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Humanities LibreTexts

30. Los pronombres relativos / Relative Pronouns

  • Page ID
    16160
  • Los pronombres relativos conectan una oración subordinada (dependiente) con una principal, para facilitar la transición entre ideas.
    Al ser pronombres, se refieren a un sustantivo de la oración principal, llamado el antecedente:
    Relative pronouns link a dependent clause to a main clause, providing a smooth transition from one idea to another.
    As pronouns, they refer back to a noun in the main clause, called the antecedent:
    Oración principal pronombre relativo Oración subordinada
    Recibimos la felicidad que compartimos.
    El pronombre relativo que se refiere a la felicidad (antecedente)
    Main clause relative pronoun Dependent clause
    We receive the happiness (that) we share.
    The relative pronoun that refers back to the happiness (the antecedent)
    Los relativos más comunes son que, quien y (el/la/los/las) cual(es), sin tilde, a diferencia de los interrogativos qué, quién y cuál/es.
    Los pronombres relativos casi nunca pueden omitirse en español.
    The most common relative pronouns are que, quien and (el/la/los/las) cual(es). They are unaccented, unlike interrogatives (qué, quién, cuál/es).
    In contrast to English, the relative pronoun can never be omitted in Spanish

    Que


    El pronombre relativo usado más comúnmente es que. Puede referirse a personas, lugares, cosas e ideas:
    ¿Conoces al portero que trabaja aquí?
    Soy la persona que esta compañía busca.
    Esta es una ciudad que apoya a los inmigrantes.
    Los poemas que escribo son fáciles de entender.
    Celebramos la belleza que vemos en el mundo.

    The most widely used relative pronoun is que, which can refer to people, places, things, and ideas.
    Do you know the doorman who works here?
    I am the person (who) this company is looking for.
    This is a city which supports immigrants.
    The poems (that) I write are easy to understand.
    We celebrate the beauty that we see in the world.

    Casi siempre, en oraciones subordinadas como las de los ejemplos anteriores, el pronombre relativo más adecuado es que. Sin embargo, después de las preposiciones, hay algunos casos en que deben usarse otros relativos.

    If you always used que in dependent clauses like the ones above, you would be right most of the time. However, particularly after prepositions, there are cases in which other relatives need to be used.


    ¡A practicar!


    Práctica 30A

    Combine las dos oraciones en una, eliminando la repetición, como en los ejemplos. (Diccionario bilingue: https://www.wordreference.com/)
    Ejemplos: Tengo una amiga. Mi amiga vive en Lima. → Tengo una amiga que vive en Lima.
    Los hombres escuchan. Los hombres son sabios. → Los hombres que escuchan son sabios.

    1. Conozco a un tipo. El tipo nunca discute.
    2. Nos encantan las tortillas. Venden las tortillas en este restaurante.
    3. La gente es simpática. La gente vive en mi barrio.
    4. Un amigo mío está saliendo con una costarricense. La costarricense se llama Inés.
    5. El reloj ya no funciona. Me regalaste el reloj.
    6. No sé como se llama esa canción. Vos mencionás esa canción.
    7. La senadora nos va a ayudar. La senadora es amiga mía.
    8. Si conocen la ciudad. Visitasteis esa ciudad.
    9. No funciona ninguno de los teléfonos. Los teléfonos están en la página web.

    Traducción al inglés

    1. I know a guy who never argues. 2. We love the tortillas they sell in that restaurant. 3. The people who live in my neighborhood are very kind. 4. A friend of mine is going out with a Costa Rican whose name is Inés. 5. The watch you gave me does not work anymore. 6. I don't know the name of that song you're mentioning. 7. The Senator who is going to help us is a friend of mine. 8. They do know the city you visited. 9. None of the phones that are on the web site work.

    Respuestas

    1. Conozco a un tipo que nunca discute. 2. Nos encantan las tortillas que venden en este restaurante. 3. La gente que vive en mi barrio es simpática. 4. Un amigo mío está saliendo con una costarricense que se llama Inés. 5. El reloj que me regalaste ya no funciona. 6. No sé como se llama esa canción que mencionás. 7. La senadora que nos va a ayudar es amiga mía. 8. Si conocen la ciudad que visitasteis. 9. No funciona ninguno de los teléfonos que están en la página web.


