1.3: Reportage - Petite histoire de la Francophonie
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Discutez les questions suivantes avec un partenaire.
- Que veut dire francophonie ?
- Quels pays francophones connaissez-vous ?
- Est-ce qu’on parle le même français en France et dans d’autres pays francophones ?
- On parle souvent du lien inhérent entre la langue et la culture. À votre avis, les pays qui partagent la même langue officielle, partagent-ils nécessairement la même culture ? Donnez quelques exemples.
Regardez le reportage et faites les activités suivantes avec un partenaire. Changez de partenaire pour chaque activité.
Revenons au sens du mot « francophonie », qui a trois significations. Dans quel sens la journaliste utilise-t-elle ce mot dans le reportage ?
Sens 1 : Ensemble des peuples francophones, des gens qui parlent français, utilisent la langue française.
Sens 2 : Ensemble des pays où le Français est une langue principale ou officielle.
Sens 3 : Organisation qui s'occupe de la défense et de la promotion de la langue française à travers le monde.
Reliez les chiffres dans la colonne A aux informations dans la colonne B.
A | B |
300 millions | Le terme « francophonie » est utilisé pour la première fois. |
88 | Naissance de la Francophonie. |
1886 | Le nombre de francophones dans le monde. |
1970 | Le Premier Sommet de la Francophonie à Versailles. |
1986 | Le nombre d’états-membres de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF). |
Reliez les noms dans la colonne A aux informations sur ces personnes dans la colonne B. Après, essayez de donner les informations supplémentaires sur ces personnes, que vous avez apprises de la vidéo. Quelle est le lien entre ces quatre personnes et la francophonie ?
A | B |
Onésime Reclus | secrétaire générale de l’OIF élue en 2018 |
François Mitterrand | géographe français, fervent défenseur de la colonisation |
Louise Mushikiwabo | Président de la République Française (1981-1995) |
Léopold Sédar Senghor | poète et homme politique sénégalais |
Reliez les mots dans la colonne A avec leurs synonymes dans la colonne B.
A | B |
Mesure |
Royaume, puissance |
Métissage |
Perpétuer |
Complémentarité |
Etablir, bâtir, instituer, ouvrir |
Elan |
Mélange, croisement |
Empire |
Interdépendance |
Se doter de |
Mouvement, vivacité, impulsion |
Fonder |
Se munir, s’approvisionner |
Pérenniser |
Equilibre, raison, modération |
Créez "les familles" pour les mots suivants. Par exemple, pour le mot "raison" la famille de mots serait comme ça :
Raison: raisonnable, raisonner, raisonnement, raisonneur, etc.
Fonder :
Modération :
Mesure :
Perpétuer :
Royaume :
Grammaire: C'est, ce sont vs. Il/elle est, Ils/elles sont. En vous basant sur les screenshots du reportage, composez deux phrases pour illustrer chaque screenshot. La première phrase doit commencer par C'est ou Ce sont + nom. La deuxième phrase doit commencer par Il/elle est ou Ils/elles sont + adjectif.
Modèle: C'est un homme politique. Il est célèbre / sénégalais / intelligent.
En vous basant sur les mots et les expressions suivantes racontez l'histoire de la Francophonie en utilisant les passé composé, l'imparfait et le présent.
1. Onésime Reclus - la francophonie - pérenniser son empire
2. Agence de coopération culturelle et technique - intergouvernementale - basee sur le partage du français
3. se doter de - TV5MONDE - avenir
4. François Mitterand - acceuillir - le Sommet de la Francophonie - dialogue
5. OIF - 88 - 300 millions
6. Louise Mushikiwabo - redonner un nouvel élan - 50 ans
Improvisation ! Travaillez en équipes de 4. Présentez vos idées lors d’un concours organisé par l’OIF pour donner un nouvel élan à la francophonie pour les années à venir. Utilisez le futur simple et le conditionnel là où c'est logique.
Acknowledgment : some activities on this page are adopted from 7 jours - learnfrench. For more information see the following site: