2.6.3: Conversación
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Choose a partner. Each player chooses a shape (O or X). At each turn each player may move their shape to a spot if they can correctly say the time in Spanish. The player who manages to place 3 pieces in a row in a horizontal, vertical or diagonal line wins the game. Once all the available spaces are filled, if nobody manages to place 3 pieces in a row, the game ends in a draw.
There are 4 games to scroll through - choose a new partner for each game!
Preparación comunicativa 2: ¿Qué hora es alredeor del mundo?
With a partner, use the following World Time Clock to ask each other what time it is in different cities around the world.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Qué hora es en Paris?
Estudiante 2: Son las dos de la mañana en Paris ahora (right now).
Hint: You can type a city name in the search box on the map to quickly find a city!
Access the World Time Map in full screen here.
Preparación comunicativa 3: El día típico de la familia Duarte
With a partner, ask each other questions to find out what the Duarte siblings typically do at different times of the day. Complete the table with their activities.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Qué hace Darío a las ocho de la mañana?
Estudiante 2: Él toma un café.
Estudiante 1
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Darío
Valeria
Rubén y Paula
8:00 de la mañana
tomar un café
practicar yoga
2:45 de la tarde
pasear al perro en el parque
8:50 de la noche
escuchar un audiolibro
estudiar biología
Estudiante 2
- Click here to see Student 2´s information
-
Darío
Valeria
Rubén y Paula
8:00 de la mañana
tomar un café
manejar a la universidad
2:45 de la tarde
mirar una película con un amigo
tomar notas en la clase de biología
8:50 de la noche
hablar por teléfono con su mamá
Attribution: Averigua: El día típico de la familia Duarte by Community College of Baltimore County is licensed under CC BY-NC 4.0
Preparación comunicativa 4: El horario de clases
Your instructor will tell you which student you are below so you can see a schedule with the classes you must take this semester. You will need to ask your classmates for the day and time of your scheduled classes and they will need to ask you for theirs. Remember to note when your classes are, so that you can share your schedule with the class.
Modelo:
Estudiante 1: ¿A qué hora es la clase de matemáticas?
Estudiante 2:
If you have the class on their schedule: La clase de matemáticas es desde (from) las diez hasta (til) las doce de la mañana los viernes.
If you do not have the class on their schedule: ¡Lo siento! (I´m sorry!) No tengo la clase de matemáticas.
Estudiante 1: ¡Gracias!
Your teacher will assign you one of the estudiantes below. Only click to reveal the schedule for the estudiante you are assigned. Work to find your classes and fill in the table with the correct days and times of the classes you need (listed at the top).
Estudiante 1:
Clases que necesitas: matemáticas, geografía, comunicación, economía y lenguas extranjeras
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 biología 10-12 12-2 literatura 2-4 lingüística 4-6
Estudiante 2:
Clases que necesitas: lingüística, arte, psicología, español, música
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 10-12 física 12-2 comunicación historia 2-4 inglés 4-6
Estudiante 3:
Clases que necesitas: biología, historia, química, literatura y humanidades
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 matemáticas 10-12 geografía lenguas extranjeras 12-2 música 2-4 4-6
Estudiante 4:
Clases que necesitas: relaciones internacionales, inglés, física, sociología y arte
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 español ciencias 10-12 psicología 12-2 economía 2-4 4-6
Estudiante 5:
Clases que necesitas: ciencias, literatura, geografía, estadística y psicología
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 sociología 10-12 química 12-2 2-4 arte 4-6
Estudiante 6:
Clases que necesitas: inglés, historia, matemáticas, química y sociología
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Hora lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo 8-10 10-12 humanidades 12-2 relaciones internacionales 2-4 4-6 estadística