5.1: «Двенадцать стульев» (1928). Отрыво
- Page ID
- 87885
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
Задание 1 | Перед чтением
(a) Проверьте на сайте www.gramota.ru, что такое «жулик» и «плут». Как вы думаете, что может означать фраза «плутовской роман»?
(б) Проверьте в интернете, что это такое:
беспризорный | социальное обеспéчение | барин | исторический материализм
(в) Что такое «женотдел» и «женсовет»? О каком времени идет речь?
(г) При чтении подчеркивайте фразы, которые показались вам смешными.
Вполовине двенадцатого с северо-запада, со стороны деревни Чмаровки, в Старгород1 вошел молодой человек лет двадцати восьми. За ним бежал беспризорный.
– Дядя, – весело кричал он, – дай десять копеек!
Молодой человек вынул из кармана нагретое яблоко и подал его беспризорному, но тот не отставал. Тогда пешеход остановился, иронически посмотрел на мальчика и тихо сказал:
– Может быть, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат? Зарвавшийся2 беспризорный понял всю беспочвенность своих претензий и отстал.
Молодой человек солгал: у него не было ни денег, ни квартиры, где они могли бы лежать, ни ключа, которым можно было бы квартиру отпереть. У него не было даже пальто. В город молодой человек вошел в зеленом в талию костюме. Его могучая шея была несколько раз обернута старым шерстяным шарфом, ноги были в лаковых штиблетах с замшевым верхом апельсинового цвета. Носков под штиблетами не было. В руке молодой человек держал астролябию3 .
«О баядерка, ти-ри-рим, ти-ри-ра!»4 – запел он, подходя к привозному рынку.
Тут для него нашлось много дела. Он втиснулся в шеренгу5 продавцов, торговавших на развале6 , выставил вперед астролябию и серьезным голосом стал кричать: – Кому астролябию? Дешево продается астролябия! Для делегаций и женотделов скидка.
Неожиданное предложение долгое время не рождало спроса. Делегации домашних хозяек больше интересовались дефицитными товарами и толпились у мануфактурных палаток. Мимо продавца астролябии уже два раза прошел агент Старгуброзыска7 . Но так как астролябия ни в какой мере не походила на украденную вчера из канцелярии Маслоцентра пишущую машинку, агент перестал магнетизировать молодого человека глазами и ушел.
К обеду астролябия была продана слесарю за три рубля.
– Сама меряет, – сказал молодой человек, передавая астролябию покупателю, – было бы что мерять.
Освободившись от хитрого инструмента, веселый молодой человек пообедал в столовой «Уголок вкуса» и пошел осматривать город. Он прошел Советскую улицу, вышел на Красноармейскую (бывшая Большая Пушкинская), пересек Кооперативную и снова очутился на Советской. Но это была уже не та Советская, которую он прошел: в городе было две Советских улицы. Немало подивившись8 этому обстоятельству, молодой человек очутился на улице Ленских событий9 (бывшей Денисовской). Подле10 красивого двухэтажного особняка № 28 с вывеской
СССР, РСФСР
2-й дом социального обеспечения
СТАРГУБСТРАХА
молодой человек остановился, чтобы прикурить у дворника, который сидел на каменной скамеечке при воротах.
– А что, отец, – спросил молодой человек, затянувшись, – невесты у вас в городе есть?
Старик дворник ничуть не удивился.
– Кому и кобыла11 невеста, – ответил он, охотно ввязываясь в разговор.
– Больше вопросов не имею, – быстро проговорил молодой человек. И сейчас же задал новый вопрос:
– В таком доме да без невест?
– Наших невест, – возразил дворник, – давно на том свете с фонарями ищут. У нас тут государственная богадельня12: старухи живут на полном пенсионе13.
– Понимаю. Это которые еще до исторического материализма14 родились?
– Уж это верно. Когда родились, тогда и родились.
– А в этом доме что было до исторического материализма?
– Когда было?
– Да тогда, при старом режиме.
– А, при старом режиме барин мой жил.
– Буржуй?
– Сам ты буржуй! Сказано тебе – предводитель дворянства15.
– Пролетарий, значит?
– Сам ты пролетарий! Сказано тебе – предводитель.
Разговор с умным дворником, слабо разбиравшимся в классовой структуре общества, продолжался бы еще Бог знает сколько времени, если бы молодой человек не взялся за дело решительно.
– Вот что, дедушка, – молвил он, – неплохо бы вина выпить.
– Ну, угости.
