Unidad 1 Repaso
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- 1.1 Introduce yourself
- 1.1 Greet friends and people you don’t know very well
| Spanish | English | |
|---|---|---|
| Saludamos (We greet people) | Buenos días. | Good morning. |
| Buenas tardes. | Good afternoon. | |
| Buenas noches. | Good evening / night. | |
| ¡Hola! | Hi! / Hello! (informal) | |
| ¿Qué tal? | What’s up? (informal) | |
| ¿Qué hay de nuevo? | What’s new? (informal) | |
| ¿Cómo te va? | How’s it going? | |
| ¿Cómo estás? | How are you? (informal) | |
| ¿Cómo está usted? | How are you? (formal) | |
| Contestamos los saludos (We answer people’s greetings) | (Muy) Bien, gracias. | (Very) well, thanks. |
| Bastante bien, gracias. | Pretty well, thanks. | |
| Más o menos. | So-so | |
| ¿Y tú? | And you? (informal) | |
| ¿Y usted? | And you? (formal) | |
| Nos despedimos (We say goodbye) | Chau. | Bye! (informal) |
| Adiós. | Goodbye. | |
| Hasta luego. | See you later. | |
| Hasta mañana. | See you tomorrow. | |
| Hasta pronto. | See you soon. | |
| Buenas noches. | Good night. | |
| Nos vemos. | See you later. | |
| Conocemos a la gente (We get to know people) | ¿Cómo te llamas? | What’s your name? (informal) |
| ¿Cómo se llama usted? | What’s your name? (formal) | |
| ¿Cuál es tu nombre? | What’s your name? (informal) | |
| ¿De dónde eres? | Where are you from? (informal) | |
| ¿De dónde es usted? | Where are you from? (formal) | |
| Nos presentamos (We introduce ourselves) | Me llamo [Tu nombre]. | My name is [Your name]. |
| (Yo) Soy [Tu nombre]. | I am [Your name]. | |
| (Yo) Soy de [Tu lugar]. | I’m from [Your place]. |
- 1.4 Pronounce Spanish consonants and vowels
- 1.5 Use numbers 0 - 30 to talk about quantities
| Los números 0-30 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | cero | ||||
| 1 | uno | 11 | once | 21 | veintiuno |
| 2 | dos | 12 | doce | 22 | veintidós |
| 3 | tres | 13 | trece | 23 | veintitrés |
| 4 | cuatro | 14 | catorce | 24 | veinticuatro |
| 5 | cinco | 15 | quince | 25 | veinticinco |
| 6 | seis | 16 | dieciséis | 26 | veintiséis |
| 7 | siete | 17 | diecisiete | 27 | veintisiete |
| 8 | ocho | 18 | dieciocho | 28 | veintiocho |
| 9 | nueve | 19 | diecinueve | 29 | veintinueve |
| 10 | diez | 20 | veinte | 30 | treinta |
Gramática
- 1.2 Subject pronouns and the present tense of the verb ser
|
Number |
Subject Pronoun |
Forms of “ser” |
|
|---|---|---|---|
|
Singular |
yo |
soy |
I am |
|
tú |
eres |
you are (informal) |
|
|
vos |
sos |
you are (informal). Used predominantly in Argentina and Uruguay, but also in other South and Central American countries. More information: http://bit.ly/PronombreVosLinks to an external site.. |
|
|
usted/Ud. |
es |
you are (formal) |
|
|
él/ella |
es |
he/she is |
|
|
Plural |
nosotros (masc.) / |
somos |
we are |
|
vosotros (masc.) / vosotras (fem.) |
sois |
you are (plural; informal--used only in Spain). |
|
|
ustedes/Uds. |
son |
you are (plural; Both informal and formal in Latin America; formal in Spain). |
|
|
ellos (masc.) / |
son |
they are |
|
- 1.5 The present tense of the verb haber
- 1.3 Question words
| Question words | Examples |
|---|---|
| ¿Cómo? How? / What (to be) like? | ¿Cómo estás? (How are you?) ¿Cómo es tu clase de español? (What is your Spanish class like?) |
| ¿Cuándo? When? | ¿Cuándo es tu clase de español? (When is your Spanish class?) |
| ¿De dónde? From where? | ¿De dónde eres? (Where are you from?) |
| ¿Dónde? Where? | ¿Dónde es la clase de español? (Where is the Spanish class?) |
| ¿Por qué? Why? | ¿Por qué es interesante la clase? (Why is the class interesting?) |
| Question words | Examples |
|---|---|
| ¿Cuánto? (masc.) / ¿Cuánta? (fem.) How much? | ¿Cuánto jugo hay? (How much juice is there?) ¿Cuánta harina hay? (How much flour is there?) |
| ¿Cuántos? (masc.) / ¿Cuántas? (fem.) How many? | ¿Cuántos hombres hay en la clase? (How many men are there in the class?) ¿Cuántas profesoras hay en el departamento? (How many female professors are there in the department?) |
| ¿Quién? (sing.) Who? | ¿Quién es tu instructor de español? (Who is your Spanish instructor?) |
| ¿Quiénes? (plural) Who? | ¿Quiénes son tus amigos? (Who are your friends?) |
| ¿Cuál? (sing.) Which? | ¿Cuál es tu clase favorita? (Which is your favorite class?) |
| ¿Cuáles? (plural) Which? | ¿Cuáles son tus clases favoritas? (Which are your favorite classes?) |
Comunicación
| By the end of Unit 1, you should be able to: |
Preguntas (ejemplos) | Respuestas (ejemplos) |
|---|---|---|
| Greet others and respond to simple greetings |
¡Hola! / Buenos días. / Buenas tardes. / Buenas noches. |
¡Hola! / Buenos días. / Buenas tardes. / Buenas noches. |
| Ask how someone is doing and say how you are doing |
¿Cómo estás? ¿Qué tal? / ¿Qué hay de nuevo? |
Estoy bien. 😊 No estoy bien. 🙁 / Estoy mal. 🙁 Estoy más o menos. |
| Spell out words when needed and ask others how to write something |
¿Cómo se escribe tu nombre? ¿Cómo se escribe tu apellido? |
Se escribe... (letters in Spanish). |
| Ask for someone’s name and give your name |
¿Cómo te llamas? | Me llamo _________. |
| Ask where someone is from and say where you are from |
¿De dónde eres? | Soy de ______________. |
| Ask about what someone is like and describe yourself |
¿Cómo eres (físicamente y personalidad)? |
Yo soy (adjectives). |
| Find out about and describe the physical and personality traits of others |
¿Cómo son tus profesores? / ¿Cómo son tus amigos? |
Mis profesores son (adjectives). Mis amigos son (adjectives). |
| Ask and answer simple questions about quantity |
¿Cuántos estudiantes hay en tus clases? |
Hay # estudiantes. |
| Reciprocate after answering something |
¿Y tú? / ¿Y usted? |