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9.11: On s'éclate en chanson !

9.11: On s'éclate en chanson !

Last updated

Jul 1, 2024
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- 9.10: On observe et analyse - la narration dans le passé
- 9.12: On s’ouvre au monde - les émojis en Côte d’Ivoire

Géraldine Blattner, Amanda Dalola, and Stéphanie Roulon
Florida Atlantic University, University of Minnesota, and Portland State University

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CW: Bullying

1. On lit

Soprano (pseudonyme de Saïd M'Roumbaba) est un rappeur, chanteur, compositeur d’origine comorienne (des îles Comores dans l’océan indien). Il est aussi acteur, animateur de télévision et doubleur français. Il est né le 14 janvier 1979 à Marseille. Sa chanson Fragile de l’album Phoenix (2018) dénonce la pression et les insultes à l’école et offre un message d’espoir à la jeunesse.

Pour filmer son clip Fragile, Soprano a dû retourner au collège. Le rappeur parle du harcèlement scolaire et chante avec des jeunes filles qui sont mal dans leur peau, qui sont victimes d’insultes et de moqueries. Des jeunes qui parfois, tragiquement, pensent à «commettre l’irréparable».

Dans ce clip bouleversant, Soprano conseille à sa fille de communiquer sur sa souffrance en lui chantant : «Qu’importe ce que dit ou pense le monde, tu es la plus forte et la plus belle à mes yeux». Soprano est inquiet pour sa fille. Le fléau (=plague) du harcèlement scolaire touche beaucoup Soprano.

2. On répond aux questions

** Potential ADAPT/H5P problem

Est-ce que le harcèlement scolaire est un problème dans votre pays ?
Aujourd’hui, quels types de harcèlement est-ce que les jeunes subissent ?
D’après vous, pourquoi cette chanson s’intitule ‘Fragile’ ?
Quels autres titres pourriez-vous proposer pour une chanson dont le thème est le harcèlement scolaire ?
Pourquoi est-ce que Soprano s’intéresse à ce sujet ?

3. On regarde la vidéo

Regardez la vidéo sur Youtube Soprano - Fragile (Clip officiel)

Soprano - Fragile (musique et parole)

4. On répond aux questions

** Potential ADAPT/H5P problem

Est-ce que vous êtes d’accord avec Soprano sur l’importance des médias sociaux dans la vie des jeunes ?
Est-ce que comme l'étudiante de la vidéo vous postez sur Snapchat ?
Comme la jeune fille, est-ce que vous aussi regardez des tutos (=how-to videos) sur internet, si oui lesquels ?
Que pensez-vous de la phrase de Soprano ‘être aimé, c'est être liké’ ?
Et pour vous, qu’est-ce que ‘être aimé’ veut dire aujourd’hui.
Quels conseils est-ce que vous pourriez donner à une collégienne / un collégien qui est victime de harcèlement ?

5. On révise : l’impératif

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#Grammaire #RévisionImpératif

Cliquez ici pour réviser :L'impératif

6. On crée la couverture de l’album

** Potential ADAPT/H5P problem

La couverture de l’album. Imaginez que Soprano lance un concours sur Instagram pour la meilleure illustration pour le single de cette chanson. Trouvez ou créez une illustration qui représente pour vous un message d’espoir pour cette situation.

7. On crée une vidéo de style TikTok

** Potential ADAPT/H5P problem

Le président français Emmanuel Macron s’est aussi exprimé à ce sujet :

https://www.facebook.com/watch/?v=653000592513313

A vous de filmer! Vous allez à votre tour préparer une vidéo de style TikTok.

Step 1. Avec un partenaire, préparez un script de cinq à dix phrases pour lutter contre le problème de harcèlement chez les jeunes.

Step 2. Postez votre vidéo sur le LMS de votre université / école.

Step 3. Dans votre classe, choisissez la vidéo qui a le message le plus convaincant et expliquez votre choix.

1. On lit

2. On répond aux questions

3. On regarde la vidéo

4. On répond aux questions

5. On révise : l’impératif

#Grammaire #RévisionImpératif

6. On crée la couverture de l’album

7. On crée une vidéo de style TikTok

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