На час оба исчезли, а когда вернулись назад, дворник был уже вернейшим другом молодого человека.
– Так я у тебя переночую, – говорил новый друг.
– По мне хоть всю жизнь живи, раз хороший человек.
Добившись так быстро своей цели, гость проворно спустился в дворницкую, снял апельсинные штиблеты и растянулся на скамейке, обдумывая план действий на завтра.
Звали молодого человека Остап16 Бендер. Из своей биографии он обычно сообщал только одну подробность: «Мой папа, – говорил он, – был турецко-подданный». Сын турецко-подданного за свою жизнь переменил много занятий. Живость характера, мешавшая ему посвятить себя какому-нибудь делу, постоянно кидала его в разные концы страны и теперь привела в Старгород без носков, без ключа, без квартиры и без денег.
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н Ы Е П И С Ь М Е Н Н Ы Е З А Д А Н И Я
Задание 2 | Общее понимание текста
Сколько человек упоминается в этой части, и кто они? Есть ли среди них положительный герой?
Задание 3 | Вопросы
(а) ДА или НЕТ?
| 1 Молодой человек приехал в Старгород на поезде. | ДА/НЕТ |
| 2 Остапу не удалось продать астролябию. | ДА/НЕТ |
| 3 Агента уголовного розыска интересуют все кражи, происходящие в городе. | ДА/НЕТ |
| 4 После революции названия улиц Старгорода изменились. | ДА/НЕТ |
| 5 Отцом молодого человека был дворник. | ДА/НЕТ |
| 6 Дедушку молодого человека зовут Тихон. | ДА/НЕТ |
| 7 У отца молодого человека был турецкий паспорт. | ДА/НЕТ |
| 8 Племянником молодого человека был беспризорный. | ДА/НЕТ |
| 9 Молодой человек – это Остап Бендер. | ДА/НЕТ |
(б) Почему молодого человека удивили названия улиц Старгорода?
(в) Что авторы говорят о домохозяйках?
(г) Что такое «2-й дом социального обеспечения»? Почему это место заинтересовало Остапа?
(д) Что Тихон думает о советской власти? Где в тексте это показано?
(е) Каким образом Остап превратил Тихона в своего лучшего друга?
(ж) Посмотрите начало первой серии фильма «Двенадцать стульев» режиссера Леонида Гайдая (минуты 0.00 – 5.26). Чем фильм похож и чем не похож на книгу? Используйте фразы: как в фильме, так и в книге; в отличие от книги, в фильме … https://www.youtube.com/watch?v=ZNZkUt0ePas
Задание 4. Цитаты
Определите, кто это сказал. Переведите на английский язык.
| Цитата | Кто это говорит и кому? |
| 1 «Может быть, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?» (крылатая фраза) Перевод на английский: | |
| 2 «...Беспризорный понял всю беспочвенность своих претензий и отстал». Перевод на английский: | |
| 3 «Делегации домашних хозяек больше интересовались дефицитными товарами и толпились у мануфактурных палаток». Перевод на английский: | |
| 4 «…Астролябия ни в какой мере не походила на украденную вчера из канцелярии Маслоцентра пишущую машинку…» Перевод на английский: | |
| 5 «... Гость проворно спустился в дворницкую, снял апельсинные штиблеты и растянулся на скамейке...». Перевод на английский: | |
| 6 «Разговор с умным дворником, слабо разбиравшимся в классовой структуре общества...». Перевод на английский: |
Задание 5 | Угадайте значение
(a) Найдите фразы, приведенные ниже, в тексте Ильфа и Петрова. Судя по контексту, что они означают? Выберите правильный ответ:
«Наших невест... давно на том свете с фонарями ищут».
(1) Наших невест ищут, и от фонарей исходит яркий свет.
(2) Наши невесты давно умерли, и их тут даже с фонарем не найдешь.
(3) Наши невесты очень старые, и их ждут в раю.
«Сам ты пролетарий!»
(1) Я точно знаю, что ты пролетарий.
(2) Замолчи и не произноси таких слов.
(3) Ты стал пролетарием сам, без всякой помощи.
«По мне [= как по мне так] хоть всю жизнь живи, раз хороший человек».
(1) Ты можешь всю жизнь жить со мной, если ты хороший человек.
(2) С моей точки зрения, ты можешь всю жизнь жить тут, если ты хороший человек.
«…Неплохо бы вина выпить».
(1) Я бы хотел выпить неплохого вина.
(2) Было бы неплохо, если бы мы выпили вина.
