4.6. Práctica: presente del subjuntivo

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Fabiola Lalinde, pintura original de Mauro Giraldo Fabiola Lalinde, pedagoga, activista y defensora de los derechos humanos en Colombia, perdió a su hijo Luis Fernando en 1984, quien estuvo desaparecido durante años. Gracias a sus esfuerzos, se estableció que Luis Fernando había sido torturado y asesinado por las fuerzas armadas de su país. Fue un ejemplo, con su familia, de la importancia de buscar la verdad de manera tenaz y sistemática para contribuir a una cultura más respetuosa de la vida humana. Su cuidadoso trabajo documental y valiente testimonio público recibieron apoyo de numerosas organizaciones humanitarias y el reconocimiento nacional e internacional. En 2015, la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) hizo homenaje a los archivos recopilados por Fabiola al incluirlos dentro del “Programa Memoria del Mundo”, como un caso emblemático de contribución a la paz y a la justicia a través de la búsqueda de la verdad. Fabiola también creó un programa de apoyo jurídico y psicológico para las madres de víctimas por la violencia. Además, ha inspirado a innumerables familias y activistas a seguir trabajando por una paz lúcida, basada en la responsabilidad y no en el olvido.
[Rostro de Fabiola Lalinde, pintura original de Mauricio Giraldo]

El presente del subjuntivo

Para esta práctica te sugerimos repasar el concepto y uso general del subjuntivo. En esta tabla tienes un resumen de sus usos principales.

Práctica 1

Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis en el presente del modo subjuntivo:

Es una lástima que __________ (existir) el delito de la desaparición forzada.
El conflicto colombiano ha causado que algunos grupos armados __________ (cometer) actos horribles de violencia.
Muchas organizaciones de izquierda en Colombia tienen miedo de que su ideología los __________ (convertir) en un blanco de persecución política.
Para Fabiola, es necesario cultivar una consciencia ética para evitar que __________ (haber) violencia entre los seres humanos.
Fabiola ha fundado una organización para que otras madres _____________ (encontrar) apoyo jurídico y psicológico.

Respuestas: 1. exista 2. cometan 3. convierta 4. haya 5. encuentren

Práctica 2

Escoge la forma correcta del verbo, dependiendo de si la oración requiere o no el uso del subjuntivo:

Fabiola Lalinde no quiere que la historia de su hijo se repite / repita.
Las madres de las víctimas de la violencia piden que no hay / haya más desaparecidos en Colombia.
Para Fabiola, es necesario que el gobierno colombiano busca / busque formas de reparar el daño hecho a muchas familias.
En Colombia hay / haya numerosas organizaciones de solidaridad y defensa de los derechos humanos.
Con frecuencia, los familiares de los desaparecidos trabajan / trabajen unidos para exigir justicia.

Respuestas: 1. repita 2. haya 3. busque 4. hay 5. trabajan

Práctica adicional

• ASCCC: formas y uso del presente del subjuntivo
• aprenderespañol: formas del subjuntivo presente
• Nelson: presente del modo subjuntivo
• profedeele: presente del subjuntivo en una canción de Juanes
• Yepes: práctica del subjuntivo en español

SPANISH SUBJUNCTIVE SUMMARY USE THE SUBJUNCTIVE IN CLAUSES PRECEDED BY:
1. an expression of INFLUENCE (indirect command):*	Quieren que funcione.*	► Noun clauses
2. an expression of EMOTION:*	Es bueno que funcione.*
3. an expression of DOUBT or DISBELIEF:	No creen que funcione.
4. an expression of DENIAL:	No es verdad que funcione.
5. a hypothetical or nonexistent person or thing:	Buscan un programa que funcione.	► Adjective clauses
6. a conjunction presenting a hypothetical or anticipated event:*	Lo usarán cuando funcione. No lo usarán hasta* que funcione.	► Adverb clauses
7. the conjunction "if" (si) for unlikely or contrary-to-fact events, (past subjunctive only):	Si funcionara, lo usarían. (Never use the present subjunctive after si)	► "if" clauses
8. Ojalá (que), a menos que, no hay +nada/nadie/ningún+ que ("No hay nada que funcione")
* in these cases the infinitive is used when there is only one subject: Esperan hasta terminar (they wait until they finish)