    Los relativos después de preposición / Relative Pronouns After a Preposition


    Después de preposición (a, para, por, sin, etc.), se emplean las siguientes formas: After a preposition (to whom, by which, with, etc.), the following forms are used:
    solo respecto a personas
    referring to people only
    respecto a personas o cosas
    referring to people or things
    quien, quienes el que - la que
    los que - las que
    el cual - la cual
    los cuales - las cuales

    quien(es) se refiere solamente a personas:
    Este es el amigo con quien estudio español.
    Él siempre conversa con los pacientes a quienes visita.

    quien(es) can be used only referring to persons:
    This is the friend with whom I study Spanish (the friend I study with).
    He always talks to the patients (whom) he visits.

    • Las formas el que / el cual se refieren a cosas o a personas:
    Esta es la amiga con la que estudio español.
    Él siempre conversa con los pacientes a los cuales visita.
    Los temas sobre los que hablas son fascinantes.
    Siempre visito las ciudades en las que planeo invertir.
    Este es el templo al que vamos cada sábado.
    • Las formas con cual tienden a ser más formales, pero son básicamente equivalentes a las formas con que.

    el que / el cual forms can refer both to things and persons:
    This is the friend with whom I study Spanish (the friend I study with).
    He always talks to the patients (whom) he visits.

    The topics about which you talk (you talk about) are fascinating.
    I always visit the cities on which I plan to invest.
    This is the temple to which we go every Saturday (the temple we go to).
    el cual forms tend to be more formal, but are basically interchangeable with el que forms.

    • Después de las preposiciones en, de, con, se puede usar simplemente que con referencia a cosas, no a personas:
    La educación es el arma con que creamos la paz.
    Esta es la casa en que vivo.
    PERO: Esta es la amiga en quien confío.

    que can be used after the simple prepositions en, de, con, only when referring to things, not people:
    Education is the weapon with which we create peace.
    This is the house in which I live.

    BUT: This is the friend (in whom) I trust.

    • Todos estos relativos pueden usarse en frases de aclaración después de coma (quien(es) solo referido a personas):

    • All these relatives can be used in nonrestrictive clauses set off by a comma (quien(es) for people only):

    Esta autora, quien/que/la que/la cual vive en Brasil, va a visitar nuestra ciudad.
    This author, who lives in Brazil, is going to visit our city.
    Este huracán, que/el que/el cual viene de La Florida, va a visitar nuestra ciudad.
    This hurricane, which is coming from Florida, is going to visit our city.

    ¡A practicar!


    Práctica 30B

    Estamos visitando la casa de una escritora famosa. Complete las oraciones con las terminaciones correctas y con un pronombre relativo adecuado.
    Nota: Hay varias posibilidades apropiadas. (Diccionario bilingue: https://www.wordreference.com/)
    Ejemplos: Est e es el balcón desde el que / el cual contempla el panorama.

    1. Est__ es la mesa sobre ___________ escribe sus obras literarias.
    2. Es___ son los lápices con _____________ hace sus dibujos.
    3. Aqu___ es la ventana por _____________ mira para inspirarse.
    4. Est___ es el sillón en _____________ se sienta a pensar.
    5. Aq___ es el periódico para _____________ escribe una columna editorial.
    6. En es___ cuadro están los amigos con _____________ se reúne los fines de semana.
    7. Yo soy es___ persona sin _____________ ella no puede vivir.
    8. Y, bueno, ahora ya conocen est___ casa de _____________ tanta gente habla.

    Traducción al inglés

    1. This is the table on which she writes her literary works. 2. Those are the pencils with which she makes her drawing. 3. That one over there is the window through which she looks in order to get inspired. 4. This is the armchair on which she sits for thinking. 5. That one over there is the newspaper for which she writes an editorial column. 6. On that picture are the friends with whom she gets together on weekends. 7. I am that person without whom she cannot live. 8. And, well, now you (already) know this house about which so many people talk.