(б) Какой корень у этих слов? Что они означают?
|
дворник корень: __________ значение: ________ |
дворницкая корень: __________ значение: ________ |
дворянин корень: __________ значение: ________ |
дворянство корень: __________ значение: ________ |
Задание 6 | Грамматика
Прочитайте комментарий и выполните задание.
RUSSIAN WORD ORDER
Russian word order often strikes English speakers as “free.” In reality, word order that deviates from the Subject-Verb-Object (SVO) template is not stylistically neutral in Russian and conveys discourse nuances (Kovtunova, 1976; Krylova and Khavronina 1976, Yokoyama, 1986; Grenoble, 1998; Kallestinova, 2007; Paducheva, 2010; Kisselev, in press). The most straightforward example of inversion occurs in an author’s remarks following direct quotes: in this context, constructions such as “said she” or “said he” are possible both in English and in Russian. However, there are additional cases of inversion (see Kisselev, in press, for a detailed account):
(a) Presentational word order: New information (Yokoyama, 1986; Grenoble 1998)
[ ……………….VS]
Russian sentence subjects sometimes appear at the ends of clauses or sentences. Such constructions often convey the idea that the subject is a previously unknown entity or piece of information, e.g., the subject introduces a new character or new topic to the story. Once the character no longer represents new information, the SVO word order resumes.
В город вошел молодой человек (VS word order; S is new information). A young man walked into the city.
Молодой человек мечтал стать многоженцем (SV word order; S is old information). The young man was dreaming of becoming a polygamist.
(b) Narrative inversion (Babyonyshev 1996, Ianko 2001)
[VS……………......]
Russian oral or oral-like narratives, folklore, and jokes often display VS word order, whereby the verb appears sentence-initially, and the subject appears in the middle of the sentence or clause. In this instance, inversion does not signify the introduction of new information. Rather, VS order creates a special “cohesive” flavor to the narrative, signaling to the listener that they should pay particular attention to actions (i.e., verbs) in the story and link them together. In the sentence below – a typical opening of numerous Russian jokes about a boy named “Vovochka” – the character, despite coming after the verb, is undoubtedly already known to listeners:
Приходит Вовочка домой и говорит ... (VS words order; S is old info). So Vovochka comes home and says…
Укажите порядок слов в предложении – SV или VS. Подчеркните подлежащее (subject, S) одной линией, сказуемое (predicate, verb, V) – двумя линиями.Укажите, что выражает подлежащее – новую (N) или старую информацию (O). Переведите предложения на английский язык и сравните порядок слов в русском и английском варианте.
| Порядок слов: SV или VS? | S – новая информация или нет? | |
| 1 «Двенадцать стульев» написали Илья Ильф и Евгений Петров. | ||
| 2 В двадцатые годы Ильф и Петров переехали в Москву и там написали свой знаменитый роман. | ||
| 3 У Петрова был брат, писатель Валентин Катаев. | ||
| 4 Именно Катаев подарил писателям сюжет «Двенадцати стульев». | ||
| 5 Этот роман очень любила советская интеллигенция. | ||
| 6 Интеллигенция часто цитировала фразы из романа. |
Задание 7 | Стилистика
Определите стиль подчеркнутых фраз – формальный или разговорный.
| Цитата | Формальный (Ф) или разговорный (Р)? |
| 1 «[Умный дворник], слабо разбиравш[ийся] в классовой структуре общества...» Перефразируйте: | |
| 2 «Неожиданное предложение долгое время не рождало спроса». Перефразируйте: | |
| 3 «Дядя,… дай десять копеек!» Перефразируйте: | |
| 4 «А в этом доме что было до исторического материализма?» Перефразируйте: | |
| 5 «Сам ты буржуй!» Перефразируйте: |
ОБСУЖ ДЕНИЕ И АНА ЛИЗ ТЕКС ТА
Задание 8 | Разговор
Ильф и Петров придумали выражение «великий комбинатор». Что это такое?
Почему «Двенадцать стульев» называют «плутовским романом»? Кто в этом романе плут?
Задание 9 | Определения
(а) Рассортируйте слова в две колонки и объясните, что они означают.
женотдел предводитель дворянства барин социальное обеспечение
| Дореволюционное | Послереволюционное |
(б) Что могут означать данные сокращения? Чем смешно название «Старгубстрах»?
СТАРГУБРОЗЫСК СТАРГУБСТРАХ СТАРДЕТКОМИССИЯ
Задание 10 | Понимание прочитанного и пересказ
Перескажите сюжет отрывка, используя слова в рамке. Ваш рассказ должен дать ответы на вопросы, приведенные ниже.
