1.3.1: Las redes sociales
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Antes de Leer
Contesta las siguientes preguntas según tu experiencia y conocimiento previo.
- ¿Cuántos años tenías cuando comenzaste a usar el Internet? ¿qué hiciste? ¿por qué?
- ¿Cómo utilizas el Internet hoy en día? ¿Por qué participas (o no) en redes sociales?
- Escribe dos listas: la primera con las características positivas de las redes sociales, la segunda con las negativas.
Para leer
Leemos un artículo de Foreign Affairs Latin America, "El <<yo digital>>". Recuerda que para leer, sugerimos algunas técnicas:
- Para la primera lectura, lee todo de una vez. No pares cada vez que encuentras una palabra que no conoces. Tu meta no es traducir, sino leer y entender el texto que tienes en frente tuyo. Luego, no busques la definición de una palabra si no has leído su contexto (toda la oración o todo el párrafo, mínimo). Y no escribas el significado (en español -o- inglés) entre las líneas del texto mismo.
- Sé consciente de la estructura de la lengua, al reconocer que algo es un verbo o un adjetivo te ayuda a entender aunque no conozcas la traducción de la palabra. Solemos inferir cuando no conocemos una palabra, y hay algunos patrones que solemos usar: la asociación de as palabras, la estructura de la oración, la asociación de ideas, y la deducción.
- Ten cuidado con los cognados, particularmente los llamados amigos falsos. Muchas veces las palabras sí son lo que esperas, pero no siempre.
- ¡Lee más de una vez!
Después de leer: comprensión
- ¿Cuáles son algunos de los usos del Internet en la vida moderna, según Coronado?
- ¿Qué peligro experimenta una persona al compartir sus datos en las redes?
- ¿Qué información personal se revela a través de nuestras vidas digitales?
- ¿Cómo utilizan las empresas la información de los usuarios de las redes?
- Cuando buscas un trabajo, ¿qué consultan los entrevistadores?
Después de leer: la escritura
- ¿Es este texto un ejemplo de descripción? ¿Por qué? Dé ejemplos específicos.
- Identifica un recurso que puedes usar en tu propia escritura.