    Respuestas

    1. Esta es la mesa sobre la que / la cual escribe sus obras literarias. 2. Estos son los lápices con los que / los cuales hace sus dibujos. 3. Aquella es la ventana por la que / la cual mira para inspirarse. 4. Este es el sillón en que / el que / el cual se sienta a pensar. 5. Aquel es el periódico para el cual / el que escribe una columna editorial. 6. En ese cuadro están los amigos con quienes / los que / los cuales se reúne los fines de semana. 7. Yo soy esa persona sin la cual / la que / quien ella no puede vivir. 8. Y, bueno, ahora ya conocen esta casa de que / la que / la cual tanta gente habla.


    Cuyo, lo que, lo cual


    cuyo (cuya, cuyos, cuyas) es el pronombre relativo para indicar posesión:
    Este es el autor cuya novela estoy leyendo.
    (estoy leyendo la novela de este autor)
    La señora a cuyos hijos enseño, va a venir a verme.
    (enseño a los hijos de la señora)

    ► Para preguntas, se emplea ¿de quién(es)?:
    ¿De quiénes es esta ciudad? ¡De los ciudadanos!
    ¿De quién es esa novela que estás leyendo? Es de Borges.

    cuyo (cuya, cuyos, cuyas) means whose as a relative (not for questions):
    This is the author whose novel I'm reading.

    The lady whose children I teach, is coming to see me.


    ► For questions, use ¿de quién(es)?:
    Whose is this city? It belongs to the citizens!
    Whose novel is that one you're reading? It's Borges'.

    • La forma neutra lo que se refiere a una idea completa (sin género) que es el objeto directo o el sujeto del verbo en la oración subordinada:
    Piensas eso + eso que piensas es importante
    Lo que piensas es importante.
    Pasa eso + estoy interesado en eso que pasa
    → Estoy interesado en lo que pasa.
    Comprenden lo que decimos.
    Eso es exactamente lo que estaba pensando.

    Con frecuencia está acompañado por el indefinido todo:
    Todo lo que piensas es importante.
    Estoy interesado en todo lo que pasa.

    Todo lo que necesitamos es amor.

    • The neuter form lo que refers back to a whole idea (no gender) which is either the direct object or the subject of the verb in the dependent clause:
    You think this + this you think is important
    What you think is important.
    That is happening+ I'm interested in that
    → I'm interested in what is happening.
    They understand what we are saying.
    That is exactly what I was thinking.

    It is frequently accompanied by the indefinite todo (all, everything that):
    Everything (that) you think is important.
    I am interested in everything that happens.
    All (that) we need is love.

    • Las formas neutras lo que y lo cual se emplean en cláusulas, después de coma, para referirse a una idea mencionada antes de la coma:
    Dicen que soy amable. Eso es cierto.
    → Dicen que soy amable, lo cual es cierto = , lo que es cierto.
    Hay nubes, lo que indica lluvia.
    Mucha gente busca la felicidad en las cosas, lo cual es un error.

    • Both neuter forms lo que and lo cual are used in clauses, set off by a comma, referring back to a previously stated idea (English uses which):
    They say I am kind. That is true.
    → They say I am kind, which is true.
    There are some clouds, which indicates rain.
    Many people search for happiness through things, which is a mistake.


    ¡A practicar!


    Práctica 30C

    Complete las oraciones con lo que, lo cual o cuyo/a/s. (Ejercicio interactivo)
    Ejemplo: Estoy de acuerdo con lo que dices. (Diccionario bilingue: https://www.wordreference.com/)

    1. Somos seres humanos. Eso es ___________ piensa casi todo el mundo.
    2. Estoy interesada en todo ___________ sientes, ___________ no debería sorprenderte.
    3. Dicen que la vida es eterna, con ___________ estoy de acuerdo.
    4. Esa es una artista ___________ obra conozco bien.
    5. _____________ piensas influye sobre ___________ experimentas.
    6. Vamos a visitar un templo ___________ paredes están cubiertas de oro.
    7. El aire es algo sin _____________ no pueden sobrevivir nuestros cuerpos.
    8. Dicen que la economía determina la calidad de vida, ___________ no necesariamente es verdad.
    9. Es poco ___________ conocemos sobre Saturno, ___________ anillos son solo partículas de hielo y polvo.

