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Humanities LibreTexts

8.4: Ejercicios- Los pasatiempos

  • Page ID
    237046
    • Erica Brown, Alejandra Escudero, María Cristina Montoya, & Elizabeth Small
    • SUNY Oneonta via OER SUNY
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    Objetivos

    • Identify verbs and nouns related to pastimes, sports and other activities
    • Understand spoken statements about pastimes, sports and other activities

    A. Practice level 1 Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{A}\)

    B. Practice level 1 Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{B}\)

    C. Practice level 1 Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{C}\)

    D. Practice level 2 Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{D}\)

    E. Listening Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{E}\)

    F. Listening Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{F}\)

    G. Listening Los pasatiempos

    Actividad \(\PageIndex{G}\)

     

     

    Text only

    A. Los pasatiempos

    navegar en internet • jugar un juego de mesa • pescar • tejer • jugar videojuegos • dar un paseo • levantar pesas • charlar • andar en bicicleta • tocar el piano • tocamos la guitarra
    1. A mi hermano le gusta __________ como Super Mario.
    2. A nosotros nos gusta la música, entonces __________.
    3. A Elisa le gusta __________ porque es más rápido que caminar.
    4. Me gusta __________ porque como pescado fresco.
    5. A Juan le gusta __________ en el gimnasio.
    6. A Luna le gusta mucho __________ con sus amigas por teléfono.
    7. Me encanta la música, entonces me gusta __________.
    8. A mi madre y a mí nos gusta __________ en la calle.
    9. Quiero saber mucho de los actores. Me gusta __________ para leer sobre ellos.

    B. Los pasatiempos

    1. Me gusta hacer cosas con las manos.
      • charlar
      • tejer
      • esquiar
      • la natacíon
    2. A ella le encanta la nieve.
      • ir de paseo
      • tocar el piano
      • dibujar
      • esquiar
    3. ¿Qué prefieres hacer en el gimnasio?
      • dibujar
      • levantar pesas
      • tejer
      • pescar
    4. Cuando toda la familia está en casa.
      • hacer alpinismo
      • jugar al béisbol
      • jugar un juego de mesa
      • esquiar
    5. Las chicas lo hacen en Starbucks.
      • esquiar
      • charlar
      • jugar al golf
      • jugar al vóleibol
    6. Después de cenar, nos gusta…
      • ir de paseo
      • trepar árboles
      • esquiar en tabla
      • jugar a los bolos

     

    C. Los pasatiempos

    1. A ellos les gusta _____ en casa.
      • jugar videojuegos
      • trepar árboles
      • dar una vuelta
      • esquiar
    2. Mi abuela es una persona mayor. A ella le gusta sentarse en una silla y _____.
      • ir de paseo
      • tejer
      • andar en bicicleta
      • levantar pesas
    3. A ustedes les gusta _____ en el mar.
      • nadar
      • dibujar
      • tejer
      • hacer alpinismo
    4. Se puede _____ para buscar información.
      • pasar el tiempo
      • navegar en internet
      • levantar pesas
      • tocar la guitarra
    5. Juegan al _____ con las manos y no con los pies.
      • golf
      • fútbol
      • fútbol americano
      • pesca
    6. El niño de 5 años aprende a _____ con su padre en el parque.
      • andar en bicicleta
      • tocar el piano
      • esquiar
      • tejer

     

    D. Los pasatiempos

    1. Después de ____________ (fishing), puede comer los pescados.
    2. A los niños les gusta ____________ (to climb trees) en el jardín.
    3. A Juan le gusta ____________ (mountaineering) porque a él le gustan las montañas.
    4. A mi madre le encanta ver a Venus Williams [the tennis player] jugar al ____________.
    5. A Julia le gusta la música. Ella sabe (knows how) ____________ (to play the piano).
    6. María es artista. Ella sabe ____________ (to draw) bien.
    7. A mis amigos y a mí nos gusta ____________ (to chat) en un café.

     

    E. Los pasatiempos

    1. Tam: 

      ¿Qué le gusta hacer a Tam en su tiempo libre?

      • Trepar árboles
      • Dar un paseo
      • Navegar en internet
      • Jugar al tenis
    2. Luna:

      ¿Qué hace Luna los viernes?

      • Pasar el tiempo
      • Andar en bicicleta
      • Jugar al fútbol
      • Dar un paseo
    3. Juan:

      ¿Qué hace Juan en su tiempo libre?

      • jugar al fútbol
      • jugar al béisbol
      • jugar al tenis
      • jugar al fútbol americano
    4. Elisa:

      ¿Qué hace Elisa en su tiempo libre?

      • dibujar
      • tejer
      • salir
      • dar un paseo
    5. Antonio:

      ¿Qué hace Antonio cuando no tiene clases?

      • jugar al béisbol
      • jugar al fútbol
      • esquiar
      • jugar a los bolos
    6. María:

      ¿Qué hace María en su tiempo libre?

      • ir de excursión
      • tejer
      • trepar árboles
      • dar un paseo

       

    F. Los pasatiempos

    1. Lupe:

      ¿Qué le gusta jugar en su tiempo libre?




    2. Roberta:

      ¿Qué hace Roberta en su tiempo libre?




    3. Alberto:

      ¿Qué le gusta a Alberto?




    4. Rosa:

      ¿Qué le gusta hacer a Rosa?




    5. Belén:

      ¿Qué le gusta hacer a Belén en su tiempo libre?




    6. Daniel:

      ¿Qué le gusta hacer a Daniel en su tiempo libre?




     

    G. Los pasatiempos

    1. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      En mi tiempo libre me gusta ____________ con mis amigos. Vamos a restaurantes, bares, y cafés juntos.

    2. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      En mi tiempo libre me gusta ____________. Me gustan los deportes.

    3. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      Voy a las montañas con mis amigos cada invierno. Nos gusta ____________ en la nieve.

    4. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      A mis amigos y a mí nos gusta ____________ en nuestro tiempo libre. Charlamos en un café y también por teléfono.

    5. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      Me voy al mar este fin de semana porque me gusta ____________.

    6. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      Me gusta mucho ____________ (volleyball). Juego con un equipo a la universidad. Es muy divertido.

    7. Listen to the recording, then fill in the missing word(s) in the transcript.

      Me gusta la música. En mi tiempo libre me gusta ____________.

     


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