3.1: Vocabulaire - présentation
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\( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)
\( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)
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( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
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\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
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\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
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\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)Note
Instructors of LibreTexts and adopters are encouraged to use the files fiche_vocab and u1_devoirs_mots-croisés attached to this page as homework exercises (scroll down to see them).
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
|
la crèche le jardin d’enfants |
daycare |
| la maternelle | kindergaten |
Primary school
|
cours préparatoire |
first grade |
|
cours élémentaire 1 (CE1) |
second grade |
|
cours élémentaire 2 (CE2) |
third grade |
|
cours moyen 1 (CM1) |
fourth grade |
|
cours moyen 2 (CM2) |
fifth grade |
Middle school
|
sixième (6ème) |
sixth grade |
|
cinquième (5ème) |
seventh grade |
|
quatrième (4ème) |
eighth grade |
|
troisième (3ème) |
ninth grade |
High school
|
seconde (2nde) |
tenth grade |
|
première (1ère) |
eleventh grade |
|
terminale (Tle) |
twelfth grade |
University
|
la licence |
undergraduate degree |
|
la maîtrise |
master’s degree |
|
le doctorat |
PhD |
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
| un/e camarade de classe | a classmate |
| un écolier, une écolière | a primary school student |
| un/e enseignant/e | a teacher |
| un instituteur, une institutrice | a primary school teacher |
| un maître, une maîtresse | a primary school teacher |
| un collégien | a middle school student |
| un lycéen | a high school student |
| un étudiant, une étudiante | a university student |
| un professeur, une professeure | a middle school, high school, or university teacher |
| l’emploi (n.m.) du temps | the course schedule |
| la navette | the shuttle |
| le bureau des inscriptions | the registrar’s office |
| le terrain de sport | athletic field |
| l’apprentissage | learning |
| un/e apprenti/e | an apprentice |
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
| un CAP (Certificat d’aptitude professionnelle) | a professional apprenticeship (Certificate of professional aptitude) |
| un examen | an exam |
| un échec scolaire | a failure |
| une interrogation (une interro) | a quiz, test |
| un stage | an internship |
| un diplôme | a diploma |
| le brevet | end of middle school exam/diploma |
|
le baccalauréat (le bac) le bac professionnel (pro) le bac général le bac technologique |
end of high school exam/diploma professional diploma general diploma diploma in technology |
| le BTS (Brevet de technicien supérieur) | a selective 2-year professional course for technical fields; terminal degree |
| le DUT (Diplôme universitaire technique) | a highly selective professional course for technical fields; not necessarily terminal |
|
la faculté (fac) la fac de droit la fac de lettres la fac de sciences |
school or department at university law school literature department school of sciences |
| les Grandes Écoles | extremely selective universities granting admission based on competitive exams |
| les classes préparatoires | 2-year course preparing students to sit exam for the Grandes Écoles |
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
| être admis | to be accepted |
| s’inscrire | to register |
| se désinscrire | to unregister |
| suivre un cours | to take a class |
| aller en cours | to go to class |
| assister (à un cours) | to attend (class) |
| se spécialiser en | to study (a specific subject) |
| féliciter | to congratulate |
| faire ses devoirs | to do one’s homework |
| faire des calculs | to calculate |
| faire des recherches | to do research |
| étudier | to study |
| apprendre | to learn |
| écrire | to write |
| taper | to type |
| faire des progrès | to improve |
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
| faire un exposé oral | to do an oral presentation |
| passer un examen | to take a test |
| réussir à un examen | to pass a test |
| avoir la moyenne | to get an average grade |
| rater | to miss (a class); to fail (a test) |
| échouer | to fail |
| recevoir une bonne / mauvaise note | to get a good / bad grade |
| être nul / nulle en | to be bad at something |
| redoubler | to repeat a year |
| renvoyer | to suspend, expel |
| se faire renvoyer | to get suspended, expelled |
| recevoir un diplôme | to receive a diploma |
| enseigner | to teach |
| corriger des copies | to grade |
Écoutez les mots suivants et répétez-les après le modèle.
| À la rentrée ! | See you in September! |
| faire l’école buissonnière | to play hooky |
| sécher un cours | to skip a class |
| Quelle est ta matière préférée ? | What is your favorite school subject? |