    Traducción al inglés

    1. We are human beings. That's what most people think. 2. I'm interested in everything you feel, which should not surprise you. 3. They say life is eternal, with which I agree. 4. That is an artist whose work I know well. 5. What you think influences (on) what you experience. 6. We're going to visit a temple whose walls are covered in gold. 7. The air is something without which our bodies cannot survive. 8. They say the economy determines the quality of life, which is not necessarily true. 9. It is little what we know about Saturn, whose rings are just ice particles and dust.

    Respuestas

    1. Somos seres humanos. Eso es lo que piensa casi todo el mundo. 2. Estoy interesada en todo lo que sientes. 3. Dicen que la vida es eterna, con lo cual estoy de acuerdo. 4. Esta es una artista cuya obra conozco bien. 5. Lo que piensas influye sobre lo que experimentas. 6. Vamos a visitar un templo cuyas paredes están cubiertas de oro. 7. El aire es algo sin lo cual no pueden sobrevivir nuestros cuerpos. 8. Dicen que la economía determina la calidad de vida, lo que no necesariamente es verdad. 9. Es poco lo que conocemos sobre Saturno, cuyos anillos son solo partículas de hielo y polvo.


    Práctica general


    Práctica 30D

    Complete las oraciones con un pronombre relativo correcto. (Ejercicio interactivo)
    Nota: A veces hay varias posibilidades adecuadas. (Diccionario bilingue: https://www.wordreference.com/)
    Ejemplo: Estoy de acuerdo con lo que dices.

    1. Siempre escucho a la gente con ___________ hablo.
    2. Me gustan los profesores ___________ se interesan en sus estudiantes.
    3. Están de acuerdo con ___________ propones.
    4. Ayudás a las personas ___________ viven en tu barrio, ___________ es admirable.
    5. Mira, esta es la ciudad ___________ voy a visitar en mis próximas vacaciones.
    6. Mañana te pago el dinero ___________ me prestaste la semana pasada.
    7. Ella es la amiga con _____________ voy a casarme y ___________ padres me quieren tanto.
    8. Nada de ___________ dices tiene sentido. Ni siquiera entiendo las palabras ___________ usas.
    9. La empresa para ___________ trabajo es inmensa, ___________ tiene ventajas y desventajas.

    Traducción al inglés

    1. I always listen to the people I talk with. 2. I like teachers who are interested in their students. 3. They agree with that which (what) you're proposing. 4. You help the people who live in your neighborhood, which is admirable. 5. Look, this is the city I'm going to visit during my next vacation. 6. Tomorrow I'll pay you the money you lent me last week. 7. She's the friend I'm marrying and whose parents love me so much. 8. None of what you say makes any sense. I don't even understand the words you're using. 9. The company I work for is huge, which has advantages and disadvantages.

    Respuestas

    1. Siempre escucho a la gente con la que / la cual / quien hablo. 2. Me gustan los profesores que se interesan en sus estudiantes. 3. Están de acuerdo con lo que propones. 4. Ayudás a las personas que viven en tu barrio, lo que / lo cual es admirable. 5. Mira, esta es la ciudad que voy a visitar en mis próximas vacaciones. 6. Mañana te pago el dinero que me prestaste la semana pasada. 7. Ella es la amiga con la que / la cual / quien voy a casarme y cuyos padres me quieren tanto. 8. Nada de lo que dices tiene sentido. Ni siquiera entiendo las palabras que usas. 9. La empresa para la que / la cual trabajo es inmensa, lo que / lo cual tiene ventajas y desventajas.


    Práctica interactiva

    • Nelson: Texto sobre Rigoberta Menchú.
    • Yepes: Cuatro ejercicios sobre relativos.
    • Aprenderespañol: Pronombres relativos: nivel elemental - nivel intermedio.

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