Mount Saint Mary's University - LA: Spanish 2 (N. Ballesteros/M. Carsillo)
- Page ID
- 159261
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- 1.1: Introducción- No es la gripe, solo son mis alergias
- 1.2: Vocabulario- La enfermedad y salud
- 1.3: Ejercicios- La enfermedad y salud
- 1.4: Introducción- Aburrirse en el momento adecuado es signo de inteligencia
- 1.5: En contexto - Los verbos reflexivos con emociones
- 1.6: Los verbos reflexivos con emociones
- 1.7: Ejercicios- Los verbos reflexivos con emociones
- 1.8: El "se" impersonal y el "se" pasivo
- 1.9: Introducción- Más sabe el diablo por viejo que por diablo
- 1.10: En contexto- "Por" y "para" / Los pronombres preposicionales
- 1.11: "Por" y "para" /Los pronombres preposicionales
- 1.12: "Por" y "Para"
- 1.13: Ejercicios- "Por" y "para" /Los pronombres preposicionales
- 1.14: Introducción- Cultura- La salud y medicina en el mundo hispano
- 1.15: Cultura- La salud y medicina en el mundo hispano
- 1.16: Cultura B- El sistema de salud pública en Colombia
- 1.17: Putting It Together- Mente sana en cuerpo sano
- 1.18: Assignment- Escribir
- 1.19: Assignment- Collaborative Peer Activity- ¿Qué pasa en el hospital?
- 1.20: Discussion- Las amistades y los amores
- 1.21: Discussion- Las situaciones de enfermedad y salud
- 2: Los quehaceres y las compras, el pretérito, el complemento de objeto directo, la "a" personal
- 2.1: Introducción- ¿Lavaste los platos?
- 2.2: Vocabulario- Las tareas
- 2.3: Ejercicios- Las tareas
- 2.4: Introducción- ¿Quién recogió los platos?
- 2.5: En contexto- El pretérito
- 2.6: El pretérito
- 2.7: Ejercicios- El pretérito
- 2.8: Introducción- ¿Lo completaste?
- 2.9: En contexto- La "a" personal / Los pronombres del objeto directo en la tercera persona
- 2.10: La "a" personal /Los pronombres del objeto directo en la tercera persona
- 2.11: Ejercicios- La "a" personal / Los pronombres del objeto directo en la tercera persona
- 2.12: Putting It Together- ¿Terminaste tus tareas?
- 2.13: Assignment- Collaborative Peer Activity- ¿Qué pasó? ¿Qué deberes no completaron?
- 2.14: Discussion- Los quehaceres y las tareas
- 2.15: Discussion- ¿Qué hiciste el fin de semana?
- 2.16: Introducción- No alcanzo el estante de arriba
- 2.17: Vocabulario- Las compras
- 2.18: Ejercicios- Las compras
- 2.19: Introducción- Las midieron con la cinta métrica
- 2.20: En contexto- El pretérito con cambios de raíz
- 2.21: El pretérito con cambios de raíz
- 2.22: Ejercicios- El pretérito con cambios de raíz
- 2.23: Introducción- Me acompañaste
- 2.24: En contexto- Todos los pronombres de objeto directo
- 2.25: Todos los pronombres de objeto directo
- 2.26: Ejercicios- Todos los pronombres de objeto directo
- 2.27: Introducción- Cultura- De la plaza y el mercado, al centro comercial y el supermercado
- 2.28: Cultura- De la plaza y el mercado, al centro comercial y el supermercado
- 2.29: Putting It Together- Nosotros preferimos ir de compras
- 2.30: Assignment- Escribir
- 2.31: Assignment- Collaborative Peer Activity- La fiesta de la clase
- 2.32: Discussion- Tus compras recientes
- 2.33: Discussion- ¿Qué ropa te gusta?
- 3: Los viajes, el pretérito irregular, 'to become' y 'to realize'
- 3.1: Introducción- ¿Qué hiciste allí?
- 3.2: Vocabulario- Viajar
- 3.3: Ejercicios- Viajar
- 3.4: Introducción- ¿Fuiste a un país hispanohablante?
- 3.5: En contexto- El pretérito irregular
- 3.6: Los verbos irregulares en el pretérito, Parte 1
- 3.7: Los verbos irregulares en el pretérito, Parte 2
- 3.8: Los verbos irregulares en el pretérito, Parte 3
- 3.9: Los verbos irregulares en el pretérito, Parte 4
- 3.10: Ejercicios- Los verbos irregulares en el pretérito
- 3.11: Introducción- ¿Te pusiste contento o furioso?
- 3.12: En contexto- “To become” + “to realize”
- 3.13: “To become” + “to realize”
- 3.14: Ejercicios- “To become” + “to realize”
- 3.15: Putting It Together- ¿Adónde fuiste de vacaciones?
- 3.16: Assignment- Collaborative Peer Activity- ¿Qué pasó en el viaje?
- 3.17: Discussion- ¿Qué pasó después?
- 3.18: Discussion- El experto en viajes
- 4: En el hotel, los pronombres de objeto indirecto, los pronombres directos e indirectos en combinación (double object pronouns)
- 4.1: Introducción- ¿Llamaste la recepción?
- 4.2: Vocabulario- En el hotel
- 4.3: Ejercicios- En el hotel
- 4.4: Introducción- Le di las maletas a su hijo
- 4.5: En contexto- Los pronombres de objetos indirectos, los verbos como “gustar”
- 4.6: Pronombres de objetos indirectos y verbos como “gustar”
- 4.7: Ejercicios- Los pronombres de objetos indirectos y verbos como “gustar
- 4.8: Introducción- ¿Te lo compro?
- 4.9: En contexto- Los pronombres de objeto indirecto y objeto directo en combinación
- 4.10: Los pronombres de objeto indirecto y objeto directo en combinación
- 4.11: Ejercicios- Los pronombres de objeto indirecto y objeto directo en combinación
- 4.12: Introducción- Cultura- Las maravillas del mundo suramericano
- 4.13: Cultura- Las maravillas del mundo suramericano
- 4.14: Putting It Together- ¿Le dio un regalo?
- 4.15: Assignment- Escribir
- 4.16: Assignment- Collaborative Peer Activity- Hostales diferentes
- 4.17: Discussion- ¿Te comunicas con tu profesor/a de español?
- 4.18: Discussion- Un día ocupado
- 5: La tecnología, el imperfecto, las palabras indefinidas y negativas
- 5.1: Introducción- Disfrutamos de videos en el portátil
- 5.2: Vocabulario- La tecnología y el entretenimiento
- 5.3: Ejercicios- La tecnología y el entretenimiento
- 5.4: Introducción- Tenía que ir a la biblioteca
- 5.5: En contexto- El Imperfecto
- 5.6: El Imperfecto
- 5.7: Ejercicios- El Imperfecto
- 5.8: Introducción- No usábamos ni computadora ni tableta
- 5.9: En contexto- Las palabras indefinidas y negativas
- 5.10: Las palabras indefinidas y negativas
- 5.11: Ejercicios- Palabras indefinidas y negativas
- 5.12: Putting It Together- ¡Luces, cámara, acción!
- 5.13: Assignment- Collaborative Peer Activity- A los quince años…
- 5.14: Discussion- Las opiniones sobre la tecnología y los niños
- 5.15: Discussion- Las series
- 6: Las celebraciones, el contraste entre el pretérito y el imperfecto
- 6.1: Introducción- ¡Un brindis para los novios!
- 6.2: Vocabulario- Las celebraciones de hoy
- 6.3: Ejercicios- Las celebraciones de hoy
- 6.4: Introducción- Siempre había un festejo
- 6.5: En contexto- el pretérito e imperfecto I
- 6.6: El pretérito e imperfecto I
- 6.7: Ejercicios- El pretérito e imperfecto I
- 6.8: Introducción- Bailábamos cuando de pronto se cayó
- 6.9: En contexto- el pretérito e imperfecto II
- 6.10: El pretérito e imperfecto II
- 6.11: Ejercicios- El pretérito e imperfecto II
- 6.12: Putting It Together- ¡Nos vamos de fiesta!
- 6.13: Assignment- Collaborative Peer Activity- Cluedo
- 6.14: Discussion- Fiesta para la clase de español
- 6.15: Discussion- Termina la historia de la boda
- 6.16: Introducción- ¿Comiste las doce uvas del Año Nuevo?
- 6.17: Vocabulario- Las celebraciones tradicionales
- 6.18: Ejercicios- Las celebraciones tradicionales
- 6.19: Introducción- El abuelo se sintió mareado
- 6.20: En contexto- El pretérito e imperfecto III
- 6.21: El pretérito e imperfecto III
- 6.22: Ejercicios- el pretérito e imperfecto III
- 6.23: Introducción- No había luces; por eso hubo un accidente
- 6.24: En contexto- el pretérito e imperfecto IV
- 6.25: El pretérito e imperfecto IV
- 6.26: Ejercicios- el pretérito e imperfecto IV
- 6.27: Introducción- Cultura- Los carnavales, las ferias y fiestas en España
- 6.28: Cultura- Los carnavales, las ferias y fiestas en España
- 6.29: Putting It Together- ¿Sabes toda la historia de tus tradiciones?
- 6.30: Assignment- Escribir
- 6.31: Assignment- Collaborative Peer Activity- Emociones recientes
- 6.32: Discussion- Tu compañero de cuarto
- 6.33: Discussion- ¿Cómo celebras las fiestas?
- 6.34: Introducción- Si sirves a la naturaleza, ella te servirá a ti
- 6.35: Las expresiones de tiempo en el pretérito
- 6.36: Las expresiones de tiempo en el imperfecto
- 7: La geografía y el medio ambiente, el pretérito perfecto, el futuro simple
- 7.1: Vocabulario- La geografía y el medio ambiente
- 7.2: Ejercicios- La geografía y el medio ambiente
- 7.3: Introducción- Si te he visto, no me acuerdo
- 7.4: En contexto- El pretérito perfecto
- 7.5: El pretérito perfecto
- 7.6: El pretérito perfecto
- 7.7: Ejercicios- El pretérito perfecto
- 7.8: Introducción- El que adelante no mira, atrás se queda
- 7.9: En contexto- El futuro simple
- 7.10: El futuro simple
- 7.11: Ejercicios- El futuro simple
- 7.12: Putting It Together- Si cuidamos la tierra, la tierra nos cuidará
- 7.13: Assignment- Collaborative Peer Activity- Se graduarán… ¿y después?
- 7.14: Discussion- Una conversación sobre el medio ambiente
- 7.15: Discussion- ¿Qué has hecho este año?