предъявить Шарика следователю, – приказал Филипп Филиппович, овладевая ордером.
Доктор Борменталь, криво улыбнувшись, вышел. Когда он вернулся и посвистал, за ним из двери кабинета выскочил пес странного качества. Пятнами он был лыс, пятнами на нем отрастала шерсть. Вышел он, как ученый циркач, на задних лапах, потом опустился на все четыре и осмотрелся. Гробовое молчание застыло в приемной, как желе. Кошмарного вида пес, с багровым шрамом на лбу, вновь поднялся на задние лапы и, улыбнувшись, сел в кресло.
Второй милицейский вдруг перекрестился размашистым крестом и, отступив, сразу отдавил Зине обе ноги.
Человек в черном, не закрывая рта, выговорил такое:
– Как же, позвольте?.. Он же служил в очистке…
– Я его туда не назначал, – ответил Филипп Филиппович, – ему господин Швондер дал рекомендацию, если я не ошибаюсь.
– Я ничего не понимаю, – растерянно сказал черный и обратился к первому милицейскому: – это он?
– Он, – беззвучно ответил милицейский, – форменно он.
– Он самый, – послышался голос Федора, – только, сволочь, опять оброс.
– Он же говорил?.. Кхе… Кхе…
– И сейчас еще говорит, но только все меньше и меньше, так что пользуйтесь случаем, а то он скоро совсем умолкнет.
– Но почему же? – тихо осведомился черный человек.
Филипп Филиппович пожал плечами.
– Наука еще не знает способа обращать зверей в людей. Вот я попробовал, да только неудачно, как видите. Поговорил и начал обращаться в первобытное состояние. Атавизм!
– Неприличными словами не выражаться! – вдруг гаркнул пес с кресла и встал.
Черный человек внезапно побледнел, уронил портфель и стал падать на бок, милицейский подхватил его сбоку, а Федор сзади. Произошла суматоха, и в ней отчетливее всего были слышны три фразы:
Филиппа Филипповича: «Валерьянки! Это обморок».
Доктора Борменталя: «Швондера я собственноручно сброшу с лестницы, если он еще раз появится в квартире профессора Преображенского!»
И Швондера: «Прошу занести эти слова в протокол!»
***
Серые гармонии1 труб грели. Шторы скрыли густую пречистенскую ночь с ее одинокою звездою. Высшее существо, важный песий благотворитель, сидел в кресле, а пес Шарик, привалившись, лежал на ковре у кожаного дивана. От мартовского тумана пес по утрам страдал головными болями, которые мучили его кольцом по головному шву. Но от тепла к вечеру они проходили. И сейчас легчало, легчало, и мысли в голове у пса текли складные и теплые.
«Так свезло мне, так свезло, – думал он, задремывая, – просто неописуемо свезло. Утвердился я в этой квартире. Окончательно уверен я, что в моем происхождении нечисто. Тут не без водолаза. Потаскуха была моя бабушка, царство ей небесное, старушке. Утвердился. Правда, голову всю исполосовали зачем-то, но это заживет до свадьбы. Нам на это нечего смотреть».
В отдалении глухо позвякивали склянки. Тяпнутый убирал в шкафах смотровой.
Седой же волшебник сидел и напевал:
– «К берегам священным Нила…»
Пес видел страшные дела. Руки в скользких перчатках важный человек погружал в сосуд, доставал мозги. Упорный человек настойчиво все чего-то добивался в них, резал, рассматривал, щурился и пел:
– «К берегам священным Нила…»
Январь – март 1925 года
Москва
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н Ы Е П И С Ь М Е Н Н Ы Е З А Д А Н И Я
Задание 2 | Общее понимание текста
Что Филипп Филиппович рассказал уголовной милиции о Шарикове? Он говорил правду?
Задание 3 | Вопросы
(a) Сколько человек пришло в квартиру Филиппа Филипповича ночью?
(б) Как выглядел Филипп Филиппович в эпилоге? Изменился ли он, и почему?
(в) Зачем люди пришли в квартиру Филиппа Филипповича?
(г) Как выглядит Шариков в эпилоге? Это человек или собака?
(д) Кто упал в обморок, и почему?
(е) У кого болела по утрам голова, и почему?
(ж) О каких «страшных делах» говорит автор?
(з) Отказался ли Филипп Филиппович от идеи омоложения в конце повести?
