4.5: Las Meninas-Introducción
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Introducción
En esta actividad exploraremos cómo las fotografías pueden contar historias sobre nuestra vida, nuestras relaciones y nuestro entorno familiar y social. Analizaremos la manera en que aparecen las personas, la ropa, los objetos, los automóviles, los lugares, los colores y el espacio en general para descubrir aspectos importantes de nuestra vida, de la época en la que vivimos y de la sociedad de la que formamos parte.
Vocabulario
Antes de empezar, revisa la lista de vocabulario para que estés listo para completar la lección. Durante la clase, se espera que la uses en tus participaciones orales y escritas.
| Español | Inglés |
|---|---|
| el accesorio | accessory |
| la alegría | happiness |
| aparecer en la foto | to appear in the picture |
| asistir a (un evento) | to attend (an event) |
| capturar un momento / la realidad | to capture a moment / reality |
| contar | to narrate |
| el contraste | contrast |
| la dama de compañía | ladies-in-waiting |
| el detalle | detail |
| el enfoque | focus |
| la escena | scene |
| el espacio | space |
| el espectador | spectators; viewers |
| el espejo | mirror |
| el fondo | background |
| la infanta | the princess |
| la luz / la iluminación | light / lighting |
| la luz y la sombra | light and shadow |
| mirar a la cámara | to look at the camera |
| el modelo; la modelo | (male) model; (female) model |
| los muebles | furniture |
| la nostalgia | nostalgia |
| observar / mirar | to observe / to look |
| el orgullo | pride |
| la perspectiva | perspective |
| pintar | to paint |
| el pintor | painter |
| posar | to pose |
| recordar | to remember |
| reflejar | to reflect |
| la reina | the queen |
| representar | to represent |
| retratar | to portray |
| reunirse | to get together |
| el rey / los reyes | the king / the monarchs |
| los sirvientes | servants |
| sonreír | to smile |
| transmitir | to convey |
Preparación
Trae una fotografía a clase y comparte con un compañero la historia que hay detrás de ella. Puede ser una fotografía familiar (de una generación pasada o actual), de una fiesta o un evento al que asististe, de una ocasión especial o incluso una fotografía que tú mismo tomaste.
No es necesario que aparezcas en la fotografía, pero sí que conozcas la historia que cuenta. Puedes utilizar los siguientes puntos como guía.
- Lugar donde se tomó la fotografía.
- Personas que aparecen en la foto.
- Año aproximado en que se tomó la foto.
- Ocasión o evento que muestra la foto.
- Descripción del lugar, las personas, la ropa, los objetos, el clima, los colores y otros detalles importantes.
- Situaciones que sucedían en el momento de tomar la foto.
- Importancia de la fotografía a nivel personal, familiar, social o profesional.
- Aspectos de la identidad, la familia, la sociedad o la época que refleja la fotografía.
- Razón por la que escogiste esta foto
Attributions
Imagen generada con ChatGPT (IA) a partir del tema "compartiendo recuerdos".