1.3.2: Métodos
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Para más detalle acerca de métodos que puedes considerar al momento de interpretar, ve sección 1.5.
Sin importar los métodos que eliges, hay algunos elementos adicionales que debes tomar en cuenta al momento de leer e interpretar:
- La falacia intencional
Se articula en 1946 que depender de la intención del autor de un texto para definir el significado o valor de un texto es un error. Eso no significa que no se pueda hacer interpretaciones a raíz del contexto de producción de un texto sino que cualquier interpretación de este índole tiene que basarse en el texto mismo. Considéralo de esta manera: es imposible conocer el corazón de otro ser humano. Basar tu interpretación de un texto en esta imposibilidad resulta en un análisis débil que no se puede sustentar con evidencia clara.
Relacionado a esta falacia es la cuestión de la intención autorial. Se refiere a la creencia que el creador de un texto posee la interpretación definitiva de su creación. Como ejemplo, si soy poeta y escribo un poema, según la intención autorial, mi interpretación de mi propia obra es la mejor y más correcta que puede haber. Aunque valoramos la perspectiva de los artistas sobre su arte, la interpretación exige multiplicidad y no debemos limitarnos por lo que dicen.
Debes evitar la falacia intencional y la intención autorial en tu trabajo interpretativo.
- La falacia afectiva
En un marco interpretativo formalista (enfocado en el texto mismo), la falacia afectiva consiste de evaluar un texto a base de su efecto emocional en su lector. El extremo de la valoración del efecto emocional de un texto es pensar que este impulso por parte del lector es lo que mejor indica el mérito de una obra. Aunque las reacciones que tenemos frente a los textos son válidas, en sí no son evidencia para la interpretación.
- La biografía
La biografía no solo se relaciona a la falacia intencional. Muchas veces disfrutamos de las biografías y poseen ciertos rasgos narrativos. Eso dicho, una biografía no es una análisis, aunue puede contener, como cualquier narración, interpretación. La biografía puede enriquecer nuestras lecturas de textos, sin embargo, nunca debe reemplazar al texto mismo como evidencia en la interpretación.