Задание 4. Цитаты
Определите, кто это говорит или думает. Переведите на английский язык:
| Цитата | Кто этот говорит или думает? |
| 1 «Валерьянки! Это обморок». Перевод на английский: | |
| 2 «Наука еще не знает способа обращать зверей в людей. Вот я попробовал, да только неудачно, как видите. Поговорил и начал обращаться в первобытное состояние. Атавизм!» Перевод на английский: | |
| 3 «Утвердился я в этой квартире… Правда, голову всю исполосовали зачем-то …» Перевод на английский: | |
| 4 «Тут не без водолаза. Потаскуха была моя бабушка, царство ей небесное, старушке». Перевод на английский: | |
| 5 «Так свезло мне, так свезло, ... просто неописуемо свезло». Перевод на английский: |
Задание 5 | Угадайте значение
Найдите фразы, приведенные ниже, в тексте Булгакова. Судя по контексту, что они означают? Выберите правильный ответ:
«Человек в штатском» – это:
(1) Человек из Америки.
(2) Человек в американской одежде.
(3) Агент спецслужб в гражданской одежде.
«… Филипп Филиппович очень поправился в последнюю неделю».
(1) Филипп Филиппович выздоровел.
(2) Филипп Филиппович потолстел.
(3) Филипп Филиппович исправился.
(4) И (1), и (2)
«Филипп Филиппович пожал плечами».
(1) Филипп Филиппович показал, что ему холодно.
(2) Филипп Филиппович показал, что не знает ответа на заданный вопрос.
(3) Филипп Филиппович показал, что ему все равно.
«Окончательно уверен я, что в моем происхождении [что-то] нечисто.
(1) Мои предки были грязные и простые собаки.
(2) Надо больше узнать о моем происхождении, там какой-то интересный секрет.
Выражение «до свадьбы заживет» означает, что:
(1) Скоро я буду здоров.
(2) Скоро я женюсь и буду хорошо жить.
«Нам на это нечего смотреть».
(1) Нам ни на что нельзя смотреть.
(2) Нам не надо на это обращать внимания.
Задание 6 | Лексика
THE USES OF А ТО
The colloquial phrase а то has several meanings in Russian.
(a) Type 1: Threat or warning
A то can be used as a conjunction expressing a threat or warning about negative consequences. It can be translated as “otherwise / or else.” In this case, the verb that follows а то would be in the future tense.
Мама сказала сыну: «Не прыгай на кровати, а то упадешь». The mother said to her son: “Don’t jump on the bed, or you’ll fall.” Paraphrase: Мама сказала сыну: «Если ты будешь прыгать на кровати, (то) ты упадешь».
(b) Type 2: “Because” + complaint or regret
The phrase а то can be synonymous with “because” when the subordinate clause following it expresses a complaint or regret. In this case, the verb after а то is in the past or present tense.
Иди помоги нам, а то мы уже устали. Come help us, because, unfortunately, we are already tired (i.e., “we are tired” is a complaint).
Paraphrase: Иди помоги нам, потому что, к сожалению, мы уже устали.
(c) Type 3: “You bet!”
In very informal colloquial contexts, the phrase а то нет (as well as its shorter version а то) can mean “You bet.” Note that despite the negative particle, the phrase means “Yes, of course.”
Как ты думаешь, онa вернется? - А то! / А то нет!
Do you think she’ll come back? - You bet she will!
Paraphrase: Как ты думаешь, онa вернется? - Конечно!
Перефразируйте предложения, используя а то. Какой тип значения используется, тип 1 или тип 2?
Пример:
Если ты будешь превышать скорость, то получишь штраф. Не превышай скорость, а то получишь штраф.
(a) Если вы не превратите Шарикова в собаку, он погубит вас.
(б) Шариков, если ты будешь грызть семечки, тебя накажут.
(в) Если вы будете кормить Шарика дорогой едой, он совсем обнаглеет.
(г) Шариков, прекратите играть на балалайке поздно вечером, потому что у соседей головная боль.
(д) Если вы будете терроризировать Филиппа Филипповича, он позвонит своему важному знакомому.
Задание 7 | Стилистика
(a) К какому герою относятся описания, используемые Булгаковым?
| Описание | Кто это? |
| «человек в штатском» | |
| «человек» | |
| «черный человек» | |
| «пес странного качества» | |
| «кошмарного вида пес» | |
| «человек в черном» | |
| «сволочь» | |
| «высшее существо» | |
| «важный песий благотворитель» | Филипп Филиппович |
| «тяпнутый» | |
| «седой волшебник» |
(б) Булгаков использует сравнения и метафоры. К кому или к чему они относятся?
| Сравнение или метафора | Кто это или что это? |
| «как ученый циркач» | |
| «как желе» | |
| «серые гармонии труб» | батареи |
| «мартовский туман» |
ОБСУЖ ДЕНИЕ И АНА ЛИЗ ТЕКС ТА
Задание 8 | Разговор
Как вы думаете, зачем Булгаков написал «Эпилог»?