СЛОВА: великий комбинатор; жулик; турецко-подданный; очутиться где; особняк; дом престарелых; дворник; при старом режиме; барин; выпивать / выпить что
(а) Что вы узнали об Остапе Бендере?
(б) Возле какого здания в Старгороде очутился Остап? Чем это здание могло его заинтересовать?
(в) С кем Остап познакомился и о чем говорил со своим новым знакомым? Опишите нового знакомого.
(г) Что произошло сразу после знакомства?
Задание 11 | Анализ цитат
Кто это сказал и в какой ситуации? Что означают эти фразы, и что они говорят нам о героях? Найдите примеры иронии (И), формального стиля (Ф) и разговорного стиля (Р).
(а) «Может быть, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?» (крылатая фраза)
(б) «Дядя, … дай десять копеек!»
(в) «А в этом доме что было до исторического материализма?»
(г) «А что, отец, … невесты у вас в городе есть?»
(д) «Сам ты буржуй! Сказано тебе – предводитель дворянства».
(е) «Разговор с умным дворником, слабо разбиравшимся в классовой структуре общества, продолжался бы еще Бог знает сколько времени...»
Задание 12 | Повторное чтение
Еще раз прочитайте отрывок:
В половине двенадцатого с северо-запада, со стороны деревни Чмаровки, в Старгород вошел молодой человек лет двадцати восьми. За ним бежал беспризорный.
– Дядя, – весело кричал он, – дай десять копеек!
Молодой человек вынул из кармана нагретое яблоко и подал его беспризорному, но тот не отставал. Тогда пешеход остановился, иронически посмотрел на мальчика и тихо сказал:
– Может быть, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат? Зарвавшийся беспризорный понял всю беспочвенность своих претензий и отстал
Молодой человек солгал: у него не было ни денег, ни квартиры, где они могли бы лежать, ни ключа, которым можно было бы квартиру отпереть. У него не было даже пальто. В город молодой человек вошел в зеленом в талию костюме. Его могучая шея была несколько раз обернута старым шерстяным шарфом, ноги были в лаковых штиблетах с замшевым верхом апельсинового цвета. Носков под штиблетами не было. В руке молодой человек держал астролябию.
«О баядерка, ти-ри-рим, ти-ри-ра!» – запел он, подходя к привозному рынку.
Тут для него нашлось много дела. Он втиснулся в шеренгу продавцов, торговавших на развале, выставил вперед астролябию и серьезным голосом стал кричать:
– Кому астролябию? Дешево продается астролябия! Для делегаций и женотделов скидка.
Неожиданное предложение долгое время не рождало спроса. Делегации домашних хозяек больше интересовались дефицитными товарами и толпились у мануфактурных палаток. Мимо продавца астролябии уже два раза прошел агент Старгуброзыска. Но так как астролябия ни в какой мере не походила на украденную вчера из канцелярии Маслоцентра пишущую машинку, агент перестал магнетизировать молодого человека глазами и ушел.
К обеду астролябия была продана слесарю за три рубля.
(И. Ильф и Е. Петров)
Вопросы и задания к тексту:
(а) Как Остап Бендер добрался до города? Какие детали сообщают нам авторы, и почему?
(б) О чем беспризорный просил Бендера, и как отреагировал Бендер?
(в) Вы иллюстратор книги «Двенадцать стульев». Нарисуйте Остапа Бендера и опишите его внешность и одежду. Расскажите, что из одежды у него было, чего не было, и почему он одет странно.
(г) Какие из слов, приведенных ниже, описывают или не описывают Бендера? Объясните, почему. Используйте фразы: в тексте говорится, что; в тексте показано, что; это (не) значит, что.
ирони ’ чный обеспе ’ ченный отзы ’ вчивый предприи ’ мчивый оригинáльный бы ’ вший заключённый
ПИСЬМО, РЕЧЬ, ДИСКУССИЯ
Задание 13 | Письмо
Опишите, как Остап Бендер вошел в Старгород, и что случилось потом. Используйте порядок VS там, где подлежащее относится к впервые упоминаемому герою. Используйте порядок слов SV там, где подлежащее относится к ранее упоминаемому герою.
| VS | SV |
| (1)………..молодой человек по имени Остап Бендер. | (2) Остап ………………………………… |
| (3) …………………………………….... беспризорный. | (4) Беспризорный …………………….., но Бендер |
| (5)………………..…………………… дворник Тихон. | (6) Тихон ………………………., поэтому когда ………………………………….., Тихон сразу …………………………… |
| (7) Потом ………………………………………. барин. | (8) Этот барин …………………...…….., и поэтому ……………………………………. |
Задание 14 | Импровизированная речь (1 минута)
Вы дворник Тихон. Опишите свою встречу с Остапом Бендером. Используйте порядок слов VS там, где подлежащее относится к впервые упоминаемому герою. Используйте порядок слов SV там, где подлежащее относится к ранее упоминаемому герою.
