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Humanities LibreTexts

7.5: Demonstratives

  • Page ID
    44578
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    Demonstratives are used to demonstrate how close something is to the speaker.

    They are adjectives when they directly accompany a noun. 

                 Me gusta esta blusa. (This blouse)

    They are pronouns when they stand alone (even when they stand alone, they still refer to the noun and must match its gender/number). 

    ¿Qué blusa te gusta más? - - - Esta. (This one)

    The English equivalents are:

    This and These (for things within the speaker’s reach)

    -and-

    That and Those (for things outside of the speaker’s reach)

    In Spanish, we have a third group for things that are quite far away. We’ll call them:

    That and Those way over there

    In English, you see that we have a singular and a plural version of each, which is true for Spanish as well.  However, we also have to account for gender.

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    Esa curva es muy peligrosa.  Hay que tener cuidado.

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    Esta piedra de playa tiene    forma de corazón

     

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    Other notes:

    When used as pronouns, some people will put an accent over the first “e.”  However, it is no   longer required.

    We have a neutral “this” and a neutral “that” when we are referring to something abstract (meaning, we are not referring to any specific noun in particular).

    Esto:

    ¿Qué es esto?   ___________________________________________________________

    Esto es increíble.  _________________________________________________________

    Eso:

    ¡Eso es ridículo!  _________________________________________________________

    ¿Qué es eso?   ___________________________________________________________

    Aquello:  This is the neutral “that way over there.”  It is much less commonly used than the others.

    Aquello es mío. __________________________________________________________

     

    Actividad 13

    Los adjetivos demostrativos.  Fill in the blanks and answer the questions to build your     foundation with the demonstrative adjectives.

    ¿Cómo se dice this?  Masculino ___________________  Femenino _______________________

    _____________ casa       _____________ chico _____________ marcador     _____________ clase

    ¿Cómo se dice theseMasculino ___________________  Femenino _______________________

    ____________ perros    ____________ plumas  _____________ niñas    ____________ estudiantes

    What is the proximity to the speaker for this and these?___________________________________

    ¿Cómo se dice thatMasculino __________________  Femenino _________________________

    ______________ carro    ______________ reloj ______________ mujer  _____________ farmacia

    ¿Cómo se dice those? Masculino _____________________  Femenino ______________________

    _____________ niños  _____________ manzanas ______________ clases  ______________ gatos

    What is the proximity to the speaker for that and those_______________________________

    ¿Cómo se dice that way over there? Masculino ______________  Femenino ________________

    ____________ hombre   _____________ casa _______________ árbol   ________________ mujer

    ¿Cómo se dice those way over there? Masculino ______________  Femenino _______________

    _____________ árboles  _____________ casas _____________ montañas  ______________ carros

    What is the proximity to the speaker for that and those way over there?________________________________________________________________________________

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    Actividad 14

    Los pronombres demostrativos.  Fill in the blanks and answer the questions to build your     foundation with the demonstrative adjectives.

    1. ¿Qué libro lees? ---- _____________________.  Se llama La casa de los espíritus.  (this one)

    2. ¿Cuál es tu gorra favorita? --- _______________________. La llevo todos los días. (this one)

    3. ¿Qué zapatos te gustan más? --- _______________________.  Voy a comprarlos.   (these ones)

    4. ¿Cuáles son las galletas que te gustan más? ---_________________.  Son Marías.  (these ones)

    5. ¿Cuál es tu carro? ---- _____________________; el rojo. (that one)

    6. ¿Qué blusa te gusta más? ----_____________________.  Me gusta el color.  (that one)

    7. ¿Qué caramelos buscas? --- _________________. Son mis favoritos.  (those ones)

    8. ¿Cuáles son tus pinturas favoritas? --- _________________.  Me encantan las pinturas modernas (those ones way over there)

     

    Actividad 15

    Tus preferencias.  First, fill in the blanks using the demonstrative adjectives for “this/these”  “that/those” and “that/those way over there.” To give perspective, the items that are farthest away are the smallest photos.  Then, write a sentence to say which one you like   using a demonstrative pronoun. Modelo:  “Me gusta ése,” (I like that one) or, “Me gusta éste,” (I like this one).

     

     

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    ______________ zapatos casuale

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    ____________ zapatos de tacón

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    ______________ zapatos de vesti

     

     

     

    1.______________________________________________________________________________

     

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    ______________ perro

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    ______________ perro

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    ______________ perro

     

    2.______________________________________________________________________________

     

    Actividad 16

     

    Las fotografíasFill in the blanks using demonstrative adjectives to complete the descriptions of the photos below.  Pay attention to foreground, middle ground, and background. Then translate the sentences.

     

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    Las comparaciones de desigualdad

    Comparisons of inequality

     

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    Actividad 17

    El reino animal.  Write a sentence using “más” and a sentence using “menos” to compare these      members of the animal kingdom.  Use the word bank to assist you.

    Banco de palabras

    Rápid@s   

     

    Lent@s    

                 Slow

    Feroces   

                 Ferocious

    Mimad@s

                 Spoiled/ pampered

    Tont@s

    Stupid/ silly

    Inteligentes

     

    Peligros@s

    Dangerous

    Perezos@s

     

    Divertid@s

     

    Curios@s

     

    Grandes

     

    Pequeñ@s

     

    Agresiv@s

     

    Sociables

     

    Cabezones

    Stubborn

     

    1.

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    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    2.

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    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    3.

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    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    4.

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    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

     

    Actividad 18

    ¿Qué opinas?  Make comparisons to give your opinion about the following match-ups.        Audio     Video

    1. ¿Es el otoño mejor que la primavera?

     

    2. ¿Es el invierno peor que el verano?

     

    3. ¿Es Bill Gates más inteligente que Steve Jobs?

     

    4. ¿Es Superman menos fuerte que Hulk?

     

    5. ¿Es Nueva York menos grande que Los Ángeles?

     

    6.  ¿Es Russel Wilson más talentoso que Tom Brady?

     

    Actividad 19

     

    Tú versus tu mejor amig@.  Answer the following questions using complete sentences and       comparisons of inequality.   Audio     Video

     

    1. ¿Eres más alt@ que tu mejor amig@?

     

    2. ¿Eres más sociable o más reservad@ que tu mejor amig@?

     

    3. ¿Eres mayor o menor que tu mejor amig@?

     

    4. ¿Tienes más zapatos que tu mejor amig@?

     

    5.  ¿Estudias más que o menos que tu mejor amig@?

     

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