6.8: Ejercicios- Pretérito e imperfecto II
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Pretérito e imperfecto II
Pretérito e imperfecto II, 2
A. Pablo y Beatriz, los héroes jóvenes
Lee la historia de cómo Pablo y Beatriz se hicieron héroes. Marca con un círculo las formas correctas de los verbos en paréntesis en pretérito o imperfecto, según corresponda.
El año pasado, mientras Pablo Herrera ( corría / corrió ) por el parque después de la escuela, él ( jugaba / jugó ) con su amiga Beatriz. De repente los dos ( oían / oyeron ) un ruido. Cuando ( se acercaban / se acercaron ) hacia el lugar del ruido, los dos ( veían / vieron ) a dos hombres que le robaban el bolso a una anciana. Inmediatamente, Pablo, que sólo ( tenía / tuvo ) 15 años entonces, ( empezaba / empezó ) a correr. Mientras Pablo ( perseguía / persiguió ) a los ladrones, Beatriz les ( gritaba / gritó ) repetidas veces: “¡alto, devuélvanle el bolso a la señora!” Por fortuna, alguien ( llamaba / llamó ) a la policía y la policía ( llegaba / llegó ) rápidamente. Al final, los ladrones no ( escapaban / escaparon ). Después del accidente, Pablo y Beatriz ( ganaban / ganaron ) premios de parte de la ciudad por ser buenos ciudadanos.
B. ¿Quién se comió las galletas?
Anoche Jaime celebró la Nochebuena (Christmas Eve) con su familia. Completa las oraciones con la forma correcta del verbo. ¡Atención al uso del pretérito y del imperfecto!
Acciones al mismo tiempo
Mientras Jaime _______________ (leer) el cuento “La víspera de Navidad…”, su esposa, María, _______________ (hacer) galletas.
Jaime y su esposa _______________ (decorar) el árbol mientras sus hijos _______________ (soñar) con la llegada de Papá Noel.
Acciones en orden
María _______________ (reírse) cuando su hijo pequeño, José, _______________ (bajar) las escaleras.
Jaime _______________ (llevarlo) a su cama y María _______________ (dejar) las galletas en un plato.
Una acción en progreso cuando interrumpe una nueva acción
Jaime y María _______________ (dormir), cuando un ruido _______________ (sonar) en el techo.
Mientras Jaime _______________(ir) a ver la situación, María _______________ (ir) al salón y no _______________ (ver) las galletas en el plato.
Jaime y María _______________ (estar) confundidos, pero luego ellos _______________ (encontrar) el perro limpiándose la boca.
C. El viaje de graduación de Juan Miguel
Completa la historia con la forma correcta del verbo entre paréntesis usando el imperfecto o el pretérito según el contexto.
Cuando yo ______________ (ser) niño, mi familia siempre ______________ (hacer) un viaje durante las vacaciones de verano. Generalmente nosotros ______________ (viajar) a la playa o a las montañas.
Cuando yo ______________ (graduarse) de la escuela secundaria mis padres ______________ (decidir) visitar Washington D.C., la capital de los Estados Unidos. Después de muchas horas de viaje por la carretera, finalmente nosotros ______________ (llegar) a D.C.
______________ (ser) las doce del día y ______________ (hacer) buen tiempo. Mientras mis padres ______________ (relajarse), yo ______________ (irse) a ver la ciudad. Primero yo ______________ (salir) a caminar por la ciudad. Después, yo ______________ (ver) la Casa Blanca y el Monumento a Lincoln, ¡y ______________ (tomar) el metro por primera vez! Cuando mis padres ______________ (levantarse), los dos ______________ (estar) preocupados. Cuando ellos ______________ (ir) a llamar a la policía, en ese momento, yo ______________ (entrar) en la habitación. Primero, ellos me ______________ (castigar) pero luego ellos me ______________ (preguntar) sobre todo lo que hice durante su siesta.