Задание 9 | Определения
Выберите слово или фразу из задания 1 (б-в) и дайте им устное определение.
Задание 10 | Понимание прочитанного
Перескажите сюжет отрывка, используя слова в рамке. Ваш рассказ должен дать ответы на вопросы, приведенные ниже. Используйте слова-связки: однажды; когда; после этого; однако; дело в том, что; потом.
человек в штатском; обвинять / обвинить кого в чем; проводить / провести óбыск; предъявлять / предъявить что или кого; падать / упасть в óбморок
(а) Кто пришел к Филиппу Филипповичу домой? Опишите этих людей.
(б) Кого и в чем посетители обвинили, и что случилось потом?
(в) Как Филиппу Филипповичу удалось избежать ареста?
(г) Что случилось после того, как посетители потребовали предъявить Шарикова?
(д) Что случилось после того, как Шарик(ов) начал говорить?
Задание 11 | Анализ цитат
Кто это сказал и в какой ситуации? Что означают эти предложения, и что они говорят нам о героях, которые их произносят?
(а) «Неприличными словами не выражаться!»
(б) «Валерьянки! Это обморок».
(в) «Швондера я собственноручно сброшу с лестницы…»
(г) «Прошу занести эти слова в протокол!»
(д) «Так свезло мне, так свезло, ... просто неописуемо свезло».
(е) «Потаскуха была моя бабушка, царство ей небесное, старушке».
Задание 12 | Повторное чтение (А)
Еще раз прочитайте отрывок:
Доктор Борменталь, криво улыбнувшись, вышел. Когда он вернулся и посвистал, за ним из двери кабинета выскочил пес странного качества. Пятнами он был лыс, пятнами на нем отрастала шерсть. Вышел он, как ученый циркач, на задних лапах, потом опустился на все четыре и осмотрелся. Гробовое молчание застыло в приемной, как желе. Кошмарного вида пес, с багровым шрамом на лбу, вновь поднялся на задние лапы и, улыбнувшись, сел в кресло.
Второй милицейский вдруг перекрестился размашистым крестом и, отступив, сразу отдавил Зине обе ноги.
Человек в черном, не закрывая рта, выговорил такое:
– Как же, позвольте?.. Он же служил в очистке…
– Я его туда не назначал, – ответил Филипп Филиппович, – ему господин Швондер дал рекомендацию, если я не ошибаюсь.
– Я ничего не понимаю, – растерянно сказал черный и обратился к первому милицейскому: – это он?
– Он, – беззвучно ответил милицейский, – форменно он.
– Он самый, – послышался голос Федора, – только, сволочь, опять оброс.
– Он же говорил?.. Кхе… Кхе…
– И сейчас еще говорит, но только все меньше и меньше, так что пользуйтесь случаем, а то он скоро совсем умолкнет.
– Но почему же? – тихо осведомился черный человек.
Филипп Филиппович пожал плечами.
– Наука еще не знает способа обращать зверей в людей. Вот я попробовал, да только неудачно, как видите. Поговорил и начал обращаться в первобытное состояние. Атавизм!
(М. Булгаков)
Вопросы и задания к тексту:
(а) Как выглядит Шариков в этом отрывке? На этой стадии он собака или человек?
(б) Как реагируют на Шарикова посетители?
(в) Как Филипп Филиппович объясняет трансформацию Шарикова?
(г) Какие слова описывают или не описывают поведение Филиппа Филипповича в этом отрывке? Объясните почему
хи ’ трый злора ’ дный нече ’ стный надме ’ нный высокоме ’ рный
(д) Найдите два сравнения со словом «как». Объясните, что они означают и почему они используются.
(е) Перефразируйте подчеркнутые фразы.
(ж) Что такое «атавизм» и «первобытное состояние»? О ком говорит Филипп Филиппович?
Задание 12 | Повторное чтение (Б)
Еще раз прочитайте отрывок:
Серые гармонии труб грели. Шторы скрыли густую пречистенскую ночь с ее одинокою звездою. Высшее существо, важный песий благотворитель, сидел в кресле, а пес Шарик, привалившись, лежал на ковре у кожаного дивана. От мартовского тумана пес по утрам страдал головными болями, которые мучили его кольцом по головному шву. Но от тепла к вечеру они проходили. И сейчас легчало, легчало, и мысли в голове у пса текли складные и теплые.
«Так свезло мне, так свезло, – думал он, задремывая, – просто неописуемо свезло. Утвердился я в этой квартире. Окончательно уверен я, что в моем происхождении нечисто. Тут не без водолаза. Потаскуха была моя бабушка, царство ей небесное, старушке. Утвердился. Правда, голову всю исполосовали зачем-то, но это заживет до свадьбы. Нам на это нечего смотреть».
