8.4: Histoire d’une rencontre
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In this section, you will learn how to:
- Talk about how people met each other and the experiences they shared using pronominal verbs and the passé composé.
- Say how long (since, ago) something happened in th past with depuis, pendant, il y a
Listen to the audio clips that follow on this page to hear the French pronunciation of vocabulary and examples presented.
On étudie !
In French, pronominal verbs (se + verbe) can have:
- a reflexive value when one person does the action to oneself
- a reciprocal value when two or more people do the action to each other
| Français | Anglais |
|---|---|
| Je me maquille (se maquiller = sens réfléchi) | I put make up on myself |
| Tu te réveilles (se réveiller = sens réfléchi) | You wake (yourself) up |
| Il, elle, on s'amuse (s'amuser= sens réfléchi) | He, she, one amuses himself, herself, oneself |
| Nous nous aidons (s'aider = sens réciproque au pluriel) | We help each other |
| Vous vous téléphonez (se téléphoner = sens réciproque au pluriel) | You (pl.) call each other on the phone |
| Ils s'admirent (s'admirer = sens réciproque au pluriel) | They admire each other |
| Elles se regardent (se regarder = sens réciproque au pluriel) | They look each other |
Pour en savoir plus sur les verbe pronominaux à sens réfléchi, réciproque et idiomatique.
Verbes pronominaux au passé composé
The passé composé of reflexive verbs is:
- always formed with être, as a consequence..
- the past participles agree in gender (m., f.) and number (sing., pl.) with the pronouns (me, te, se, nous, vous, se). In the majority of these pronominal verbs, the pronouns have a direct object function (qui ?)
— Sophie a l’air fatiguée. À quelle heure est-ce qu'elle s’est levée ?
— Je crois qu'elle s'est réveillée à 5 heures et elle s'est couchée à minuit.
- Attention NO agreement of past participles (gender, number):
- *pronominal verbs with an indirect object pronoun (preposition à + personne/ à qui ?) do NOT have their past participles agree in gender and number (nothing Ø).
These verbs express a communication between people: se parler (parler à + personne), se dire (dire à + perso.), se téléphoner (téléphoner à + perso.), se demander (demander à + perso.), s'écrire (écrire à + perso.).— Sophie a l’air fatiguée parce que son amie Amélie et elle se sont *téléphonéØ toute la soirée !
- **pronominal verbs followed by a direct objet do NOT have their past participles agree in gender and number (nothing Ø) because the pronouns become indirect object (preposition à + personne/ à qui ?).
— Marion s'est lavée. (laver qui ? 's' = objet direct avec comme référent "Marion")
— Marion s'est lavéØ les mains. (laver quoi ? "les mains" = objet direct) (laver les mains à qui ? "s" = objet direct avec comme référent "Marion"
- *pronominal verbs with an indirect object pronoun (preposition à + personne/ à qui ?) do NOT have their past participles agree in gender and number (nothing Ø).
Watch the video below to hear a few examples of sentences in which reciprocal reflexive verbs can be used.
To practice pronunciation, you can also listen and repeat the sentences.
On pratique ! (Practice only-not graded)
Activité A
Racontez les rencontres importantes dans les histoires légendaires en utilisant les verbes pronominaux réciproques au passé composé:
| Verbes | Verbes | Verbes |
|---|---|---|
| s’admirer | s’entendre bien | se parler |
| s’adorer | se comprendre | se quitter |
| s’aider | se connaître | se regarder |
| s’aimer (bien) | se détester | se rencontrer |
| s’écrire | se dire | se retrouver |
| s’embrasser | se donner | se téléphoner |
- Roméo et Juliette
- Tristan et Iseult
- Titanic
- Le Trône de fer (Game of Thrones)
- La Guerre des Étoiles
- Cyrano de Bergerac
Activité B
Complétez l'histoire de Sylvie et son ami d'enfance en conjuguant les verbes au passé composé. Attention : il y a des verbes non-pronominaux aussi.
Ils conduisaient dans la même rue tous les deux. Ils ______ (ne pas se voir). Sylvie ______ (s'arrêter) au milieu de la rue. Ils ______ (avoir) un accident. Ensuite, ils ______ (se parler) et ils ______ (échanger) leurs coordonnées. Après le travail, ils ______ (se téléphoner) et ils ______ (aller) prendre un café ensemble. Ils ______ (discuter) pendant des heures. Pour se dire 'au revoir', ils ______ (s'embrasser) et ils ______ (commencer) leur histoire d'amour.
Select the drop-down menu below to view the answers.
- Answers
-
- Ils ne se sont pas vus
- Sylvie s'est arrêtée
- Ils ont eu (avoir = not a pronominal verb)
- Ils se sont parlé (se parler (parler à + perso.) = irrégulier)
- Ils ont échangé (échanger = not a pronominal verb)
- Ils se sont téléphoné (se téléphoner (téléphoner à + perso.) = irrégulier)
- Ils sont allés
- Ils ont discuté
- Ils se sont embrassés
- Ils ont commencé
Activité C
| Structure | Exemples |
|---|---|
| (présent +) depuis + combien de temps | J'étudie depuis deux jours. |
| (présent +) depuis + quand, une date | J'étudie le français depuis janvier. |
| depuis que + passé composé | Je n'ai pas étudié depuis que j'ai fini mon cours |
| il y a + combien de temps | J'ai étudié dans la bibliothèque il y a une semaine. |
| pendant + combien detemps | J'ai étudié le français pendant 5 ans. |
Pour en savoir plus.
Racontez l'histoire d'une rencontre importante dans votre vie.
Modèle : Quand est-ce que vous vous êtes rencontré(e)s ? => Nous nous sommes rencontrés il y a 7 ans, lors de la Fête de la Musique en juin 2014.
- Quand est-ce que vous vous êtes rencontré(e)s ?
- Où est-ce que vous vous êtes rencontré(e)s ?
- Comment est-ce que vous vous êtes rencontré(e)s ?
- Qu'est-ce que vous avez fait quand vous vous êtes vu(e)s pour la première fois ?
- Depuis combien de temps vous connaissez-vous ?
- Vous vous entendez bien depuis le début ?
On approfondit ! (Practice only-not graded)
Use the following resources to type accents and/or search for words:
- Accents: ç, à, é, è, â, ê, î, ô, û, ù, ë, ï, ü
- Dictionnaire français-anglais