Задание 15 | Дискуссия / Разговор
Над кем или над чем смеются Ильф и Петров в этой главе – над дореволюционной или послереволюционной Россией? Над какими аспектами российской жизни?
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Задание 16 | Видео
Посмотрите отрывок из первого звукового советского фильма «Путевка в жизнь» 1931 года (мин. 0.00 – мин. 47.00). В фильме рассказывается о жизни беспризорных в первые годы советской власти. Ответьте на вопросы:
(а) Судя по фильму, каким образом беспризорные зарабатывали себе на жизнь?
(б) Как выглядели беспризорные? Опишите их.
(в) Как беспризорные относились к детским домам? Как вы думаете, почему?
(г) Как Сергеев относится к беспризорным? Куда он их позвал?
(д) Зачем Сергеев дал Мустафе деньги? Чего боялся Сергеев, и что сделал Мустафа?
(е) В чем заключался эксперимент Сергеева? Удался ли этот эксперимент?
Задание 17 | Сочинение
Придумайте биографию Остапа Бендера и опишите, из-за чего он мог сесть в тюрьму до того, как пришел в Старгород. Используйте порядок слов VS, если подлежащее выражает новую информацию, и SV, если подлежащее выражает ранее упоминаемую информацию.
Задание 18 | Доклады
(a) Прочитайте главу «Социальный тип, или Носки Остапа Бендера» из книги М. Одесского и Д. Фельдмана Миры И. Ильфа и Е. Петрова (2015), стр. 30-35. Расскажите, что вы узнали из этой главы (5-7 минут).
(б) Подготовьте устную презентацию о детской беспризорности в СССР в 1920-е годы (5-7 минут).
Задание 19 | Повторение
(а) Вставьте подходящее слово или фразу:
(1) Моя бабушка уже давно _______ свете: она умерла в 2000 году.
в том на этом на том
(2) Остап назвал бывшего хозяина Тихона пролетарием. Тихон обиделся и сказал: « _______ ты пролетарий!»
свой сам себе
(3) Тихон сказал Остапу: «Как _______ мне, так хоть всю жизнь тут живи».
обо по согласно
(4) Остап сказал, что неплохо бы вина _______.
выпить выпили выпьют
(5) Ваш сын требует, чтобы ему купили «Мерседес». Вы используете крылатую фразу и скажете:
«Может _______ ?»
(б) Переведите на русский язык, используя порядок слов, описанный в задании 6:
A Summary of the Chapter “The Great Wheeler-Dealer”
At 12 o’clock a young man named Ostap Bender walked into Stargorod. The young man was dressed strangely: he had orange shoes. A homeless boy ran after him. The homeless boy asked for money. But the young man gave him an apple instead. Then a new character, the janitor Tikhon, emerges in the novel. Tikhon loves to drink, and immediately invites Ostap to his room.
1 Старгород – название выдуманного города, позаимствованное у Н. Лескова [Щеглов 1990: 132].
2 зарвавшийся – слишком наглый
3 астролябия – старинный астрономический инструмент, служивший для измерения положения планет
4 «О баядерка, ти-ри-рим, ти-ри-ра!» – здесь Остап пытается напевать арию из оперетты И. Кальмана [Щеглов 1990: 136].
5 шеренга – группа людей, выстроенных в ряд
6 развал – здесь: рынок, где продаются старые вещи
7 розыск – здесь имеется в виду уголовный розыск, т.е., отдел криминальной милиции или полиции
8 подивиться - удивиться
9 Ленские события – расстрел рабочих во время забастовки 1912 года в районе реки Лена в Сибири
10 подле (устар.) - возле
11 кобыла – лошадь
12 богадельня (устар.) – дом престарелых
13 жить на полном пансионе - получать завтрак, обед, ужин и постель
14 исторический материализм – философская теория К. Маркса и Ф. Энгельса.
15 предводитель – руководитель, лидер
16 Остап – распространенное украинское имя