В отдалении глухо позвякивали склянки. Тяпнутый убирал в шкафах смотровой.
Седой же волшебник сидел и напевал:
– «К берегам священным Нила…»
Пес видел страшные дела. Руки в скользких перчатках важный человек погружал в сосуд, доставал мозги. Упорный человек настойчиво все чего-то добивался в них, резал, рассматривал, щурился и пел:
– «К берегам священным Нила…»
(М. Булгаков)
Вопросы и задания к тексту:
(а) Соедините слова в левой колонке с соответствующими описаниями из правой:
| Сравнение или метафора | Кто это или что это? |
|
Филипп Филиппович Борменталь Батареи в доме Филиппа Филипповича Период, когда Шарик был Шариковым |
«серые гармонии труб» «высшее существо» «мартовский туман» «важный песий благотворитель» «тяпнутый» «упорный человек» «седой волшебник» «важный человек» |
(б) Кто произносит внутренний монолог? Перескажите этот монолог своими словами.
(в) Отказался ли Филипп Филиппович от идеи омоложения? Где в тексте это показано?
(г) Что символизирует конец повести?
ПИСЬМО, РЕЧЬ, ДИСКУССИЯ
Задание 13 | Письмо / речь
Oт лица одного из героев повести позвоните Филиппу Филипповичу по телефону и пожалуйтесь на Шарикова. Расскажите, что плохого Шариков сделал лично вам, и попросите Филиппа Филипповича превратить Шарикова в собаку. Опишите, что случится, если Шариков останется человеком.
Филипп Филиппович, здравствуйте! Это __________________ говорит.
Я вам звоню вот по какому делу. Шариков недавно __________________
Очень вас прошу, превратите его в собаку, а то он __________________
Спасибо Вам большое. До свидания.
Задание 14 | Импровизированная речь (1 минута)
Согласны ли вы с идеей, что говорить - это еще не значит быть человеком
Задание 15 | Дискуссия / Разговор
Как бы вы закончили повесть «Собачье сердце»?
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Задание 16 | Видео
Прослушайте монолог Шарика из фильма Владимира Бортко «Собачье сердце» (мин. 2.07.35 – 2.08.17). Запишите текст и сравните его с текстом Булгакова. Потом прослушайте запись много раз и выучите текст наизусть. Выступите с монологом в классе. https://www.youtube.com/watch?v=aOE_3_Ws4y0
Задание 17 | Сочинение
(а) Представьте себе, что Филипп Филиппович не прооперировал Шарикова в конце повести, и Шариков остался человеком. Придумайте альтернативный конец повести и опишите жизнь Шарикова, Филиппа Филипповича и других героев. Используйте условное наклонение («если бы Филипп Филиппович…, Шариков бы…»
(б) Ваша знакомая по имени Маша – ученица средней школы из России. В школе ей задали прочитать «Собачье сердце», но Маша решила не читать повесть, а просто посмотреть фильм Владимира Бортко. Напишите ей письмо. Используйте фразы недавно я узнал(а), что…; никто не спорит, что…; но правда заключается в том, что…, в заключение хочу дать Вам совет.
Задание 18 | Доклады
Подготовьте доклад о музее Булгакова на Большой Садовой улице в Москве. Расскажите, какую информацию предлагает сайт музея, какие экскурсии и выставки можно посетить, что вы узнали о «квартирном вопросе» в жизни самого Булгакова и т.д. https://bulgakovmuseum.ru/
Задание 19 | Повторение лексики
(а) Вставьте подходящее слово:
(1) У тебя грипп? __________________ скорее!
исправляйся поправляйся заправляйся
(2) У тебя синяк? Ты ушибся? Ничего, до свадьбы __________________!
поживет доживет заживет
(3) Откуда у него «Мерседес»? Он же безработный! Что-то тут __________________.
нечестно нечисто грязно
(б) Переведите на русский язык, используя фразы из заданий 5 и 6:
What Filipp Filippovich could have written in his diary
Today, homicide detectives and a man in plainclothes came to my apartment. They claimed I had killed Sharikov, that something is fishy here. I felt like yelling at that point: “Leave me alone, or else I will complain to Vitalii Aleksandrovich,” but luckily, I did not say it. I was trickier than that! I simply showed them my huge talking dog, Sharik, and told them that Sharikov is still alive. When the man in plainclothes saw the dog, he fainted and banged his head. But that’s OK, he’ll be fine.
1 гармония – см. гармонь