12.13: Structure - Subjonctif de volonté
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Listen to the audio clips that follow on this page to hear the French pronunciation of vocabulary and examples presented.
On étudie !
In French, you use the subjunctive with expressions of "will" or "volition" (volonté). Variations on this include expressions of wanting (vouloir), wishing (souhait), proposing, suggesting, preferring, recommending and demanding. Subjunctive is required when the volition of one subject is imposed on the actions of another subject. For example, we can join two clauses with que, as follows:
Je veux. (I want.) + Tu viens avec moi. (You come with me.) ➔ Je veux que tu viennes avec moi. (I want you to come with me.)
Je veux. (I want.) + Tu t’en vas. (You leave.) ➔ Je veux que tu t’en ailles. (I want you to leave.)
The main clause (Je veux) causes the subordinate clauses (Tu viens & Tu t’en vas) to be in the subjunctive mode (Tu viennes & Tu t’en ailles) because the actions of the subordinate clauses are merely "wanted" actions. You are not necessarily "coming with me" or "leaving"; I just "want" you to do those things.
Here are some common verbs (expressions) of "will":
Français | Anglais |
---|---|
préférer que | to prefer that |
suggérer que | to suggest that |
désirer que | to desire that |
vouloir que | to want that |
demander que | to ask that |
souhaiter que | to wish that |
proposer que | to propose that |
exiger que | to demand/require that |
recommander que | to recommend that |
J'aimerais (tu aimerais, etc.) que | I would like (you would like, etc.) that |
Je voudrais (tu voudrais, etc.) que | I would like (you would like, etc.) that |
Je préfère que tu finisses tes devoirs. (I prefer that you finish your homework.)
Il suggère que qu’on aille à la Fête des Berges. (He suggests that we go to the Fête des Berges.)
Les parents exigent que leurs enfants se couchent tôt. (The parents demand that their kids go to bed early.)
Je propose qu'ils fassent la même chose que la dernière fois. (I propose that they do the same thing as the last time.)
Study the Quizlet vocabulary flashcards. Listen and repeat the French pronunciation.
On pratique !
Activité A
Le subjonctif de volonté. Quelles personnes dans votre vie veulent, souhaitent, espèrent, préfèrent ou suggèrent que vous fassiez certaines choses ? Écrivez des phrases en utilisant ces phrases verbales ou créez-en une nouvelle. Vous pouvez parler du passé ou du présent.
Vocabulaire utile :
dormir plus, moins
aller lui rendnre visite
être (avocat, médecin, artiste)
être plus, moin s...(sérieux, sérieuse, reponsable, etc.)
donner de l'argent
ainder à... (faire les valises, trouver un appart, etc.)
pouvoir le, la, les, voir plus souvent
garder un secret
obtenir (un diplôme, une maîtrise, un doctorat) en (biologie, histoire de l'art, etc.)
Modèles :
(a) Mon père suggère que j’obtienne un doctorat en anthropologie.
(b) Ma grand-mère a toujours voulu que je sois un artiste.
(c) Ma mère veut que je lui rende visite.
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Activité B
Le subjonctif de volonté. Maintenant, faites des suggestions ou des recommandations à vos amis ou à votre famille en utilisant le subjonctif de volonté. Que veux-tu qu’ils fassent ? Qu’est-ce que tu préfères qu’ils fassent ?
Vocabulaire utile :
faire la fête
aller au cinéma
jouer au (foot, basket, etc.)
voyager en Afrique, Asie, Europe
me prêter sa voiture
sortir ce soir
travailler plus
faire une randonnée, promenade.
Modèles :
(a) Je suggère que Paul apprenne à parler français.
(b) Je veux que ma femme fasse une randonnée avec sa meilleure amie.
(c) Je recommande que ma mère aille au cinéma.
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Activité C
Comparez vos idées sur les voyages avec celles de votre partenaire. Posez-vous ces questions.
- Où proposes-tu qu’on aille après Marseille ?
- Est-il important que nous passions du temps sur la côte méditerranéenne ?
- Vaut-il mieux qu’on reste à Paris ?
- Vaut-il mieux qu’on visite plusieurs régions ?
- Comment voudrais-tu qu’on voyage ? En voiture ou en train ?
- Est-il préférable que nous séjournions dans un hôtel ou dans une auberge de jeunesse ?
- Ne serait-il pas mieux que nous ne dépensions pas beaucoup d’argent ?
- Est-il essentiel que nous fassions du shopping ?
- Est-il important que nous achetions des cartes postales pour nos amis ?
On approfondit !
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais