6.3: Mapa de sueños-Introducción
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Introducción
En esta lección hablaremos sobre nuestros sueños y aspiraciones. Analizaremos los aspectos que influyen en nuestros objetivos de vida y cómo las personas, en diferentes circunstancias, pueden tener sueños muy distintos.
Vocabulario
Antes de empezar, revisa la lista de vocabulario para que estés listo para completar la lección. Durante la clase, se espera que la uses en tus participaciones orales y escritas.
| Español | Inglés |
|---|---|
| la aspiración | aspiration; hope; dream |
| aspirar | to aspire to |
| desear | to wish |
| el deseo | wish; desire |
| el destino | destiny |
| la esperanza | hope |
| esperar | to hope |
| el éxito | success |
| el futuro | future |
| lograr | to achieve; to attain |
| la meta | goal |
| el sueño | dream |
Preparación
Comenta con tu grupo las siguientes preguntas. Después, comparte con la clase las conclusiones de tu grupo.
- ¿Qué significa "tener un sueño en la vida"?
- ¿Crees que los sueños son similares para las personas de todo el mundo? Explica.
- ¿Qué factores afectan los sueños de las personas de diferentes países?
- ¿Crees que nuestra cultura, tradiciones y costumbres pueden afectar en la formación de nuestros sueños?
- ¿Pueden los sueños influir en el destino de una persona?
- ¿Qué es el Sueño Americano? ¿Por qué existe?
- ¿Quiénes desean realizar el Sueño Americano?
- ¿Es posible realizar el Sueño Americano? Explica.
- El Sueño Americano, ¿es un sueño o es la realidad de Estados Unidos?
- ¿Cuáles son algunos de tus sueños? ¿Qué determina tus sueños? Explica.
Attributions
Image: Dream Catcher Witch. (Pixabay License; Tanrica via Pixabay)