Skip to main content
Humanities LibreTexts

8.13: Ejercicios- Verbos con cambio de raíz (e-ie)

  • Page ID
    237055
    • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
    • SUNY Oneonta via OER SUNY
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Objetivos

    • Recognize the correct conjugation of e-ie stem-changing verbs
    • Understand spoken questions using e-ie stem-changing verbs

    A. Practice level 1 Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    Actividad \(\PageIndex{A}\)

    B. Practice level 2 Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    Actividad \(\PageIndex{B}\)

    C. Listening Escuchar: Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    Actividad \(\PageIndex{C}\)

     

    Text only

    A. Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    1. Empezar – Tú _____
      • empieza
      • empezamos
      • empiezas
      • empezáis
    2. Querer – Ellas _____
      • quieren
      • queremos
      • quiero
      • queréis
    3. Comenzar – Yo _____
      • comienzo
      • comienzas
      • comenzamos
      • comenzáis
    4. Tener – Tú _____
      • tenemos
      • tienes
      • tiene
      • tenéis
    5. Cerrar – Yo _____
      • cerramos
      • cierras
      • cerráis
      • cierro
    6. Pensar – Tú _____
      • piensas
      • pensamos
      • pensáis
      • piensa

     

    B. Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    1. Pensar – Tú ____________
    2. Perder – Él ____________
    3. Venir – Usted ____________
    4. Pensar – Vosotras ____________
    5. Entender – tú ____________
    6. Sentir – Él ____________

     

    C. Verbos con cambio de raíz (e-ie)

    1. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • recordar
      • entender
      • tener
      • perder
    2. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • venir
      • ver
      • ir
      • tener
    3. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • pedir
      • perder
      • poner
      • pensar
    4. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • recibir
      • entender
      • costar
      • tener
    5. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • jugar
      • comenzar
      • cerrar
      • decir
    6. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • encontrar
      • entender
      • almorzar
      • empezar
    7. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • encontrar
      • empezar
      • entender
      • almorzar
    8. What is the infinitive of the verb that you hear?

      • sentir
      • entender
      • tener
      • costar

     

    Contributors and Attributions

    • Ejercicios: Verbos con cambio de raíz (e-ie). Authored by: SUNY Oneonta with Lumen Learning. Provided by: SUNY Oneonta. License: CC BY: Attribution
    • Ejercicios: Verbos con cambio de raíz (e-ie). Authored by: Lumen Learning with Freedom Learning Group. License: CC BY: Attribution

    This page titled 8.13: Ejercicios- Verbos con cambio de raíz (e-ie) is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small (OER SUNY) via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.