4.1.3: Conversación
Preparación comunicativa 1: La fiesta ideal
Paso 1. Piensa en tu fiesta ideal (a past celebration or one you would like to have) y responde las siguientes preguntas.
- ¿Cómo decoras el lugar? Escribe una lista de posibles decoraciones.
- ¿Qué tipo de música pones en la fiesta? ¿Por qué?
- ¿Qué tipo de comida sirves en la fiesta? Usa el vocabulario en el Unidad 2 .
- ¿Qué ropa llevan los invitados? Usa el vocabulario en el Unidad 3 .
- ¿Qué hacen los invitados? Piensa en las actividades ideales en una fiesta.
Paso 2. Ahora con un compañero, van a compartir sus respuestas. ¿Cómo son similares o diferentes sus fiestas? ¿Por qué?
Paso 3. Ahora van a compartir sus respuestas con otros dos compañeros. You need to organize an ideal party for the four of you . Reach an agreement, and describe your ideal party using the questions in Paso 1 .
Preparación comunicativa 2: Busca las diferencias
Habla con un compañero de clase para buscar las diferencias entre las fiestas.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Hay unos regalos?
Estudiante 2: Sí/No hay regalos.
Estudiante 1:
Usa la siguiente imagen para hablar con tu compañero.
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Estudiante 2:
Usa la siguiente imagen para hablar con tu compañero.
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Preparación comunicativa 3 : Los cumpleaños
Paso 1. Habla con los compañeros de clase sobre sus cumpleaños y completa la tabla.
| Nombre | ¿Cuándo es tu cumpleaños? | ¿Cómo celebras normalmente? | ¿Con quién celebras? | En tu opinión, ¿Cuál es un buen regalo? |
|---|---|---|---|---|
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| 3. | ||||
| 4. | ||||
| 5. |
Paso 2. Ahora con un compañero, van a compartir sus respuestas. ¿Cómo son similares o diferentes sus fiestas? ¿Por qué?